সহ-প্যারেন্টিংয়ে কাস্টোডিয়াল ব্যবস্থা: এক পিতা বা মাতা থেকে অন্য পিতায় স্থানান্তরের ফ্রিকোয়েন্সি


9

আমি সহ-প্যারেন্টিংয়ের পরিস্থিতিতে আছি এবং আমার 3.5 বছর বয়সী ছেলে খুব ঘন ঘন স্থানান্তরিত হয়ে আবেগগতভাবে ভুগছে বলে অনুভব করছি have তিনি মায়ের সাথে এক রাত কাটান, তারপরের পরদিন রাতে বাবার সাথে প্রায় প্রতিদিন পুনরাবৃত্তি হয়, সপ্তাহে একবারে তার মায়ের সাথে পরপর দু'বার রাত করে।

সহ-পিতামাতারা সাধারণত প্রতি সপ্তাহে এক বা দুইবার স্যুইচ করেন। আরও ঘন ঘন পরিবর্তনগুলি ক্ষতির কারণ হিসাবে পরিচিত?

উত্তর:


7

আমি মনে করি না যে এখানে কোনও নির্দিষ্ট অধ্যয়ন হয়েছে এবং প্রতিটি পরিস্থিতি আলাদা হবে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হচ্ছে তিনি আপনার দুজনের সাথেই সময় কাটাচ্ছেন। পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি রুটিন, যদি আপনি উভয় বাড়ির মধ্যে কিছুটা ধারাবাহিকতা রাখতে পারেন তবে এটি তার পক্ষে সহজ করে তুলবে। খাবারের সময়, বিছানার সময় এবং প্রিয় খেলনাগুলির মতো জিনিস। ভ্রমণের সময়টি যদি খুব দীর্ঘ হয় তবে সমস্যা হতে পারে। যদি এই বিষয়গুলির কোনও সমস্যা হয়ে যায় তবে আপনি কম ঘন ঘন চ্যাংওভারগুলি দেখতে পারেন। আমরা আমাদের সংযোগ বজায় রাখার বিষয়টি নিশ্চিত করতে আমরা কয়েক বছর ধরে প্রতি বাচ্চাদের সাথে ফোনে কথা বলতাম। এটি এত দিন তাদের থেকে দূরে থাকার বিষয়ে পিতামাতাকেও কম উদ্বেগ তৈরি করেছিল। আমরা পরিবর্তনগুলি নিয়ে বেশ ঘন ঘন শুরু করেছিলাম এবং অবশেষে কয়েক বছরে সপ্তাহে একবারে তা পেয়েছিলাম। আমার বাচ্চারা দুর্দান্ত পরিণত হয়েছিল। আমি আপনাকে ভবিষ্যতের জন্য শুভ কামনা করি।


পরামর্শের জন্য ধন্যবাদ! এটি খুব সহায়ক এবং সাধারণ জ্ঞানের মতো শোনাচ্ছে। সন্তানের বিকাশের ক্ষেত্রে এই ধরনের ব্যবস্থার সম্ভাব্য প্রভাব নির্ধারণের জন্য (বিশেষত সংযুক্তি সংক্রান্ত সমস্যাগুলি - আমার বাবা একজন পিতামাতাকে ছেড়ে যাওয়ার সময় আমার ছেলে খুব মন খারাপ করতে পারে) তা নির্ধারণের জন্য বিভিন্ন ব্যবস্থার তুলনা ও মূল্যায়ন করা হয়েছে কিনা তা আমি এখনও জানতে চাই।
ক্লাফু

6

আমি একজন বাবা এবং সহ-পিতা এবং আমার ছেলেটির বয়স দুই বছর 3 মাস।

আমি তাকে কিন্ডারগার্টেন বুধবার ও বৃহস্পতিবার থেকে নিয়ে যাই এবং সেই দিনগুলিতে কিন্ডারগার্টেনের কেয়ারভাইভার আমার ছেলেকে এমন মেজাজে রাখছে যে "পাপা আজ আপনাকে নিয়ে যাবে"। যেদিন সে এটি ভুলে গিয়েছিল, আমার বাচ্চা তখন কাঁদছিল যখন সে দেখল আমি তাকে নিতে এসেছি। অন্যথায় এটি সব ভাল ছিল।

আমি অনুভব করি যে স্কুলের দিনের শেষটি একটি স্যুইচ পয়েন্ট হিসাবে ব্যবহার করা ভাল, কারণ এটি বাচ্চাটিকে তার বাবা এবং তার বিপরীতে যেতে মায়ের থেকে পৃথক হওয়া থেকে বাঁচায়। এগুলি কেবল একটি নিরপেক্ষ পরিবেশ (স্কুল) থেকে আসছে এবং আপনি কোনও সংযুক্তির (অন্য পিতা-মাতার কাছে) মাঝখানে তাদের ভাঙ্গবেন না।

সাপ্তাহিক বা দৈনিক পরিবর্তন সম্পর্কে, আমার কেবল অভিজ্ঞতা নেই, কেবল তত্ত্ব। উভয় ক্ষেত্রেই, আমি বিশ্বাস করি এটির সাথে ভাল হতে শিশুটিকে কিছুটা সময় লাগবে।


4

আমি রুটিনের সাথে এবং স্কুল বা ডে কেয়ারকে এক্সচেঞ্জ হিসাবে ব্যবহার করে সম্পূর্ণরূপে একমত।

এখানে প্রায়, খুব সাধারণ সময়সূচী 2-2-5-5-5। অর্থাৎ, একজন পিতামাতার সোমবার ও মঙ্গলবার রয়েছে, অন্যজনের বুধবার ও বৃহস্পতিবার থাকবে এবং তারপরে বিকল্প সাপ্তাহিক ছুটির দিন রয়েছে। এটি শিডিয়ুলিংয়ের জন্য জিনিসগুলিকে অনেক সহজ করে তোলে এবং সহ-পিতামাতার সাপ্তাহিক ছুটিতে আরও বেশি কিছু করার অনুমতি দেয় (উদাহরণস্বরূপ, সপ্তাহান্তে ভ্রমণ)।

এটি কিছুটা দীর্ঘ প্রসারিত হতে পারে, এবং আমার বাচ্চারা সপ্তাহান্তে অন্যান্য পিতামাতার সাথে সময়সূচী অনুমতি দেওয়ার সাথে 3-4 ঘন্টা বেড়াতে আসে।

সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি একটি সময়সূচী সন্ধান করা যা বাচ্চাদের এবং তাদের বাবা-মা উভয়ের পক্ষে কাজ করে।


আমি "2-2-5-5" বুঝতে পারি না। একটি সাধারণ পদ্ধতির নাম যাকে বলা হয় "2-2-3", যা দুই সপ্তাহেরও বেশি সময় ধরে চলে। আমার কাছে মনে হচ্ছে আপনি যা ইচ্ছা করেছেন তা এই। (এবং আমি @ ব্যবহারকারী 9589 এর সাথে একমত যে স্কুলকে বিনিময় করার উপায় হিসাবে ব্যবহার করার অনেক সুবিধা রয়েছে)
কোকো

@ কোকো: কেবলমাত্র রেকর্ডের জন্য - "2-2-5-5-5" প্রতি দুই সপ্তাহে পুনরাবৃত্তি করা একটি সিস্টেম: প্যারেন্ট এ এর ​​সাথে মো-টু (2 দিন), বি-থ্রি বি (2 ডি), ফ্র-টু সহ এ (5 ডি), বি-এর সাথে ওয়ে-সু (5 ডি) yes হ্যাঁ, এটি "2-2-5-5-5"।
sleske
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.