কিন্ডারগার্টেন প্রবেশের আগে আমার শিশু ইতিমধ্যে গণিত পড়তে, লিখতে এবং করতে পারে এই বিষয়ে আমি কী করব?


12

আমার প্রায় 6 বছরের ছেলে পরের বছর প্রথম গ্রেডে যাচ্ছে। তিনি ইতিমধ্যে বেশ সাবলীলভাবে পড়া এবং লিখছেন। তিনি মৌলিক গণিত করেন (না লিখে)। তাঁর প্রচুর রসিকতা রয়েছে এবং তিনি তাঁর বন্ধুদের হাসতে ভালোবাসেন।

আমার ভয় হচ্ছে আমার বাচ্চা যখন ক্লাসে ব্যাঘাত ঘটাচ্ছে তখনই সে ইতিমধ্যে পড়া এবং লেখা শুরু করছে?

আমার উদ্বেগ হ'ল স্কুল শুরু করার সময় তিনি খুব বিরক্ত হবেন, এবং তারপরে রসিকতা করা এবং ক্লাসকে ঝামেলা করা শুরু করবেন। তারপরে তাকে শিক্ষকের দ্বারা ট্যাগ করা হতে পারে কারণ তিনি তার শিক্ষায় তাকে বিরক্ত করবেন। একদিকে, আমি মনে করি এটি একটি বাস্তব সম্ভাবনা, এবং অন্যদিকে, আমি কোনও পদক্ষেপ নিতে বা এমন কিছু বলতে চাই না যা এই বাস্তবতা তৈরি করতে পারে।

কীভাবে এগিয়ে যেতে হবে?


1
প্রশ্ন কি !? একটি হাইপোটিকাল পরিস্থিতি সম্পর্কে সাধারণ পরামর্শ জিজ্ঞাসা করা এই সাইটে একটি ভাল প্রশ্ন জন্য না। আপনি বিশেষভাবে কী জানতে চান?
জাভিদ জামে

4
আমি মনে করি এটি একটি দুর্দান্ত প্রশ্ন, একেবারে স্পষ্ট এবং অনুমানমূলক কিছু নয়।
লেনার্ট রেজেব্রো

1
আমরা একই ইস্যুতে বেঁচে থাকায় আমি এতে আগ্রহী; আমার বড় মেয়েটি খুব উজ্জ্বল, 5 পড়ার আগে বিদ্যালয়ের দিকে তাকানোর আগে তিনি লেখার পড়া এবং বেসিক গণিতগুলি করছিলেন we প্রতিটি বিষয়ে শীর্ষে। এখন, তিনি একঘেয়েমের মধ্য দিয়ে একাগ্রতা হারাচ্ছেন এবং স্কুলে নিয়মিত সমস্যায় পড়েন এবং আমরা উদ্বিগ্ন হতে শুরু করি। শিক্ষক বলে সে উজ্জ্বল, এটা তার প্রভাব না হয়, সে ধারণা সোজা দূরে পায়, তারপর বর্গ সব সময় (tbc) interupts
লোমশ

1
... তবে অন্যান্য বাচ্চারা ভোগ করছে। তিনি প্রতিদিন ২ টি সতর্কতা পাচ্ছেন এবং তারপরে একটি 'ধর্মঘট' পাচ্ছেন যার অর্থ হচ্ছে তিনি তার পড়ার সময়টি হারাবেন। তবে তিনি পড়াতে এত ভাল, যে এটি তার প্রভাবিত করে না। আমি মাথার খুব কম চুল ফেলে রেখেছি কি। কিছুই করার মত কাজ না করায় আমি সত্যিকার অর্থে কী করা উচিত তা নিয়ে আটকা পড়েছি। শিক্ষকরা বলছেন যে তাঁর কাজটি এখনও একটি দুর্দান্ত মানের, তবে তারা ক্লাসে অন্যদের প্রভাবিত করায় তারা তাকে বাদ দেওয়ার কথা ভাবছেন। আমি আজ সাইটের এই খুব প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে যাচ্ছিলাম, তাই খুব আগ্রহী ঘড়ি হবে।
লোমশ

2
@ চুলকী: আমার কাছে এটি শিক্ষকের সম্পূর্ণ ব্যর্থতা। দুর্ভাগ্যক্রমে স্মার্ট বাচ্চাদের জন্য ভাল স্কুলগুলি খুঁজে পাওয়া শক্ত, এবং কখনও কখনও স্মার্ট কিডের সমস্যাটি স্বীকৃত হয় না।
পল ডি ভ্রিজে

উত্তর:


14

বিরক্ত হয়ে আপনার ছেলের সম্ভাবনা নষ্ট হওয়ার বিষয়ে আমি আরও উদ্বিগ্ন হব তার চেয়ে যে শিক্ষক যদি উদাস হয়ে কাজ করেন তবে তার অনুভূতি কেমন হবে might ভাগ্যক্রমে, উভয় উপায়েই সমাধানটি এক রকম: বিকল্পগুলি অন্বেষণ করুন যা তাকে ব্যত্যয়হীন না করে চ্যালেঞ্জ বা কমপক্ষে বিনোদন দেওয়ার অনুমতি দেয়। সম্ভাবনার মধ্যে রয়েছে:

  1. শিক্ষকের সাথে কথা বলুন এবং আপনার ছেলেটি ইতিমধ্যে কী পরিচালনা করতে পারে তা তাকে বা তার কাছে জানান এবং তাকে পর্যাপ্ত উত্তেজিত এবং চ্যালেঞ্জী রাখার উপায় খুঁজে বের করার জন্য এটি শিক্ষকের কাছে রেখে দিন।

  2. শিক্ষককে পরামর্শ দিন যে যতক্ষণ না চুপচাপ একটি বই পড়ে তিনি নিজের মনোরঞ্জন করতে পারবেন ততক্ষণ যতক্ষণ না তারা ছেয়ে ফেলছেন তার উপাদানটি তিনি জানেন যতক্ষণ না তাঁর ছেলের মনোযোগ দেওয়ার দরকার নেই।

  3. স্কুলটি প্রতিভাধর এবং মেধাবী (যেমন এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বলা হয়) ক্লাস সরবরাহ করে কিনা, বা যদি তার কোনও গ্রেড ছেড়ে দেওয়া বুদ্ধিমান হয় তবে তা সন্ধান করুন।

  4. এমন কোনও বিকল্প বিদ্যালয় রয়েছে যেগুলি 1-3 টি আরও ভাল অর্জন করতে সক্ষম হতে পারে কিনা তা সন্ধান করুন। (উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রায়শই মন্টেসরি স্কুলগুলি পাওয়া যেতে পারে যেগুলি সাধারণত উচ্চ-গড় দক্ষতার লোকদের বেশ ভালভাবে সমন্বিত করে)


"একটি গ্রেড এড়িয়ে যান" -> "বেশ কয়েকটি গ্রেড এড়িয়ে যান"
bjb568

12

স্কুল শুরু হওয়ার আগে, আপনার সন্তানের সম্ভাব্য শিক্ষকের সাথে বৈঠক করুন। তিনি ইতিমধ্যে পড়তে এবং লেখার জন্য কী সক্ষম তার একটি উদাহরণ আনুন এবং তাঁর সম্পর্কে আপনার উদ্বেগ উভয়েরই ব্যাখ্যা করুন এবং ক্লাসে তার সম্ভাব্য প্রভাবটি অশ্রুতে উদাসীন হওয়া উচিত। দেখুন যে আপনি তাকে চ্যালেঞ্জ করার উপায়গুলি সন্ধানের বিষয়ে কোন সমঝোতায় আসতে না পারেন যা শ্রেণিতে বাধা সৃষ্টি করবে না (উচ্চ স্তরের বই বা অন্যান্য কার্যাদি ইত্যাদি)।

আমিও 'সেই বাচ্চা' ছিলাম। আমি যখন আমি 2 বছর পড়ছিলাম তখন আমার মাকে প্রকাশিত করেছিল fre ২ য় শ্রেণিতে আমার দশম শ্রেণির পড়ার এবং বোধগম্যতা ছিল। আমার সহপাঠীরা "ফান উইথ ডিক অ্যান্ড জেন" পড়ছিল এবং আমি "রাইয়ের ক্যাচার" পড়ছিলাম।

আমার তৃতীয় শ্রেণির শিক্ষক আমাকে কোনও 'উন্নত' পড়ার কাজ করতে দেবেন না, এবং স্কুলে প্রতিদিনই আমি মৃত্যুর বিরক্ত হয়ে পড়েছিলাম এবং আমি প্রায়শই অভিনয় করতাম। আমার বাবা-মা আমাকে এমন বই কিনেছিলেন যা আমি আমার সাথে আনতে পারি এবং স্কুলে আমার যা পড়ার কথা ছিল তা আড়াল করে রাখি। এটি আমার তৃতীয় গ্রেড ইয়ারের মধ্য দিয়ে গেছে।


4
আপনার বাবা-মা সে জন্য দুর্দান্ত ছিলেন were
একজা

4
এটি আমার শিক্ষকের সংঘাতও বাঁচিয়েছে, আমি নিশ্চিত। কারণ আমি যদি না পড়ি, আমি কথা বলছিলাম। BLAH BLAH BLAH BLAH, কেন, কিভাবে? কোথায়? "এক্স" কীভাবে কাজ করে? "এক্স" করলে কেন "ওয়াই" হয়? ইত্যাদি। আমি জানি আমি অবশ্যই আমার সমস্ত প্রশ্ন দিয়ে বাবাকে বিরক্ত করেছিলাম, তবে আমি এই ধরনের বাচ্চা ছিলাম।
দারভি

হ্যাঁ, এটি আমার অভিজ্ঞতার মতো মনে হচ্ছে (যদিও আমি 5 বছর বয়সে না পড়ি)।
লেনার্ট রেজেব্রো

5

যদি আপনার শিশু মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পাবলিক স্কুলে পড়াশোনা করতে চলেছে, তাদের মধ্যে অনেকগুলি "প্রতিভাধর এবং মেধাবী" (বা একইভাবে নামযুক্ত) প্রোগ্রাম রয়েছে যা উন্নত শিক্ষার্থীদের সাধারণ শ্রেণিকক্ষের বিন্যাসের বাইরে নিজেকে প্রকাশ করার জন্য একটি আউটলেট সরবরাহ করতে পারে। কিছু স্কুলে এটি পুরো দিনের জন্য সম্পূর্ণ আলাদা শ্রেণিকক্ষ (যা আমি ব্যক্তিগতভাবে পছন্দ করি না; আমি মনে করি উন্নত সামাজিকীকরণের জন্য বিস্তৃত সমবয়সী বন্ধুরা হওয়া ভাল) এবং কিছুতে এটি একটি খণ্ডকালীন প্রোগ্রাম যেখানে শিশুরা আরও স্ব-নির্দেশিত ক্রিয়াকলাপে পৃথকভাবে কাজ করার জন্য দিনের একটি অংশের জন্য শ্রেণিকক্ষ থেকে সরানো হয়।

যদিও আপনি প্রথম শ্রেণিতে চেষ্টা করতে পারেন এমন কিছু নাও হতে পারে তবে আমি আপনার ছেলেকে কোনওরকম টিউটরিং / পরামর্শদাতা প্রোগ্রামে জড়িত করার পরামর্শ দেব - একজন শিক্ষক বা পরামর্শদাতা হিসাবে। অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাহায্য করা আপনার শিশুকে আরও উন্নত সামাজিক দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করবে না, তবে একটি চ্যালেঞ্জ সরবরাহ করবে (আপনার বা বিদ্যালয়ের জন্য কিছুটা হলেও ব্যয় করবে) এবং সত্যিকার অর্থে উপাদানটির গভীর উপলব্ধি অর্জনের সর্বোত্তম উপায়। প্লাস - সর্বোত্তম - এটি অন্যান্য বাচ্চাদের সাহায্য করে।


1
প্রতিভাধর এবং মেধাবী প্রোগ্রামগুলি প্রায়শই কেবল তৃতীয় গ্রেড এবং উচ্চতর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য এবং সমস্ত বাজেট কাটানোর সাথে এই প্রোগ্রামগুলি হ্রাস পাচ্ছে।
ভারসাম্যযুক্ত মামা

এছাড়াও, প্রতিভাশালী বাচ্চারা প্রায়শই যাই হোক ক্লাসরুমে "টিউটর" হিসাবে ব্যবহার হয়। এটি তাদের এমনভাবে আলাদা করে দেয় যা তাদের সমবয়সীদের কাছ থেকে উপহাস করার জন্য তাদের উন্মুক্ত করে দেয় যদি খুব শীঘ্রই তাদের যদি নেতৃত্বের ভূমিকায় অবতীর্ণ করা হয়, তবে প্রায়শই, তাদের অন্যদের অবনমিত না করে কীভাবে অন্যকে সাহায্য করা যায় তা শিখতে না পারা (কিছু বাচ্চাদের কাছে এটির জন্য প্রাকৃতিক প্রতিভা রয়েছে এবং ঠিক আছে, অন্যেরা তা নয়) সুতরাং এটি সমস্যার এক দুর্দান্ত উত্তরের মতো বলে মনে হচ্ছে (এবং এটি কারওর জন্য) এটি অন্যের পক্ষে অত্যধিক ক্ষতিকারকও হতে পারে। পিতামাতা এবং শিক্ষকদের কেবলমাত্র অত্যন্ত সহানুভূতিশীল বাচ্চাদের সাথে এটি করা উচিত যা আন্তঃব্যক্তিকভাবে উপহারও দেওয়া হয়।
ভারসাম্যযুক্ত মামা

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রতিভাধর এবং প্রতিভাবান প্রোগ্রামগুলি প্রায়শই প্রতি সপ্তাহে অর্ধ দিনের মাঠের ভ্রমণের চেয়ে বেশি কিছু থাকে না যেখানে বাচ্চারা একটি স্কুল বাসে "ঘন্টা সমৃদ্ধ" অনুশীলনের এক ঘন্টা ব্যয় করে যা নিয়মিত স্কুলের কাজের চেয়ে কিছুটা ভাল better প্রাথমিক সুবিধা (হালকাভাবে বরখাস্ত করা হবে না) হ'ল তারা ভাগ্যবান বাচ্চাদের সপ্তাহের অর্ধ দিনের জন্য নিয়মিত বিদ্যালয়ের শ্রাবণ থেকে বের করে দেয়।
পোজো-লোক

5

এখানে আমার পরামর্শ, এবং এটি ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে সরাসরি আসছে: কিছুই করবেন না।

আমি সেই বাচ্চা ছিলাম। আমি সেখানে ছিলাম. আমি আমার প্রথম গ্রেড ইয়ারে দ্য ফ্যান্টম টুলবুথের মতো বইগুলি নামিয়েছিলাম , আমি অন্য কারও তুলনায় গণিতে ভাল ছিলাম এবং আমি বেশ সুসজ্জিত ছিলাম। শিক্ষকটি আমার এবং অন্য একজন ছাত্রকে দুপুরের সময় একজন সহায়িকার ভূমিকা হিসাবে তালিকাভুক্ত করেছিলেন, এবং সাধারণভাবে বিষয়গুলি বেশ ভালভাবে চলেছিল।

কিন্তু তারপরে, আমার মা সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে আমাকে যথেষ্ট চ্যালেঞ্জ করা হচ্ছে না, তাই তিনি বিষয়গুলি আমার নিজের হাতে নিয়ে গেলেন এবং সিদ্ধান্ত নিলেন এক বছর আগে আমাকে এড়িয়ে যাবেন। হঠাৎ করেই, আমি সকলের চেয়ে এক বছর ছোট ছিলাম - উন্নয়নমূলক এবং সামাজিকভাবে - এবং এটি বেশ বড় পার্থক্য করেছিল। আমার ক্লাসমেটরা খেলার মাঠের খেলাগুলিতে আমার কাছে সর্বদা বড় এবং দ্রুত ছিল এবং আমি প্রায় সর্বদা শেষ হয়েছিল। আমি সামাজিকভাবেও এক বছর পিছনে ছিলাম - তারা সবাই খেলাধুলায় ছিল, যখন আমি এখনও স্টাফ স্টাফ পশুদের নিয়ে আসছিলাম। তারা বুঝতে পেরেছিল যে আমি একটি সহজ টার্গেট, এবং আমি ক্রমাগত উপহাস করি; তারা আমাকে বিরক্ত কারণ আমি যদিও আমি ছোট চেয়ে তারা ছিল কাজে তাদের সঙ্গে যোগাযোগ রাখা যায়নি, - "তুমি নও অনুমিতএই গ্রেডে থাকতে হবে! "সবচেয়ে খারাপ ছিল। সেই বছর পরে, আমি বছরের পর বছর ধরে সেই শিশুদের বেশিরভাগের মতো একই ক্লাসে পড়ি (আসুন এটি একটি ছোট্ট শহরে থাকার কারণে শুনি!), এবং আমি সত্যিই কখনও এটিকে বাস করি না খুব কম বন্ধুবান্ধব হওয়ার ফলস্বরূপ, আমার হাইস্কুলের ক্যারিয়ারের বেশিরভাগ অংশ কম্পিউটার স্ক্রিনে আচ্ছন্ন করে কাটানোর পরিবর্তে হিগস্কুলের বাচ্চাদের যে-মজাদার জিনিসগুলি করতে হয় তা না করে আমার কয়েক বছর লেগেছিল (এবং খুব রোগী) বান্ধবী, যিনি এখন আমার বাগদত্তা) আমাকে সঠিকভাবে 'বাস্তব জগতে' আনতে এবং কীভাবে লোকদের সাথে সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে হয় তা শেখানোর জন্য।

এখন, আমি বুঝতে পারি যে আমার পরিস্থিতি কিছুটা চরম (এবং আমি অবশ্যই আমার ভীতি কাহিনী তুলে ধরার চেষ্টা করছি না!), এবং খেলায় আরও কিছু কারণ ছিল ( খারাপ প্যারেন্টিং, একটির জন্য ), তবে সত্যটি শিশুরা সেই বয়সে সত্যই দ্রুত বিকাশ লাভ করুন - এমন এক পর্যায়ে যেখানে তাদের এক বছরের মূল্যবোধের সামাজিক বিকাশ থেকে বঞ্চিত করা কিছু সত্যিকারের ক্ষতিকারক প্রভাব ফেলতে পারে।

আমার কাছে মনে হচ্ছে আপনি একটি সুন্দর উজ্জ্বল বাচ্চা পেয়েছেন এবং তিনি সম্ভবত উচ্চ বিদ্যালয়ের পরে কলেজের দিকে যাচ্ছেন। মনে রাখবেন যে আপনি যদি আপনার ছেলেটিকে এক বছর এগিয়ে রাখেন, তবে আপনি সম্ভবত অন্যথায় তুলনায় এক বছর আগে তাকে কলেজে পাঠাবেন।

এছাড়াও মনে রাখবেন যে তিনি প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয়ের মাধ্যমে যাত্রা করেন, উচ্চ বিদ্যালয়ে হিট পড়লে তিনি এখনও সাধারণভাবে স্কুল সম্পর্কে উত্সাহী হবেন এবং সম্ভবত তিনি এপি ক্লাসে পড়ার সুযোগ পাবেন এবং কিছু পেয়ে যাবেন কলেজ ক্রেডিট তিনি যখন সেখানে ছিলেন। আমার মতে প্রাথমিকের মাধ্যমে এটিকে দ্রুততর করা সত্যিই তার পক্ষে তেমন কিছু করবে না।

সুতরাং, এই কথার সাথে, আমি আপনাকে কেবল তার যথাসাধ্য করতে উত্সাহিত করতে, এবং তিনি যেখানে রয়েছেন তাকে ছেড়ে যাওয়ার এবং তাঁর সমবয়সীদের মতো গতিতে তাকে বিকাশ করতে উত্সাহিত করব। যদি তিনি প্রথম শ্রেণিতে কাজের মাধ্যমে বাতাস বইেন, তবে তিনি সম্ভবত সম্ভবত দ্বিতীয় বা তৃতীয় শ্রেণীর মতোই বাতাস বইবেন, যদি আপনি তাকে এগিয়ে রাখেন - তবে, কাজটি এত বেশি কঠিন নয় - তাই আমার বলতে হবে যে আপনি যে আচরণের সমস্যাগুলি উল্লেখ করেছেন সেগুলি সম্পূর্ণ আলাদা ছিল। যদি সে 'চ্যালেঞ্জ' বোধ করে না, তবে আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে স্কুল-পরবর্তী কোনও ক্রিয়াকলাপ রয়েছে তার অংশ হতে পারে কিনা। হতে পারে তাকে স্ট্যাক ওভারফ্লোতে প্রেরণ করুন এবং আসুন আমরা তাকে একটি প্রোগ্রামার হিসাবে পরিণত করি। : ডি


1
ওহ ছেলে যে পরিচিত মনে হচ্ছে!
টরবেন গুন্ডটোফেট-ব্রুন মায়

1
-1 কিছুই করবেন না এখানে ভুল জিনিস। আমি সম্মত হই যে ক্লাসে সামনে এড়িয়ে যাওয়া ভাল সমাধানের প্রয়োজন হয় না যদিও এটি এর মতো মনে হয়। তবে কিছুই না করা একমাত্র বিকল্প নয়। একজন ভাল শিক্ষক থাকার ক্ষেত্রে আপনি ভাগ্যবান যে আপনাকে সমর্থন ভূমিকাতে নিযুক্ত করেছিল। বেশিরভাগ বাচ্চারা যারা তাদের ক্লাসের সামনে রয়েছে তাদের ভাগ্য হয় না এবং তাদের ক্লাসটি বিঘ্নিত করে, অথবা বিরক্ত হয়ে স্কুল ঘৃণা করে।
লেনার্ট রেজেব্রো

1
ডাউন-ভোটিং নয়, তবে আমি "কিছুই করি না" বিভাগে ছিলাম এবং সামাজিকভাবে বিষয়গুলি আমার পক্ষে ভাল হয় নি। আমি বাচ্চাদের দেখেছি যাদের ভাল অভিজ্ঞতা আছে যারা সামাজিকভাবে উন্নত ছিল তাদের সামনে এড়িয়ে যেতে পারেন। সমস্ত একাডেমিকভাবে উজ্জ্বল বাচ্চাদের সামাজিক দক্ষতা তাদের শিক্ষাজীবনকে পিছিয়ে রাখতে পারে না এবং একটি নিস্তেজ শ্রেণিতে রাখা সামাজিক দক্ষতা আইএমই তৈরিতে সহায়তা করে না। আমার অবস্থার একটি সুখী পরিণতি হয়েছিল - আমি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ডাব্লুএ রাজ্যে থাকি এবং রানিং স্টার্ট নামে একটি প্রাথমিক কলেজ প্রোগ্রাম রয়েছে যা অবশেষে আমাকে সামাজিক এবং একাডেমিক বিকাশের (ফুলটাইম কলেজ) উভয়ের জন্য একটি দুর্দান্ত পরিবেশে নিয়ে যায়।
এথেল ইভান্স 21

@ এথেল ইভান্স আমি ডাব্লুএর একটি ভাল বন্ধু পেয়েছি যা রানিং স্টার্ট করেছে ... আমি সত্যিই আশা করি মিশিগানে তাদের মতো কিছু ছিল (সম্ভবত আমার বাচ্চা হলে তারা করবে / করবে)) যদিও দৃষ্টিভঙ্গির জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
একজা

ছোটবেলায় আমার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সমস্যা ছিল। আমি "ভাগ্যবান" যে আমি আমার ড্রয়ারে একটি বই রাখতাম, যা আমি পড়ার জন্য খুলেছিলাম এবং স্কুলের কাজ করার বা মনোযোগ দেওয়ার ভান করেছিলাম। একই সময়ে, এটি আমাকে মোটেও কঠোর পরিশ্রম করতে শেখায়নি।
পল ডি ভ্রিজ

5

আমার ছেলেরও 5 বছরের মতো একই সমস্যা ছিল। পুরাতন কিন্ডারগার্টেন প্রবেশ। এটি ছিল তাঁর শিক্ষকের প্রথম শ্রেণি। যখন তিনি তার কার্যভারটি শেষ করলেন (খুব তাড়াতাড়ি) তখন তিনি তার টেবিল সাথীদের "শিক্ষাদানের" ভূমিকা গ্রহণ করেছিলেন যা সেই সময় তার মনকে যে অতিক্রম করেছিল। অবশ্যই, তার শিক্ষক অসন্তুষ্ট ছিলেন এবং তার সাথে স্বীকৃত আচরণ পরিবর্তন প্রোগ্রামটি ব্যবহার করলেন।

নিজের প্রথম অপরাধে "কথা বলা" বা "দুর্ব্যবহার" করার জন্য তিনি বোর্ডে নাম লেখালেন। সতর্কতা হিসাবে দ্বিতীয়টির জন্য একটি চেক যুক্ত করা হয়েছিল। তৃতীয় অপরাধের ফলে আরেকটি চেক আসল এবং তার পরবর্তী বিরতির সময়টি অনুপস্থিত। তিনি শীঘ্রই প্যাটার্নটি শিখলেন এবং পুরোপুরি মাত্র 2 টি চেক প্রাপ্ত করতে সক্ষম হন।

আমরা তার শিক্ষকের সাথে দেখা করেছি এবং বুঝিয়ে দিয়েছি যে তিনি তাঁর নামটি দেখতে পছন্দ করেন এবং বোর্ডে রাখার জন্য তিনি কিছু করবেন। আমরা পরামর্শ দিয়েছিলাম যে তিনি প্রত্যেকের নাম বোর্ডে রাখুন এবং এটি কোনও অপরাধের জন্য নামিয়ে আনুন। এছাড়াও, আমরা প্রস্তাব দিয়েছিলাম যে তিনি তাকে অন্য একটি শিশুকে তার কাজ শেষ করার পরে সহায়তা বা অন্য বিশেষ অ্যাসাইনমেন্টের প্রয়োজনের জন্য সহায়তা দেওয়ার দায়িত্ব দিন।

এই সুপারিশগুলির ফলে পরিবেশের সাথে আরও ভাল অভিযোজন হয়েছে।


এটি বাচ্চাদের জন্য একটি দুর্দান্ত সমাধান যা ইতিমধ্যে দুর্দান্ত সামাজিক দক্ষতা রয়েছে এবং অন্যকে অসন্তুষ্ট না করে সহায়তা করতে পারে। আমি সন্তুষ্ট হয়েছি যে এটি আপনার ছেলের পক্ষে ভালভাবে কাজ করেছে, তবে এই পথটি নেওয়ার সময় অভিভাবক এবং শিক্ষকদের সতর্ক হওয়া উচিত যে উত্তরটি সন্তানের সহানুভূতিশীল হওয়ার যোগ্যতা এবং একটি ভাল "শিক্ষক" পাশাপাশি বিষয়টিতে ভাল with এছাড়াও, অনেক বাচ্চা মিডল স্কুলে থাকাকালীন সময়ে "শিক্ষক" হিসাবে থাকায় সর্বদা অসন্তুষ্ট হন এবং বয়স বাড়ার সাথে সাথে ভূমিকাটি বজায় রাখতে পছন্দ করেন - তাই এটি প্রায়শই দীর্ঘ সময় ধরে কাজ করে এমনকি এটি একটি ভাল ফিট থাকলেও সন্তানের জন্য
ভারসাম্যযুক্ত মামা

4

আমার এক বছরের আগে আমার নিজের সন্তানের পক্ষে এই প্রশ্নটি নিয়ে লড়াই করতে হয়েছিল।

তৃতীয় শ্রেণির আগে, যে বাচ্চাগুলি এড়িয়ে যায়, তারা প্রায়শই পরে লড়াই করে দেখে যে তারা লড়াই করে, কারণ অন্যান্য বাচ্চাগুলি "ধরা পড়েছে" তাই রাজ্যগুলিতে তৃতীয় শ্রেণি পর্যন্ত (যেখানে আমরা থাকি সেখানে) প্রায়শই দেওয়া হয় না, কারণ এটি কঠিন প্রতিভাশালী বনাম উন্নত জ্ঞান নির্ধারণ করুন কারণ আমাদের বুরোক্রিসির জন্য উচ্চ প্রারম্ভিক এক্সপোজারের কারণে advanced

প্রশাসকদের সাথে তিনি যে অঞ্চলে এগিয়ে রয়েছেন সেগুলির বিকল্প কাজের বিষয়ে আমি কথা বলার চেষ্টা করেছি এবং জানানো হয়েছিল যে আমাদের বিশেষ বিদ্যালয়ে এটি সম্ভব ছিল না (যদি আপনি ভাগ্যবান হন তবে আপনি সম্ভবত একজন সত্যিকারের মহান শিক্ষকের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারেন যা জ্ঞানী এবং পারেন আপনার সাথে কাজ - আমরা ছিল না)। অভিজ্ঞতা থেকে, আমি জানি যে অনেকগুলি প্রাইভেট স্কুল সরকারী বিদ্যালয়ের চেয়ে মেধাবী বাচ্চাদের পক্ষে ভাল নয়, (তাদের প্রায়শই আরও বেশি কাজ প্রয়োজন , ভাল কাজ নয়)।

দু'বার ব্যতিক্রমী মধ্য-বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রাক্তন শিক্ষক হিসাবে (এই শব্দটির অর্থ তারা একটি অঞ্চলে অত্যন্ত প্রতিভাশালী, তবে একটি শিক্ষণ, আচরণগত, মানসিক বা সামাজিক ব্যাধি যা মূলধারাকে কঠিন করে তোলে) আমি এইজিইএসের সদস্য ছিলাম (সমিতি) প্রতিভাধর এবং আন্ডার-সার্ভড শিক্ষার্থীর শিক্ষার জন্য) এবং অনেক প্রতিভাশালী শিশুরা যে সামাজিক সমস্যাগুলির মুখোমুখি হয় সে সম্পর্কে জানতে পেরেছিলেন। বৌদ্ধিকভাবে তারা প্রায়শই তাদের নিজস্ব বয়সের সাথে খাপ খায় না, তবে বিকাশক্রমে, তারা প্রায়শই তাদের নিজস্ব বুদ্ধিজীবী সমবয়সীদের সাথে ফিট করে না। বাচ্চাদের তাদের ক্রিয়াকলাপের সময় সামাজিক গোষ্ঠীগুলির মধ্যে চলাচল করার অনুমতি দেওয়া হলে এটি কোনও সমস্যা সৃষ্টি করে না, তবে আমাদের স্কুলগুলির বেশিরভাগই একা বয়সের বা একাকী সামর্থ্যের উপর ভিত্তি করে কোহর্টস স্থাপন করে। বাচ্চারা যখন কেবল একটি গোষ্ঠীর মধ্যে আটকে থাকে, তখন এটি ফিটনেসের ক্ষেত্রে বিশেষত প্রতিদ্বন্দ্বিতাপূর্ণ বিষয়গুলি তৈরি করতে পারে।

কিছু বাচ্চারা তাদের নির্ধারিত শ্রেণিকক্ষে ঠিকঠাকভাবে সামঞ্জস্য করতে এবং পরিচালনা করতে সক্ষম হয়। বিশেষত যদি আপনার কোনও ভাল শিক্ষকও বোধগম্য হয় (তবে এটি নিশ্চিত করার জন্য আপনার অন্তত আপনার সন্তানের শিক্ষকদের সাথে কথোপকথন করা দরকার ডার্বির উত্তরের পরামর্শ অনুসারে)

অবশেষে আমরা যা স্থির করেছিলাম তা আমার কাছে তার স্কুল স্কুল। এটি সবার জন্য নয় এবং এটি অনেক কাজ, তবে আপনি প্রত্যাশার চেয়ে এটি সহজ। আপনি যদি বিকল্পটি বিবেচনা করতে চান তবে আমি আপনাকে পড়া শুরু করার পরামর্শ দিচ্ছি, আমার সন্তানের বাড়িতে বিদ্যালয়টি রাখার বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় আমার কী বিবেচনা করা উচিত?

আমরা একটি প্রাইভেট স্কুলের পরিস্থিতি গুরুত্ব সহকারে বিবেচনা করেছি বা কেবল তাকে স্কুলে রেখেছি এবং প্রতিভাশালী প্রোগ্রামে না আসা পর্যন্ত এটি অপেক্ষা করে থাকি। আপনি যদি এই রুটের যেকোন একটিতে যান তবে আমি আপনাকে প্রশাসন ও শিক্ষকের সাথে পরিষ্কার এবং ঘন ঘন যোগাযোগ করার পরামর্শ দিই। এই লোকগুলির সাথে বন্ধুত্ব / সম্পর্ক তৈরি করুন। আপনি যদি স্কুলে স্বেচ্ছাসেবক করতে পারেন তবে এটি করুন। "গুপ্তচরবৃত্তি" করার পক্ষে তেমন কিছু নয় তবে কেবল আপনি কীভাবে জানেন, কীভাবে সামগ্রিকভাবে স্কুল সম্প্রদায়ের মুখোমুখি হচ্ছে এবং কীভাবে সেগুলি আপনার ব্যক্তিগত বাচ্চাকে প্রভাবিত করতে পারে বা নাও পারে।

প্রথম দিকে পড়া সমস্ত বাচ্চাদের উপহার দেওয়া হয় না, তবে ধরে নেওয়া আপনার;

আমি আপনার বাচ্চার জন্য দুটি বিষয় স্পষ্টভাবে সম্বোধনের পরামর্শ দিচ্ছি:

সামাজিক স্টাফ

  1. আপনি যে পছন্দটিই বেছে নিন না কেন, সামাজিককরণ আপনার বাচ্চাদের জন্য (স্কুল বা বাড়ির স্কুলগুলিতে ) একটি বড় ব্যাপার হবে স্কুলটি এটি পরিচালনা করবে বিশ্বাস করার ভুল করবেন না। এটি সম্পর্কে চিন্তা করুন, স্কুলগুলি শিক্ষাবিদদের পড়ানোর জন্য। প্রাথমিক পর্যায়ে কিছু সামাজিক দক্ষতা শেখানো হয়, যেমন পালা এবং ভাগ করে নেওয়া। তবে বেশিরভাগ বিদ্যালয়গুলি প্রথম শ্রেণীর প্রথম স্তরের অতীতে সংঘাত নিরসন দক্ষতা, শ্রবণ দক্ষতা, শিষ্টাচার ইত্যাদি স্পষ্টভাবে শেখায় না। সামাজিকীকরণের জন্য একে অপরের সাথে সংগীত অনুষ্ঠানে প্রতিক্রিয়া এবং সমর্থন প্রয়োজন ।

  2. আপনার শিশু একটি সামাজিক "আগ্রহের অঞ্চল" ক্লাব বা কোনও কিছুর সাথে জড়িত রয়েছে তা নিশ্চিত করুন। আপনার সন্তানের সাথে আপনি যে ক্লাব বা ক্রিয়াকলাপটি চয়ন করছেন তার বয়স অনেক বেশি হওয়া উচিত, যাতে আপনার শিশু একটি বুদ্ধিমানের সমতুল্য বা দু'জন এবং বিকাশমান সমান বা দু'জন খুঁজে পেতে পারে। এগুলি একই বাচ্চাদের হতে পারে বা নাও হতে পারে। আমার মেয়ে এই মুহূর্তে নিজের থেকে প্রায় এক বা দুই বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে সবচেয়ে বেশি ফিট হতে পারে - কৈশোরে আসার সাথে সাথে, সম্ভবত এটির পরিবর্তনের সম্ভাবনা রয়েছে। মিশ্র বয়সের গোষ্ঠীগুলির সাথে আগ্রহের স্তরের ক্লাব এবং ক্রিয়াকলাপের সুবিধা হ'ল আপনার শিশুটি বিভিন্ন বয়সের এবং দক্ষতার মধ্যে পড়ে। এটি শিশুকে কোনও নির্দিষ্ট দিনে এবং কোনও প্রদত্ত প্রকল্প / চ্যালেঞ্জ সহ নিজের জন্য ঠিক সঠিক পরিমাণ চ্যালেঞ্জের (সামাজিক ও বৌদ্ধিকভাবে) পরিচালিত করতে সহায়তা করে।

  3. প্রায় প্রতিদিন পরিবার হিসাবে একসাথে খাবার খান। আমি জানি যে জায়গা থেকে দূরে একটি শোনাচ্ছে তবে এটি দুটি জিনিস করবে। এক, এটি নিশ্চিত করে তোলে যে আপনার বাচ্চার জীবনে কী চলছে তা আপনি জানেন কারণ এটি কথোপকথনের জন্য একটি সময়কে নির্দিষ্ট করে এবং দু'টি এককভাবে নিয়মিতভাবে সম্পর্কিত কারণ যা কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সামাজিক / মানসিক সাফল্যের জন্য এই বিষয়ে পড়াশুনায় প্রদর্শিত হয় তা হ'ল তারা শৈশবকাল জুড়ে পারিবারিক খাবার একসাথে ছিল।

অবহিত হন

  1. অনুগ্রহ করে শিক্ষকরা আপনার সন্তানের অতিরিক্ত কাজের জন্য ভেবে দেখবেন না যে এটি তাদের প্রতিভাশালীতার কারণে তাদের সহায়তা করবে। এটা হবে না। তারা যে অতিরিক্ত কাজটি করতে বলা হচ্ছে তার যতটা ক্লান্তিকর সম্ভবত সম্ভবত বিরক্ত করবে। প্রতিভাশালী বাচ্চাদের বিভিন্ন কাজ দরকার । তাদের আরও খাঁটি চ্যালেঞ্জের দরকার রয়েছে যার মধ্যে সমস্যা সমাধানের সম্ভাবনা এবং সৃজনশীলতা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। প্রতিভাশালী বাচ্চারাও প্রায়শই সহযোগিতা পছন্দ করে যদি তাদের সাথে সহযোগিতা করতে পারে এমন বুদ্ধিজীবী সমবয়সীরা থাকে (তবে তারা যদি বুদ্ধিজীবী সমবয়সী নয় এমন লোকদের সাথে সহযোগিতা করার প্রত্যাশা করা হয় তবে সহজেই বিরক্ত হতে পারে)।

  2. এই নিবন্ধটি পড়ুনআপনার সন্তানের জন্য শিক্ষামূলক বিকল্পগুলির মূল্যায়ন করার সময় এনএজিসি থেকে শুরু করার জায়গা হিসাবে। এটি ভাল প্রতিভাশালী শিক্ষার মতো দেখতে। উদাহরণস্বরূপ, এটি ত্বরণ এবং প্রস্থের মধ্যে পার্থক্য ছাড়িয়ে যায় এবং অনেক বাচ্চাদের একটি বা অন্য এবং কখনও কখনও তাদের মধ্যে বিকল্প বিকল্প প্রয়োজন তা আলোচনা করে। দেওয়া কাজের গতি এবং গভীরতা পৃথক শিক্ষার্থীর প্রয়োজনীয়তার সাথে খাপ খায়, যার অর্থ হ'ল পাঠ্যক্রমের নিয়মিত মূল্যায়ন ঘটতে হবে এবং প্রতিটি ব্যক্তির জন্য প্রয়োজন অনুসারে সামঞ্জস্য করা উচিত। শিক্ষার্থীর পাঠ্যক্রম নয়, গতি নির্ধারণ করা দরকার। এটি চমৎকার শিক্ষক এবং পাঠ্যক্রমের প্রয়োজনের সাথে এই পয়েন্টটি তালিকাভুক্ত করে,

  3. এইজিইউএস এবং / বা এনএজিসি-র সাথে জড়িত হন যাতে আপনি সাম্প্রতিক গবেষণা, প্রতিভাশালী শিক্ষায় কী ঘটছে এবং কীভাবে আপনার শিশুকে তার পুরো শিক্ষায় ভালভাবে সহায়তা করা যায় সে সম্পর্কে অবগত থাকুন of


3

সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজটি আপনার সন্তানের বেসলাইন প্রয়োজনীয়তার চেয়ে বেশি যে বিষয়ে ইতিমধ্যে সক্ষম হতে হবে তা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব শিক্ষককে অবহিত করা। এই পদ্ধতিতে তারা আপনার বাচ্চাকে ক্লাসে বাধাগ্রস্ত করতে না দেওয়ার জন্য আবাসন করতে সক্ষম হতে পারে।

আমি নিশ্চিত নই যে অন্যান্য অঞ্চল বা দেশগুলি কেমন, তবে আমার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বাচ্চাদের কিন্ডারগার্টেনে কীভাবে পড়তে হবে এবং লিখতে হবে তা শিখতে হবে, সুতরাং সমস্ত শিক্ষার্থী 1 ম শ্রেণিতে পড়ার সময়কালে পড়তে এবং লিখতে হবে।


1
ইস্রায়েলে, বাচ্চারা কিন্ডারগার্টেনে অক্ষরগুলি শিখেছে এবং তারা কিছু খুব প্রাথমিক পাঠ করতে পারে, তবে আসলে প্রথম শ্রেণির আগে সঠিকভাবে পড়তে এবং লিখতে শেখে না।
জোটটেক

3

আমি জানি এটি একটি পুরানো প্রশ্ন যা সম্প্রতি সম্পাদনা করা হয়েছিল, তবে আমার এমন কিছু যুক্তি ছিল যা যুক্তিযুক্ত ছিল: আমার মা কিন্ডারগার্টেন শেখায়, যা প্রথম শ্রেণি নয়, তবে কাছাকাছি, এবং তাদের বিশাল ক্ষমতা রয়েছে, শিক্ষার্থীরা যারা এমনকি বছরের শুরুতে সাবলীল পাঠক যারা তাদের চিঠিগুলি জানেন না। তার শ্রেণিকক্ষে তারা দক্ষতা স্তরগুলিতে বিশাল বৈচিত্র্য পরিচালনা করে যা বিভিন্ন পাঠ্য গোষ্ঠী রয়েছে যা তাদের নিজস্ব স্তরের বই পড়ার দিকে মনোনিবেশ করে এবং "কেন্দ্র" ঘুরানোর সময় তাদের পড়ার ক্রিয়াকলাপগুলি চালায় যখন অন্য শিক্ষার্থীরা শ্রোতা স্টেশন, গণিতের হেরফের নিয়ে যায়, এবং তাই এগিয়ে। তাদের পড়া হোমওয়ার্ক একইভাবে শিক্ষার্থীদের আসল পড়ার স্তরের দিকে লক্ষ্যযুক্ত। যদি আপনার ছেলের ক্লাসে এটি হয় তবে এটি সম্পূর্ণ নন-ইস্যু হবে। সুতরাং এই বিষয়গুলি কীভাবে শিক্ষকের সাথে শেখানো হয়, এবং আপনার উদ্বিগ্ন হওয়ার কোনও কারণ আছে কিনা এবং আপনার সন্তানের পক্ষে কীভাবে সর্বোত্তমভাবে সহায়তা করতে পারেন তা নিয়ে আলোচনা করা উপকারী হতে পারে। যদি তারা একটি আকর্ষণীয় এবং মজাদার উপায়ে শেখায়, তবে তিনি ক্লাসটি উপভোগ করছেন কিনা সে বিষয়ে ইতিমধ্যে তিনি যে সামগ্রীগুলি জানেন সে সম্পর্কে এটি বিবেচ্য নয়।

আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.