কথা বলতে রাজি নয় এমন কোনও সন্তানের সাথে আপনি কীভাবে যোগাযোগ করতে পারেন?

Question

আমার একটি চার বছরের ছেলে আছে যার সামান্য অটিজম। এখনও অবধি তিনি বকবক করেছেন তবে কখনও কোনও কিছুর সাথে যুক্ত কোনও শব্দ ব্যবহার করেন নি। আমরা তার সাথে অনেক কথা বলে তাকে কথা বলার জন্য উত্সাহিত করার চেষ্টা করি, এবং আমরা সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ চেষ্টা করেছি, তবে সে নজরে আসেনি বলে মনে হয়।

তাহলে তাকে যোগাযোগ করতে উত্সাহিত করার জন্য আমাদের কী করা উচিত?

(পিএস তিনি শিগগিরই স্পিচ থেরাপি শুরু করবেন যা আমরা অনেক সাহায্য করার আশাবাদী, তবে এখনই কিছু চেষ্টা করতে চাই)

Comments

তিনি কীভাবে ইন্টারঅ্যাক্ট করেন সে সম্পর্কে আমাদের আরও কিছু বিশদ থাকতে পারে? আপনি মজার শোনার / মুখগুলি উচ্চারণ করলে তিনি কি আপনাকে নকল করবেন? আপনি যদি কোনও মজাদার, সহজ গান গাইেন তবে তিনি কি সুর, কৃপণতা, আলতো চাপছেন বা কণ্ঠস্বরে যান? তিনি কীভাবে ক্ষুধা, শৌচাগার ব্যবহারের প্রয়োজন বা অন্যান্য প্রয়োজনগুলি নির্দেশ করে? অবশেষে, আপনি কীভাবে জানবেন যে তাঁর অটিজম রয়েছে? এই বয়সে সঠিকভাবে নির্ণয় করা শক্ত এবং সমস্যাটিকে ভুলভাবে চিকিত্সা করা ভাল কাজের চেয়ে আরও বেশি ক্ষতি করতে পারে।

— হেজমেজ

আমাদের কাছে একটি অল্প বয়সী ছেলে কয়েক মাস আমাদের সাথে ছিল যা অটিস্টিক ছিল। একজন স্পিচ থেরাপিস্ট তাঁর সাথে কাজ করার সময় তাঁর সাথে এএসএল ব্যবহার করা একটি বিশাল পার্থক্য করেছিল। www.aslpro.com একটি দুর্দান্ত সম্পদ।

— ভারসাম্যহীন মামা

সাম্প্রতিক গবেষণায় বোঝা যায় যে কিছু অটিস্টিক লোকের এন্ডোরফাইনগুলির অস্বাভাবিক উচ্চ স্তরের বা সংবেদনশীলতা রয়েছে, তাই তারা কেবল নিউরোটাইপিকাল মানুষদের দ্বারা মানুষের মিথস্ক্রিয়া থেকে আনন্দ বাড়ায় না। ব্যবহারিক ভাষায় এটির অর্থ হ'ল ছাগলছানাটি ইতিমধ্যে তার মতো ভাল মনে হতে পারে, তাই ইতিবাচক প্রেরণাগুলি সত্যিই তার জন্য কিছু করে না। নেতিবাচক প্রেরণাগুলি (অর্থাত্ শাস্তি) সাহায্য করার সম্ভাবনা নেই কারণ তিনি হয় প্রত্যাহার করে নেবেন, বা এটি তার পক্ষে বেশি অর্থ বহন করবে না।

— পোজো-লোক

Answer 1

এই মুহুর্তে একটি স্পিচ থেরাপি আপনার সেরা পছন্দ।

এবং চিন্তা করবেন না, আপনি তাঁর সাথে অনেক কথা বলার ক্ষেত্রে ভাল করছেন।

কেবল একটি বিষয় সম্পর্কে সাবধানতা অবলম্বন করুন ... তাকে কিছুটা কম অনুভব করবেন না, বা নিরুৎসাহিত করবেন না বা তাকে কথা বলার জন্য চাপ দিন না। তার সাথে খুব ধৈর্য ধরুন। এটি কোনও সহজ ব্যাধি নয়।

তিনি শেষ পর্যন্ত কথা বলবেন, কেবল তার সাথে সত্যই ধৈর্য ধরুন এবং তাকে ঠিকঠাক বোধ করবেন। যদি সে নিজের সাথে ঠিক থাকে তবে সে নিরুৎসাহিত হবে না।

আমি বলছি না যে আপনি তাকে বিশ্বাস করুন যে কথা বলা ঠিক নয় is শুধু ধৈর্য ধরুন, আমি আপনাকে বলতে পারি না এটি কতটা গুরুত্বপূর্ণ।

অন্য কথায়। বুদ্ধিমান প্রোগ্রামগুলি, একটি বই পড়া, কথা বলা, গেমস, অনুমান করা যে কে, মৌখিক গেম খেলে সবসময়ই ভাল অনুশীলন। শুধু কথা বলার মজাদার করুন। বাচ্চাদের কাছে প্রতিটি জিনিস যদি এটি মজাদার এবং ছড়াগুলি হয় এবং এর একটি আকর্ষণীয় গান করা যায়। যদি এটি ছড়া এবং মজাদার কথা বলার / গান করার সুযোগ হয় তবে সে তা উপভোগ করবে।

আশা করি এটি সাহায্য করতে পারে। সাধারণত, আমি মনে করি আপনি ভাল করছেন। শুধু দৃ strong় হতে এবং আমি আপনাকে শুভ কামনা।

Comments

-1 ব্যাখ্যা করার জন্য যত্নশীল? যেহেতু কোনও সন্তানের গাওয়া এবং সাধারণ ছড়াগুলির সাথে কথা বলা শিশুটিকে অনুকরণ করতে উত্সাহ দেয়। আর কেন রোগী খারাপ হচ্ছে?

— হানিবাল

মনে রাখবেন যে অটিজম আক্রান্ত শিশুরা প্রায়শই কার সাথে কথা বলবেন এবং কোন পরিস্থিতিতে তারা কথা বলতে শুরু করবেন সে সম্পর্কে তারা খুব পছন্দ করবে। অনেক লোক আমার পরিবারের বন্ধুর ছেলেটি মৌখিক বলে ভেবেছিল এবং আমার কোনও ধারণা নেই কারণ আমি একমাত্র ব্যক্তি যে তিনি তার নিকটবর্তী পরিবারের বাইরে কয়েক বছর কথা বলতেন।

— পোজো-লোক

Answer 2

অটিজমে আক্রান্ত শিশুরা একে অপরের থেকে আলাদা তবে যোগাযোগ তাদের মধ্যে বেশিরভাগের পক্ষেই কঠিন। অটিজমে আক্রান্ত শিশুকে কথা বলা সাধারণত প্রশিক্ষিত স্পিচ থেরাপিস্টের পক্ষে এমনকি একটি বড় চ্যালেঞ্জ, তাই জেনে রাখুন যে কোনও তাত্ক্ষণিকভাবে কোনও স্থিরতা নেই।

আপনার সন্তানের যোগাযোগ সাবধানে পর্যবেক্ষণ করুন। আপনি যখন কথা বলবেন তখন আপনার মুখের কাছে তিনি ইচ্ছা করেন এমন বস্তু ধরে চোখের যোগাযোগকে উত্সাহিত করুন। সাইন ল্যাঙ্গুয়েজের জন্য "আরও" এবং "খাওয়া" এর মতো কয়েকটি শব্দ চয়ন করুন এবং প্রতিবার তিনি যথাযথভাবে শব্দটি ব্যবহার করবেন এমন সময় তার হাতের চলাচলগুলি রুপায়ণ করে লক্ষণগুলি গঠনে সহায়তা করুন। তিনি প্রতিদিন কয়েকবার ব্যবহার করতে পারেন এমন কয়েকটি শব্দ নির্বাচন করা নতুন লক্ষণ যুক্ত করার আগে তাকে অনুশীলন এবং শেখার প্রচুর সুযোগ দেয় give

কণ্ঠস্বর জন্য, একটি স্পিচ থেরাপিস্ট হিসাবে, আমি খুঁজে পেয়েছি যে আমার অনেক শিশু একটি "ইকো চেম্বারে" একটি শব্দটি নকল করবে যা একটি বড় মুখের বালতি বা বাটি। প্রতিধ্বনির মাইক্রোফোনগুলি সেভাবে কাজ করে না কারণ তারা ডিভাইসে মুখ রাখে। বড় মুখের বাটি / বালতিটি রিমটি মুখে রাখার আকাঙ্ক্ষাকে কম উদ্দীপনা দেয়। আমি বাচ্চার যে কোনও শব্দ কপি করে শুরু করি (প্রায়শই হাহাকার বা হাহাকার বা কান্না)। আমি আমার মুখের কাছে ইকো চেম্বারটি ধরে রাখি এবং সন্তানের শব্দটি হুবহু বা যতটা সম্ভব কাছাকাছি মিলি। আমি সন্তানের দ্বারা ব্যবহৃত একই তীব্রতা, দৈর্ঘ্য এবং পিচটি ব্যবহার করি, তারপরে তাত্ক্ষণিকভাবে তাদের মুখের দিকে বাটিটি ঘুরিয়ে অপেক্ষা করুন। কখনও কখনও, তারা তাদের ঠোঁট সরিয়ে ফেলবে বা কোনও শব্দ করার চেষ্টা করছে বলে মনে হচ্ছে কিন্তু পারে না। তাদের হাততালি এবং উদযাপন তাদের প্রচেষ্টা এবং প্রক্রিয়া চালিয়ে যান। তারা শব্দটির পুনরাবৃত্তি করতে সক্ষম হওয়ায়, তারপরে এটি কিছুটা পরিবর্তন শুরু করুন। শব্দটি দীর্ঘায়িত করা, দু'বার পুনরাবৃত্তি করা বা এটিতে কেবল একটি শব্দ পরিবর্তন করা। তাদের অনুকরণ দক্ষতা উন্নত হওয়ার সাথে সাথে শব্দ এবং বাক্যাংশের পুনরাবৃত্তি করতে সক্ষম না হওয়া অবধি প্রক্রিয়াটি চালিয়ে যান। এটি একটি রাতারাতি প্রক্রিয়া নয়, তবে আমি এটি অনেক, অনেক সন্তানের জন্য কাজ করতে দেখেছি। এই নতুন অনুকরণের খেলায় পরিবারের সকল সদস্যকে অন্তর্ভুক্ত করার বিষয়ে নিশ্চিত হন এবং তিনি এটি উপভোগ করার সম্ভাবনা বেশি পাবেন। মজা করুন!

আমি পিতামাতাকে তাদের শিশুদের প্রতি 5 মিনিটের জন্য যে শব্দগুলি করা হয় তা অনুকরণ করতে বলি। এটি পিতামাতাকে একটি শিশু বিভিন্ন ধরণের শব্দ এবং কোন প্রসঙ্গে স্বীকৃতি দেয় এবং শিশুকে প্রতিক্রিয়া জানায় এবং তার নিজের কণ্ঠস্বরে মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে সহায়তা করে।

এছাড়াও, অটিজম আক্রান্ত শিশুদের সাথে প্রায়শই ছবি ব্যবহার করে যোগাযোগ করা অন্য সহায়ক কৌশল। তার প্রিয় খাবার, খেলনা ইত্যাদির ফটো বা বাক্সের কভারগুলি নিন the বস্তুগুলি তার নাগালের বাইরে রাখুন এবং ছবিগুলি নিকটে রাখুন। তাকে ছবির জন্য পৌঁছে দিয়ে শুরু করুন এবং তারপরে তাকে বস্তুটি দিয়ে পুরস্কৃত করা হবে। আপনি খাবারের ছবিগুলি ফ্রিজে বা মন্ত্রিসভায় এবং কক্ষের দরজাগুলিতে রাখতে পারেন। শুরুতে 2 টির বেশি পছন্দ ব্যবহার করবেন না। শুরুতে তাকে ফটো নির্বাচন করতে সহায়তা করুন এবং তত্ক্ষণাত তাকে পুরষ্কার দিন যাতে তিনি দুজনের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করেন।

আপনার স্পিচ থেরাপিস্ট আপনাকে প্রক্রিয়াটিতে সহায়তা করবে এবং আরও সুনির্দিষ্ট ধারণা দেবে যা আপনার ছোট্টটির সাথে খাপ খায়।

Comments

ফটোগুলি ব্যবহারের পরামর্শের জন্য @ মেরি হেন্ডরিক্স +1 করুন। উত্সাহদানকারী বক্তৃতাটির প্রতি মনোনিবেশ সহ আমি প্রচুর উত্তর দেখতে পাচ্ছি, তবে আমার কাছে মনে হয় ওপি যোগাযোগের ক্ষেত্রে সাহায্য চেয়েছিল, যার কেবল বক্তৃতা নয়, বহু রূপ রয়েছে ।

— জ্যাক্স

Answer 3

আপনার যদি সাইন ভাষা রয়েছে, আপনি কি সাইন সমর্থিত বক্তৃতার চেষ্টা করেছেন ?

আমার বড় ছেলে শুনা শক্ত। স্কুলের প্রথম কয়েক বছর ধরে, তিনি তীব্র বক্তৃতা এবং ভাষার অসুবিধা সহ শিশুদের জন্য একটি বিশেষ স্কুলে গিয়েছিলেন went 'প্রযুক্তিগত' শ্রবণ সমস্যা নিয়ে তিনি সেখানে থাকা কয়েকটি শিশুর মধ্যে ছিলেন; অটিস্টিক বর্ণালীতে কোথাও বেশিরভাগের সমস্যা ছিল।

সেখানকার পাঠদান পদ্ধতির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হ'ল ম্যানুয়ালি কোডেড ভাষা ব্যবহার করা হয়েছিল , লক্ষণগুলি দিয়ে বক্তৃতাটি রইল। এটি যুগপত যোগাযোগ হিসাবে পরিচিত , বা সাইন সমর্থিত বক্তৃতা হিসাবে পরিচিত ।
এই পদ্ধতির দুটি সুবিধা রয়েছে:

1. একের পরিবর্তে, আপনি এখন একই সাথে দুটি মোড যোগাযোগের অফার দিচ্ছেন ।
2. কথা বলার সময় স্বাক্ষর করার পরে, আপনার বক্তৃতাটি মন্থর করে দেয়, যা নিজেই একটি দুর্দান্ত কাজকে সাহায্য করতে পারে।

ম্যানুয়ালি কোডেড ভাষাগুলি ASL এর মতো প্রকৃত সাইন ভাষাগুলির সাথে বিভ্রান্ত হওয়া উচিত নয় , যা কোনও বক্তৃতা ব্যবহার করে না এবং পুরোপুরি আলাদা বাক্য গঠন করে।

Answer 4

আমি একই অবস্থানে ছিলাম, আমার বাবা-মা বলতেন যে আমি বিষয়গুলিতে ইঙ্গিত করব এবং কটূক্তি করব এবং তারা এটি আমার জন্য পেয়ে যাবে। তারা যা করেছে তা হ'ল আমি চাইলে কিছু চাইব। আমি যদি দুধ চাইতাম, তারা আমাকে এটি চাইবে, আমি যদি কেবল কিছু পান করার জন্য জিজ্ঞাসা করি তবে তারা আমাকে জল আনবে। এই সময়ে কিছুক্ষণ পরে, এটি তাদের কথা বলতে উত্সাহিত করা উচিত।

শুভকামনা!

Comments

আমি নিশ্চিত নই যে এটি একটি অটিস্টিক শিশুর জন্য বুদ্ধিমান কসরত।

— আফ্রাজিয়ার

যদি শিশুটি ভার্বাল দক্ষতা বিকশিত করে এবং সেগুলি ব্যবহার করতে খুব অলস হয় তবে এটি কাজ করবে। এই ক্ষেত্রে, শিশুটি এখনও অ-মৌখিক, এবং নিউরোটাইপিকাল নয় - মস্তিষ্কে একটি অন্তর্নিহিত বিপাক বা যান্ত্রিক সমস্যা রয়েছে যা বোঝা যায় না। এমনকি এটি বিবেচনা করার আগে আপনার আরও ভাল ভিত্তি প্রয়োজন।

— পোজো-লোক