শিশুরা কোন বয়সের জাদুটিকে এমন কিছু হিসাবে বোঝে যা অভিজ্ঞতা আমাদের জানায় যে বাস্তব হতে পারে না, তবুও ঘটতে দেখা যায়?
আজ সকালে আমি আমার 11 মাস বয়সী মেয়ের স্টাফ জিরাফকে অদৃশ্য করে দিয়েছি এবং আমি কসম খেয়েছি যে তিনি সত্যই অবাক হয়েছিলেন এবং কোথায় গিয়েছিলেন তা কার্যকর করতে পারছেন না। তিনি কি যাদু দ্বারা বিস্মিত হওয়ার মতো যথেষ্ট বয়স্ক, বা আমরা কী নিজেকে তার উপরে প্রজেক্ট করে দিচ্ছি?
উত্তর:
আপনার প্রশ্নটি অবজেক্টের স্থায়িত্বের সাথে সম্পর্কিত - এটি বোঝা যা কোনও বস্তু দৃষ্টিগোচর না হওয়া সত্ত্বেও সেখানে থাকা উচিত। সেই বয়সগুলিতে গবেষণা এবং গবেষণা হয়েছে যেখানে বাচ্চারা অবজেক্টের স্থায়িত্বের উপলব্ধি দেখাতে শুরু করে। উইকিপিডিয়া অনুসারে, 8 থেকে 12 মাস বয়সে বাচ্চারা অবজেক্টের স্থায়িত্বের প্রাথমিক ধারণাটি দেখাতে শুরু করবে।
আমি সম্মত হই যে আপনার শিশু সম্ভবত অবাক হয়ে দেখা দিয়েছে কারণ তিনি অবজেক্টের স্থায়ীত্ব প্রদর্শন করতে শুরু করেছিলেন:
কোনও বস্তুর মানসিক স্কিমা তৈরি এবং ধরে রাখার ক্ষমতা জ্ঞানীয় বিকাশের অন্যতম মাইলফলক। বিকাশবিজ্ঞানীরা এই দক্ষতার বস্তুর স্থায়ীত্বের আচরণগত প্রকাশের নাম দিয়েছেন।
মহান শিশু মনোবিজ্ঞানী পাইগেট বজায় রেখেছিলেন যে অবজেক্টের স্থায়িত্ব প্রায় 8 মাস বয়সের দিকে বিকশিত হয় তবে তিনি জ্ঞানীয় বিকাশের এই প্রক্রিয়াটির নাম রেখেছিলেন সেন্সরিমোটর পর্যায়:
পিয়াগেট একটি খেলনা কম্বলের নীচে লুকিয়েছিল, যখন শিশুটি দেখছিল, এবং শিশুটি লুকানো খেলনাটি অনুসন্ধান করছে কিনা তা পর্যবেক্ষণ করেছে। লুকানো খেলনা অনুসন্ধান করা ছিল বস্তুর স্থায়ীত্বের প্রমাণ। পাইগেট ধারণা করেছিল যে বাচ্চা কেবল তার কোনও লুকানো খেলনা অনুসন্ধান করতে পারে যদি সে এর মানসিক প্রতিনিধিত্ব করে।
একবার আমরা বস্তুর স্থায়িত্ব বিকাশ করলে আমরা কখনই এটি হারাব না। ঠিক এই কারণেই যাদু কাজ করে: এটি আমরা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সত্য হিসাবে যা শিখেছি তার বিপরীতে। বাচ্চারা আমরা বড়দের মতো বিস্মিত; এগুলি চালিত করা খুব সহজ।
অবজেক্ট স্থায়ীত্বের সময় সম্মুখ লব অ্যাক্টিভেশন:
পাঁচ মাসের শিশুদের সেন্সরিমোটার স্টেজের নিকট-ইনফ্রারেড স্পেকট্রোস্কোপি অবজেক্ট স্থায়িত্ব থেকে প্রাপ্ত ডেটা