একা লেখক আমার পরামর্শদাতার ইচ্ছার বিরুদ্ধে কাগজপত্র?


39

আমি তাত্ত্বিক সিএসের একটি অঞ্চলের পিএইচডি শিক্ষার্থী যা আমার পরামর্শদাতার সাথে একটি কঠিন পরিস্থিতির জন্য পরামর্শ চাই।

আমার উপদেষ্টা আমার গবেষণা প্রকল্পগুলিতে মোটেই জড়িত নন। বিশেষত, আমি আমার সমস্ত কাগজের ধারণাগুলি নিয়ে এসেছি এবং কেবলমাত্র কাগজপত্র সম্পাদন করেছি। তবে তিনি সর্বদা সহ-লেখক হিসাবে নিজের নাম যুক্ত করার জন্য জোর দিয়ে থাকেন। এটি আমাকে ক্রমশ বিরক্ত করতে শুরু করেছে, যেহেতু আমি আমার গবেষণায় খুব পরিশ্রম করে (একা) এবং বিশ্বাস করি যে এর কৃতিত্ব আমার পাওয়া উচিত। তদুপরি, তিনি একজন বোকা এবং আমার সাথে বেশ খারাপ আচরণ করে, সুতরাং তার পক্ষে এইভাবে উপকৃত হওয়া আমার পক্ষে আরও শক্ত হয়ে যায়।

আমার অতি সাম্প্রতিক কাগজের জন্য, আমি তুলে ধরেছি যে তিনি কীভাবে বিশ্বাস করতে পারছেন না যে তিনি লেখকতার জন্য আইইইই 1 বা এসিএম 2 নির্দেশিকাটি পূরণ করছেন এবং তাকে বলেছিলেন যে আমি বিশ্বাস করি যে আমার কাগজে আমার একমাত্র লেখক হওয়া উচিত। তিনি রাজি হয়েছিলেন যে তিনি লেখক হবেন না, যদিও তিনি দৃশ্যত রাগান্বিত ছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে আমি এটি করার জন্য "অদ্ভুত" এবং বলেছি যে প্রত্যেকে ইতিমধ্যে জানে যে উপদেষ্টারা তাদের শিক্ষার্থীর কাজের জন্য কৃতিত্ব গ্রহণ করেন এবং আপনার পরামর্শদাতার সাথে প্রকাশনা একা প্রকাশের সমান। তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, তিনি আমাকে বলেছিলেন যে আমি যদি তার নামটি বেশ কয়েকটি শীর্ষ-স্তরের কাগজে না যুক্ত করি তবে তিনি আমার প্রস্তাব / গবেষণার অনুমোদন করবেন না কারণ তখন আমি "বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে কোনও সম্পর্ক নেই" যেহেতু আমি কোনও অধ্যাপকের সাথে কাজ করছি না, এবং তাই আমার পিএইচডি গ্রহণ করতে পারে না।

স্পষ্টতই, আমার একটি নতুন উপদেষ্টা দরকার। তবে, আমার গবেষণা ক্ষেত্রে আমার বিভাগে আসলেই কেউ নেই is গবেষণা ক্ষেত্র বা বিভাগগুলি স্যুইচ করা বিকল্প নয়। সুতরাং বাকি বিকল্পগুলি নিম্নলিখিত:

(1) আরও কয়েকটি কাগজপত্রে তার নাম যুক্ত করুন। আমি এই ধারণাটি পছন্দ করি না কারণ এটি অনৈতিক, এবং এমন কোনও গ্যারান্টি নেই যে এমনকি এই বিকল্পে কিছু অর্জন করা যায়। আমি তাকে একগুচ্ছ কাগজপত্র পাওয়ার পরে সে কেবল আমাকে সুপারিশ করতে অস্বীকার করতে পারে।

(২) তার হুমকি উপেক্ষা করুন এবং একক লেখক পত্র প্রকাশের সময় আমার পিএইচডি শেষ করতে আমার পথে জোর করুন। আমি বিশ্বাস করি না যে তিনি ইতিমধ্যে আমার একটি ভাল প্রকাশের রেকর্ড পেয়েছেন এবং তিনি সম্ভবত আমাকে স্নাতক হওয়া থেকে বিরত রাখতে পারেন এবং সম্ভবত আমার কাজটি চালিয়ে যাবেন। আমার একটি ফেলোশিপ রয়েছে, তাই সে আমার তহবিল নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না। স্পষ্টতই, এই ক্ষেত্রে আমার কাছে সুপারিশের কোনও চিঠি থাকবে না। অন্যদিকে, আমার কাছে একক লেখকের কাগজপত্র থাকবে।

(৩) কোনও সম্পর্কহীন গবেষণা অঞ্চলের একজন অধ্যাপককে আমার পরামর্শদাতা হিসাবে বোঝানোর চেষ্টা করুন, আমি জোর দিয়েছি যে আমি স্বাধীন এবং আমার কাজটি একা করতে পারি। আমার অধিদপ্তরে কয়েকজন তত্ত্বের অধ্যাপক রয়েছেন, যদিও তারা সম্পূর্ণ ভিন্ন অঞ্চল। এই কাজটি করার সুযোগটি আমার কোনও ধারণা নেই।

(4) বিভাগীয় চেয়ারে যান এবং তাকে পুরো গল্পটি বলুন, কী করতে হবে তা জিজ্ঞাসা করুন।

আপনি আমি কি করা উচিত বলে আপনি মনে করেন কি?


33
আমি মনে করি এই প্রশ্নটি একাডেমিয়া.স্ট্যাকেক্সচেঞ্জ.কমের জন্য আরও ভাল ফিট হবে ।
এমিল জেব্যাক মনিকে

5
"আমি যদি আরও বেশ কয়েকটি শীর্ষ-স্তরের কাগজগুলিতে তার নাম যুক্ত না করি" তবে এই প্রস্তাবগুলি আমার প্রস্তাব / গবেষণার অনুমোদন করবে না like যেহেতু আপনার নিজস্ব তহবিল রয়েছে তাই আপনার সুপারভাইজারদের সরানো উচিত। সুপারভাইজারদের দুটি মূল ভূমিকা রয়েছে: তহবিল সরবরাহ করুন (যদি প্রয়োজন হয়), এবং প্রযুক্তিগত সহায়তা সরবরাহ করুন (প্রয়োজনে)। উভয়ই আপনার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়। অতএব, তত্ত্বাবধায়কদের পরিবর্তন করে বিশেষত তৃতীয় বর্ষের পিএইচডি নিয়ে স্বতন্ত্রভাবে গবেষণা ও প্রকাশ করতে সক্ষম এমন কোনও সমস্যা নেই। (এটি একটি সুপারভাইজারের জন্য চুক্তি, শিক্ষার্থীকে বাচ্চা দেওয়ার দরকার নেই, গ্র্যাজুয়েশন সম্পর্কে কোনও উদ্বেগ নেই।)
মার্টিন বার্গার

4
যেহেতু আপনার তত্ত্বাবধায়ক আপনাকে হুমকি দেয়, তিনি সম্ভবত অতীতে এটি থেকে দূরে সরে এসেছেন এবং ভবিষ্যতেও এটি করতে পারেন। "কেবলমাত্র" যদি নিরাপদে থাকুন তবে আমি আপনার সুপারভাইজারের সহায়তার অভাবকে নথিভুক্ত করেছি। আপনার পেপারারগুলি যেমন গিটহাব ব্যবহার করে লিখুন এবং ঘন ঘন কয়েকবারের মতো ঘন ঘন আপনার অগ্রগতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। এইভাবে কোনও অফিসিয়াল রয়েছে, স্বতন্ত্রভাবে যাচাইযোগ্য, আপনার কাগজপত্রগুলিতে কে লিখেছেন তার ট্রেইল। তদাতিরিক্ত, আপনার তত্ত্বাবধানের সেশনগুলি সাবধানতার সাথে নথিভুক্ত করুন, আপনি কী করেছেন, তদারকির কী করা উচিত, সুপারভাইজার কী করেননি তা নথিভুক্ত করুন। কোন হুমকি নথি।
মার্টিন বার্গার

9
"প্রত্যেকে ইতিমধ্যে জানে যে উপদেষ্টারা তাদের শিক্ষার্থীর কাজের কৃতিত্ব গ্রহণ করেন এবং আপনার পরামর্শদাতার সাথে প্রকাশনা একা প্রকাশের সমান" " এটি আপনার উপদেষ্টার কাছ থেকে একটি স্পষ্ট মিথ্যা। বেশিরভাগ পরামর্শদাতা সহায়ক এবং কোনও লেখার ফলাফল নিয়ে আসার জন্য গুরুত্বপূর্ণ সহায়তা প্রদান করে, এমনকি তারা যখন লেখালেখিতে অংশ নেয় না তখনও। প্রকৃতপক্ষে, আমার নিজের উপদেষ্টা এমনকি আমার পিএইচডি শেষ করার আগে তাঁকে ছাড়া কাগজপত্র প্রকাশ করতে উত্সাহিত করেছিলেন, এটি পরিষ্কার করে দেওয়ার জন্য যে আমি নিজেই কাজ করতে পেরেছি এবং আমি কেবল তাঁর (মহান) দিকনির্দেশনা দ্বারা পরিচালিত হচ্ছি না।
জিওফ্রয়ের কৌটাউ

3
একাডেমিয়ায় এই প্রশ্নটিও সহায়ক হতে পারে: সুপারভাইজার কখন লেখক হওয়া উচিত?
Artem Kaznatcheev

উত্তর:


59

বিভাগের চেয়ার হিসাবে আমি বলতে পারি আপনি একা নন। এই পরিস্থিতিগুলি প্রায়শই প্রায়শই আসে।

আপনার প্রতিষ্ঠানের যদি কোনও বিভাগ থাকে তবে আপনার বিভাগের চেয়ার, স্নাতক প্রোগ্রামের পরিচালক বা গ্রেড ছাত্র অম্বডস্পারসনের সাথে যোগাযোগ করুন। আমরা জানতে চাই যখন আমাদের অনুষদগুলি খারাপ আচরণ করে এবং প্রায়শই আমরা সহায়তা করতে পারি।


25

আপনার পরামর্শদাতাদের পরিবর্তন করা উচিত। যেহেতু আপনি স্বতন্ত্রভাবে কাগজপত্র লিখছেন এবং একটি ট্র্যাক রেকর্ড রয়েছে, তাই পিএইচডি থিসিস পরিচালনার প্রশাসনিক দিকগুলি করতে আগ্রহী অন্য কোনও প্রযুক্তিগত ক্ষেত্রে ন্যায্য চিন্তার তত্ত্ব উপদেষ্টা পাওয়া সম্ভব উচিত। আপনার বিভাগীয় চেয়ারেরও এই বিষয়ে সহায়তা করা উচিত।


7

দুর্ভাগ্যক্রমে, আপনি কিছু করতে পারেন - পিএইচডি উপদেষ্টা শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ারের উপর নিয়ন্ত্রণের অনেকটা অনুশীলন করেন। আমি মনে করি এই মুহুর্তে, আপনি তাকে প্রশ্রয় দেওয়া এবং সহ-লেখক হিসাবে যুক্ত করা ভাল। আপনি যখন আপনার ডিগ্রি অর্জন করবেন, যখনই সম্ভব তার কাছ থেকে প্রস্তাবের চিঠির জন্য অনুরোধ করুন এড়িয়ে চলুন।

আমি সমস্ত প্রারম্ভিক স্নাতক শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দেওয়ার একটি বড় অংশটি (যা আপনার জন্য অনেক দেরি হয়ে গেছে) পরামর্শদাতাকে বেছে নেওয়ার আগে তাকে জিজ্ঞাসা করা। প্রাক্তন এবং বর্তমান শিক্ষার্থীদের বিশেষত জিজ্ঞাসা করুন, তবে অনুষদও (সূক্ষ্মভাবে) - তারা আপনার সাথে সৎ হতে আগ্রহী এমন ডিগ্রীতে। অনুষদ সদস্যরা একে অপরকে খুব কমই মন্তব্য করে তবে চরম ক্ষেত্রে তারা (নির্দিষ্ট লোকদের এড়াতে আমি অনুষদ সদস্যদের কাছ থেকে পয়েন্টার পেয়েছি)। আপনার শব্দগুলি চরম মামলার মতো মনে হচ্ছে এবং আমি কল্পনা করেছি যে আপনিই এই পরামর্শদাতার অনৈতিক আচরণের অভিজ্ঞতা অর্জনকারী ব্যক্তি নন। সম্প্রদায়ের জন্য একটি পরিষেবা করুন - শিক্ষার্থীরা যদি তার সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে, সত্যই আপনার অভিজ্ঞতা ভাগ করুন!

এছাড়াও, আপনার স্নাতক অধ্যয়নের পরিচালকের সাথে কথা বলার কথা বিবেচনা করুন, যাদের আরও তথ্য থাকবে এবং আরও ভাল পরামর্শ দিতে সক্ষম হতে পারেন to


20
সহকর্মী হিসাবে তাকে যুক্ত করে তাকে প্রশ্রয় দেওয়ার পরামর্শ দেওয়ার কারণে আমি এটিকে যথেষ্ট উত্সাহিত করতে পারি না । তিনি অবাস্তব কাগজপত্রগুলিতে সহকর্মী creditণ না দেওয়া পর্যন্ত ওপি'র গবেষণামূলক প্রবন্ধটিতে সাইন আপ না করার হুমকি দিচ্ছেন যে এ সম্পর্কে কিছু করতে পারে এমন কারও নজরে আনার বাধ্যবাধকতা রয়েছে ly তবে আমি এই উত্তরের প্রতিটি অংশের সাথে দৃ strongly়ভাবে একমত।
রায়

7
আমি সম্মত হই যে উপদেষ্টাকে প্লাকট করার জন্য আমার পরামর্শটি অন্যায্য, তবে আমি এখনও সুনির্দিষ্ট সম্পর্কে আমি যত কম জানি তা প্রদত্ত আমি এটি সবচেয়ে বাস্তববাদী পরামর্শ বলে মনে করি think আমার মূল উদ্বেগ ওপির একাডেমিক ভবিষ্যত সম্পর্কে, যা কেলেঙ্কারী দ্বারা ক্ষতিগ্রস্থ হতে পারে - বিশেষত যদি উপদেষ্টা অধিদপ্তরের চারপাশে প্রচুর শক্তি প্রয়োগ করেন।
আরেহ

1

আমি কিছু অনুমান করতে যাচ্ছি এবং এমন একটি পরামর্শ দেব যা অন্যরা যা বলেছে তার সাথে বিরোধী বলে মনে হতে পারে। আমার অনুমানে যদি ভুল হয় তবে ক্ষমা চাই ologies আমার উদ্দেশ্য হ'ল আপনাকে কেবল এই সমস্যাটি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করা নয় বরং এটি আরও সফল হওয়ার জন্য শিখুন।

আমি অনুমান করব যে আপনার উপদেষ্টা তার কেরিয়ারে তুলনামূলকভাবে তরুণ। সম্ভবত এখনও টেনেনি। আচরণটি ভাল নয় তবে তিনি কোথা থেকে আসছেন তা বোঝার জন্য আমি কিছুটা চেষ্টা করার পরামর্শ দেব। এছাড়াও আমি অনুমান করব যে তাঁর অন্যান্য ছাত্রও ছিলেন যা আপনার মতো হতাশ নয়। সুতরাং এটি তার সম্পর্কে সমস্যা নয়, এটি আপনার এবং তার সম্পর্কে সমস্যা।

প্রবীণ লোকেরা যারা ইতিমধ্যে সম্প্রদায়টিতে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করেছেন তারা কোনও জুনিয়র প্রফেসর যে বিষয়গুলির জন্য উদ্বিগ্ন হন সেগুলি নিয়ে চিন্তা করবেন না। বিশেষত লোকেরা যাদের ব্যতিক্রমীভাবে ভাল উপদেষ্টা ছিলেন। তার দৃষ্টিকোণ থেকে, তিনি আপনাকে তার সাথে কাজ করার জন্য ভর্তি দিয়েছেন, তিনি আপনাকে তার গবেষণা অনুদান থেকে অর্থ প্রদান করছেন (আপনি ভবিষ্যতে আশাবাদী শিখবেন যে গবেষণার জন্য অর্থ পাওয়া সহজ নয় এবং বিশ্বাস করুন যে অনুদানের অ্যাপ্লিকেশনগুলি লেখাই সময়সাপেক্ষ এবং কিছু কিছু উপভোগ করা উপভোগ করে ), এবং তিনি গবেষণা পরিচালনা এবং কাগজপত্র প্রকাশ এবং তার কেরিয়ারে অগ্রসর করার জন্য এটি করেন। মানুষ আরও সিনিয়র হওয়ার সাথে সাথে গবেষণার ক্ষেত্রে তাদের ভূমিকা পরিবর্তন হতে পারে: একজন সিনিয়র গবেষক একজন শিক্ষার্থীর মতো একই কাজটি করবেন বলে আশা করা সম্পদের বরাদ্দ ভাল নয়। প্রচুর সিনিয়র গবেষকরা তা করেন এবং সৌজন্য ও উদারতার বাইরে গবেষণার সমস্ত ক্ষেত্রে অবদান রাখার চেষ্টা করেন, গবেষণা এবং তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতি ভালবাসা এবং গবেষণা সংস্কৃতির চাপের বাইরে। এগুলি সত্যিকার অর্থে বরাদ্দ নয় এই সত্যটি পরিবর্তন করে না, তারা 5 এর পরিবর্তে 10 জন জুনিয়র গবেষককে পরামর্শ দেওয়ার জন্য সময় পেলে ভাল হত।

এটিকে ভাঙা শিক্ষার্থী-উপদেষ্টার সম্পর্ক বলে মনে হচ্ছে। আপনি সম্ভবত তাকে আপনার পরামর্শদাতা হিসাবে বেছে নিয়েছেন কারণ আপনি ভেবেছিলেন যে তিনি বিভাগের ব্যক্তি হবেন যা আপনি যা করতে চান তাতে আপনার পক্ষে সবচেয়ে সহায়ক হবে। উপরে আপনি প্রবীণরা যা বলেছেন তা সত্ত্বেও তিনি আপনাকে বেছে নিয়েছিলেন, সম্ভবত তিনি মনে করেছিলেন যে আপনি একজন ভাল গবেষক হবেন এবং তিনি আপনার গবেষণার এজেন্ডাটি আপনার সাথে এগিয়ে নিতে পারেন। তিনি সম্ভবত আপনার মতো হতাশ বোধ করেন।

তিনি কি সত্যিই আপনার গবেষণায় কিছু অবদান রাখেন না? নোট করুন যে জুনিয়র গবেষকদের মনে হয় যে তারা সমস্ত কাজ করেছেন তাদের পরামর্শদাতাকে যখন তারা পরামর্শদাতাকে অবশ্যই কাজ করতে পারে তখন তারা সম্ভবত ফলাফলগুলি অর্জন করতে সক্ষম হবে না।

আপনার কাছে আমার পরামর্শ হ'ল তাকে পরামর্শ দেওয়া, সমস্যাগুলি সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করা, ধারণা প্রস্তাব করা, সম্পর্কিত কাজ পড়া, লেখার মতো বিষয়গুলিতে আরও বেশি অবদান রাখতে বলা এবং তিনি তা করতে রাজি কিনা তা দেখুন। যদি তা না হয় তবে আপনার তার দরকার নেই, নতুন উপদেষ্টা পান। আপনি দাবি করেন যে আপনি বেশিরভাগ কাজ নিজেই করছেন, হ্যাঁ, তবে পরামর্শদাতার খুব বেশি কিছু উচিত নয়। যদি সে হ্যাঁ বলে, আমি যদি আপনি হয়ে থাকি তবে আমি সুযোগটি ব্যবহার করে পরিস্থিতিটি সমাধান করার চেষ্টা করতাম, সে যা চায় তার প্রতি মনোযোগ দিয়ে এবং বিনীতভাবে প্রকাশ করে যখন সে অবদান না রাখে তখন কীভাবে আপনার অনুভূতি হয়। আপনি যা করেন তার থেকে তাকে বাদ দেওয়ার চেষ্টা করবেন না। তবে তাকে বুঝিয়ে দিন যে একজন গবেষক হিসাবে আপনার স্বাধীনতা প্রমাণের জন্য আপনাকে মাঝে মাঝে একা কাগজপত্র প্রকাশ করতে হবে। এবং এটি জেনে রাখুন: আপনি যখন কোনও পদের জন্য আবেদন করবেন তখন আপনার প্রয়োজন হবে লোকদের সুপারিশের চিঠি লিখতে,

মনে রাখবেন, প্রকৃত প্রতিভা ব্যতীত প্রায় সকলের জন্য, এবং নিজের সাথে সৎ হন, তাদের ক্যারিয়ারের সাফল্য এক বা দুটি তুলনামূলকভাবে ছোট ফলাফলের চেয়ে অন্য গবেষকদের সুখে কাজ করতে সক্ষম হওয়ার উপর অনেক বেশি নির্ভর করে। পজিশনের জন্য আপনার যা প্রয়োজন তা কেবল ভাল গবেষণা নয় খুব ভাল রেফারেন্সও। বিভাগগুলি আপনাকে একটি চাকরি দেবে না কারণ আপনার ভাল ফলাফল রয়েছে তবে তারা মনে করেন যে আপনি তাদের সম্প্রদায়ে একটি ইতিবাচক সংযোজন হতে পারবেন।

এছাড়াও তাকে মনে করিয়ে দিন যে দীর্ঘমেয়াদে, তার বিরুদ্ধে যে ব্যবস্থা গ্রহণ করা হবে তার মধ্যে একটি হ'ল নতুন সফল গবেষককে প্রশিক্ষণ দেওয়া। আপনার ক্যারিয়ার সাফল্য এবং তার কেরিয়ার সাফল্য এক সাথে আবদ্ধ।

আমি আরও অনুমান করতে পারি যে আপনি এমন ব্যক্তি হতে পারেন যার সাথে কাজ করা কঠিন hard অন্যান্য গবেষকদের সাথে আপনার সম্পর্ক পরিচালনা সম্পর্কে কিছুটা সময় ব্যয় করুন। সেখানে ভাল বই আছে, অনেক সফল মানুষের এই চ্যালেঞ্জ ছিল। ভাল জিনিস এটি আপনি একটি দক্ষতা শিখতে পারেন। আপনি দৃ as়, এটা ভাল, কিন্তু নম্র হতে শিখুন।

যদি আপনি কোনও সিনিয়র অনুষদ পেতে পারেন যিনি আপনার পরামর্শদাতা নন, বিশেষত অন্য গবেষণা গ্রুপের কাছ থেকে আপনার পরামর্শদাতা হতে পারেন: মাসে একবার দেখা করুন। আপনি কীভাবে কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে পারেন সে সম্পর্কে পরামর্শ পেতে পারেন।

মনে রাখবেন যে একজন সফল ব্যক্তি এবং একজন ব্যর্থ ব্যক্তির মধ্যে একটি প্রধান পার্থক্য হ'ল পরেরটি অন্যকে দোষ দেয় যদিও প্রাক্তন একইভাবে ব্যর্থতা এড়াতে কীভাবে শিখতে চেষ্টা করে।


6
যদিও আমি একমত যে একজন শিক্ষার্থী এবং উপদেষ্টার মধ্যে সম্পর্ক জটিল হতে পারে, এবং তিনি কোথা থেকে আসছেন তা বোঝার চেষ্টা করা ভাল, আমি মনে করি ওকিউর তৃতীয় অনুচ্ছেদটি এটির পরিষ্কার করে দিয়েছে যে আপনি বর্ণিত পরিস্থিতিটি ঘটছে তা নয় । উপদেষ্টা বিতর্ক করছেন না যে তিনি credit ণ প্রাপ্য প্রাপ্য, তিনি ভেবেছিলেন যে শিক্ষার্থীর দ্বিমত থাকা সত্ত্বেও তিনি যথেষ্ট পরিমাণে অবদান রেখেছিলেন, তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে কাগজে তার নামটি কেবলমাত্র বি / সি পরামর্শদাতাকে দেওয়া উচিত, "তার জন্য creditণ নিতে তার ছাত্র এর কাজ "।
জোশুয়া গ্রাচো

3
তিনি গবেষণা পরিচালনা এবং কাগজপত্র প্রকাশ এবং তার কেরিয়ারে অগ্রসর করার জন্য এটি করেন - তারপরে তার গবেষণা চালানো এবং তার কেরিয়ারকে এগিয়ে নেওয়া হোক! আপনি যা লিখেছেন কিছুই তার গবেষণায় তার নাম যুক্ত করার লাইসেন্স দেয় না যা সে আসলে পরিচালিত হয়নি।
জেফি
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.