75 বছর আগে চারপাশে কোনও কম্পিউটার ছিল না। সুতরাং একজনকে কম্পিউটারের গাণিতিক ধারণাটি খুব সাবধানতার সাথে ব্যাখ্যা করতে হয়েছিল ।
আজকের কম্পিউটারটি কী তা সবাই জানেন এবং সম্ভবত বেশিরভাগ সময় এটি একটি বহন করে। এটি শিক্ষণে খুব সফলভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে কারণ আপনি কোনও মেশিনের পরিবর্তে পুরানো ধারণাটি টেপ দিয়ে এড়িয়ে যেতে পারেন। মানে, কে টেপ ব্যবহার করে? (আমি জানি, আমি জানি, আপনি অপমানিত বোধ করেন এবং টুরিং ছিলেন একজন দুর্দান্ত মানুষ এবং সমস্ত কিছু, এবং আমি আপনার সাথে একমত হই))।
আপনি কেবল ক্লাসে চলে যান এবং জিজ্ঞাসা করেন: তাই এটিতে আপনার আইফোনগুলি গুণতে পারে না এমন কিছু আছে? এটি অবিলম্বে সীমানা সংস্থান সম্পর্কে আপনার প্রশ্নের মধ্যে পড়ে। তারপরে আপনি বলেছেন: আচ্ছা ধরুন আপনার মেশিনটিতে আসলে সীমাহীন মেমরি ছিল, তার এমন কিছু আছে যা এটি গুণতে পারে না? এবং আপনি আরও কিছুটা আদর্শায়ন করেন এবং সংখ্যা-তাত্ত্বিক কার্যগুলিতে মনোযোগ সীমাবদ্ধ করুন (কারণ আপনি এই মুহুর্তে ফেসবুকে আগ্রহী নন)। কম্পিউটারগুলি কীভাবে কাজ করে তা আপনাকে কিছুটা ব্যাখ্যা করতে হবে (মন্তব্যগুলিতে উল্লিখিত হিসাবে, শিক্ষার্থীরা যদি কোনও প্রোগ্রামিংয়ের ভাষা জানতে পারে তবে এটি হার্ডওয়ারের বর্ণনার পরিবর্তে এটি ব্যবহার করতে পারে), তবে এর পরে আপনি কম্পিউটারের সমস্ত ক্লাসিকাল আর্গুমেন্ট ব্যবহার করতে পারেন ফলাফল প্রাপ্ত করার তত্ত্ব। আপনার ছাত্রদের কোনও মেশিনের মানসিক চিত্র আইফোন তা বিবেচ্য নয়। আসলে, এটি গুরুত্বপূর্ণ:তাদের আইফোন নির্দিষ্ট কিছু করতে পারে না তা জানতে আরও প্রাসঙ্গিক ।