এই প্রশ্নের ইতিমধ্যে এখানে একটি উত্তর আছে:
আমি ইন্দোনেশিয়ার দ্বিতীয় ভাষার শিক্ষক হিসাবে একজন ইংরেজী। বর্তমানে, আমার ক্লাসে আমার একটি তৃতীয় শ্রেণির মেয়ে আছে যাকে আমি ভাবি (আমি জানি না কারণ এখানে কোনও ধরণের রোগ নির্ণয় নেই) এস এম। আমি এই মেয়েটিকে যতটা সম্ভব সাহায্য করতে চাই তবে কয়েকটি জিনিস রয়েছে যা এটি আরও কঠিন করে তোলে যে সম্ভবত এখানে কেউ আমাকে কীভাবে এগিয়ে যেতে হবে সে সম্পর্কে ইঙ্গিত দিতে সক্ষম হতে পারে।
প্রথমত, আমি তার সাথে প্রতিদিন 35 মিনিটের জন্য তার এবং তার ক্লাসের ইংরেজি পড়ানোর জন্য তার সাথে দেখা করি। তার সাথে আমার নিজের মতো করে সময় কাটানোর কোনও সুযোগ নেই এবং আমি পুরো ক্লাস ইংলিশকে দ্বিতীয় ভাষা হিসাবে শেখানোর জন্য চাপে আছি যাতে একেবারেই সময় হয় না। দ্বিতীয়ত, তার বাবা-মার সাথে এখন কী বলার আমার কোনও সুযোগ নেই। তার ফর্ম শিক্ষক কেবল বলেছেন যে তিনি লাজুক এবং তার বাবা-মার সাথে কথা বলার বা তার সাথে কোনও অতিরিক্ত সময় ব্যয় করার প্রয়োজন নেই। তৃতীয়ত, আমি কেবল তার সাথে ইংরেজিতেই কথা বলতে পারি তাই আমি জানি না যে সে যখন নিরাপদ পরিস্থিতিতে আছে তখন তাকে নিশ্চিত করে বলছি যে সে কতটা বোঝে।
The positives though are that when I give her instructions she seems to follow them so I think she is understanding a lot of what I say. Second, she seems to like me, she likes sitting close to me when we are all reading together and often tugs on my arm if she wants me to look at her work. Third, she has just started nodding and shaking her head (only about 25% of the time but I think that is great progress).
আমি সাধারণত যা করি (আপনি যদি মনে করেন যে আমি কোনও খারাপ কাজ করছি কিনা দয়া করে আমাকে বলুন!) আমি তার সাথে ঠিক একইভাবে কথা বলি যেমন আমি অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে চ্যাট করি, যখন সে আমাকে উত্তর দিতে চায় তবে বিরতি দেয় তবে যখন সে কিছু না করে ভাল কাজের জন্য তার প্রশংসা দেওয়া বা তার বুদ্ধিমান ব্রেসলেট বা যা কিছু হোক না কেন তার জন্য কেবল চ্যাট করা চালিয়ে যাবেন না। দ্বিতীয়ত, আমি চেষ্টা করি এবং তাকে এবং তার বন্ধুদের বলি যে যে কোনও সময় তিনি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে কথা বলতে স্বাগত জানায় তবে তিনি নিজের চিন্তা নিজের কাছে রাখেন তাও কোনও সমস্যা নয়। আমি চেষ্টা করি এবং যা কিছু করতে পারি তার সাথে জড়িত থাকি যেমন কখনও কখনও অন্যান্য ছাত্ররা তাকে ছেড়ে যায় তবে আমার খুব দাবিদার শ্রেণি রয়েছে তাই আমাকে স্বীকার করতে হবে যে মাঝে মাঝে আমি কথোপকথন ইংরেজি পড়িয়ে চলেছি এবং আমার পাঠ্যের বেশিরভাগ অংশ জড়িত কথা বলছে।
আমি আরও একটি বিষয় জিজ্ঞাসা করতে চাই, যেহেতু সে আমার কাছাকাছি মনে হচ্ছে সে তার চারপাশে আরও ভাবতে শুরু করেছে এবং তার কাজের দিকে মনোনিবেশ করছে না। এর আগে, যদি এটি কিছু লেখা থাকে তবে তিনি তার আসনে বসে চেষ্টা করে দেখতেন তবে যেহেতু তিনি আমার হাতের উপর ঝাঁকুনি দিয়ে টগবগ শুরু করেছেন তিনি আরও অবাক হন এবং এতটা বসেন না বলে মনে হয়। আমি কি করতে পারি? আমি তাকে শান্তভাবে বলার চেষ্টা করি যে তাকে বসতে হবে এবং তার বন্ধুদের মতো মনোনিবেশ করতে হবে তবে আমি তার থেকে ভাল বলতে সবচেয়ে ভাল জিনিসটি জানি না।
আমি একটি ব্লগে পড়লাম যে আমি তাকে কিছু বাথরুমে যেতে বলার জন্য কিছু কার্ড দিতে পারলাম তাই আমি এটি করার পরিকল্পনা করছি তবে আমি যার যার কাছ থেকে অন্য কোনও ধারণা পছন্দ করব! পড়ার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!