আকর্ষণীয় প্রশ্ন। যদিও শিশুরা বাবা-মা এবং ভাইবোনদের সাথে খেলা করে, বেশিরভাগ প্রায় তিন বছর বয়স পর্যন্ত ইন্টারেক্টিভ খেলা শুরু করে না। নির্জন খেলাই বাচ্চারা যা করে। LINK এ
সমান্তরাল নাটক একটি খেলার একটি রূপ যা শিশুরা একে অপরের সাথে সংলগ্ন খেলা করে, তবে একে অপরের আচরণকে প্রভাবিত করার চেষ্টা করবেন না। শিশুরা সাধারণত প্যারালাল খেলার সময় একা খেলতে থাকে তবে অন্যান্য শিশুরা কী করছে তাতে আগ্রহী। এটি সাধারণত প্রথম জন্মদিনের পরে ঘটে।
পিবিএসের পুরো শিশুটির লিঙ্কটি আমি এই পৃষ্ঠাটি পছন্দ করি কারণ এটি আমার শিক্ষা এবং অভিজ্ঞতার সাথে অনেকটা ফিট করে এবং এটি পড়া এবং বুঝতে সহজ।
প্লে জিইএমএস ওয়ার্ল্ড একাডেমি শিকাগো - আর্লি ইয়ার্স প্রিস্কুলের শেখার প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। অল্প বয়স্ক শিশুদের বিকাশের ক্ষেত্রে ভূমিকার ভূমিকা যথাযথভাবে প্রমাণিত হয়েছে; বিশিষ্ট সমাজবিজ্ঞানী মিল্ড্রেড পার্টেনের বর্ণনায় “খেলার ছয়টি পর্যায়” এখানে দেখুন।
পার্টেন মিনেসোটার শিশু উন্নয়ন ইনস্টিটিউটে থাকাকালীন নাটকটি অধ্যয়ন করেছিলেন। তার গবেষণায় পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল যে বাচ্চারা যখন সক্রিয় খেলার সময়গুলিতে নিযুক্ত থাকে, তখন তারা অন্যান্য শিশুদের সাথে কীভাবে আলাপচারিতা করতে, সহযোগিতা করতে, ভাগ করে নেওয়া এবং বন্ধু বানানো শিখেছে।
পার্টেন বলেছিলেন যে বাচ্চাদের খেলা যখন তাদের বিকাশের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয়েছিল, ছয়টি স্বতন্ত্র পর্যায়ে যা সাধারণত, তবে সবসময় নয়, বাচ্চাদের বয়সের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ:
রত্ন থেকে
অনিয়ন্ত্রিত খেলা - শিশুটি আপাতদৃষ্টিতে নিযুক্ত বা সক্রিয়ভাবে অন্যের সাথে খেলছে না। তারা স্থির থাকতে পারে এবং কোনও উদ্দেশ্য ছাড়াই এলোমেলো আন্দোলনে জড়িত হতে পারে। খেলার এই পর্যায়টি বেশিরভাগ নবজাতক এবং শিশুদের মধ্যে দেখা যায় 0 থেকে 2 বছর বয়সের মধ্যে future এটি ভবিষ্যতের খেলার অন্বেষণ এবং বিকাশের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সেটিং মঞ্চ।
নির্জন খেলনা - খেলার এই পর্যায়ে শিশুরা প্রায়শই একা খেলত, খেলনা অন্যদের থেকে আলাদা থাকত, এবং আশেপাশে বা অন্যরা কী করত সে সম্পর্কে অবহিত বা অজানা থাকত। খেলার এই স্তরটি সাধারণত 2 থেকে 3 বছর বয়সের তরুণ বাচ্চাদের মধ্যে দেখা যায় তবে সমস্ত বয়সের শিশুদের সময়ে সময়ে অংশ নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। অল্প বয়সেই একাকীত্বের খেলা সাধারণ কারণ জ্ঞানীয়, শারীরিক এবং সামাজিক দক্ষতা এখনও পুরোপুরি বিকাশ করতে পারেনি। এই ধরণের নাটকটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শিশুদের কীভাবে তাদের বিনোদন দেবে তা শেখায়।
[পিবিএস পুরো শিশু থেকে] (
শুরু থেকে, শিশুরা অধীর আগ্রহে তাদের বিশ্ব-অন্বেষণ করে এবং এতে তারা এবং অন্যান্য ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত থাকে।
জন্ম থেকে 3 মাস বাচ্চারা তাদের নিজের দেহগুলি জানার জন্য অনেক সময় ব্যয় করে। তারা: তাদের নিজের আঙ্গুলগুলি স্তন্যপান করুন নিজের হাতগুলি পর্যবেক্ষণ করুন শরীরের যে স্থানটি স্পর্শ করা হচ্ছে তা দেখুন সে অন্যদের থেকে পৃথক ব্যক্তি এবং বাহু এবং পায়ে শরীরের অঙ্গগুলি কীভাবে সংযুক্ত রয়েছে তা শিখতে শুরু করুন
শিশুরা অন্যান্য লোকের প্রতি আগ্রহী এবং প্রাথমিক যত্নশীলদের চিনতে শেখে। সর্বাধিক শিশু: কোনও পরিচিত প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি দ্বারা সান্ত্বনা পাওয়া যায় যখন সতর্ক অবস্থায় বা নিষ্ক্রিয় ও মনোযোগী অবস্থায় থাকে ইন্টারঅ্যাক্টকে সেরাভাবে স্পর্শ করার জন্য ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া জানুন দীর্ঘ, বিরল ব্যক্তিদের চেয়ে বেশি সংক্ষিপ্ত, ঘন ঘন মিথস্ক্রিয়া থেকে লাভবান হোন এবং সামাজিক উদ্দীপনাটির প্রতিক্রিয়ায় হাসি এবং আনন্দ দেখান
3 মাস থেকে 6 মাস শিশুরা সামাজিক মিথস্ক্রিয়া শুরু করার সম্ভাবনা বেশি। তারা শুরু করে: পিক-এ-বুউ খেলুন নিজের নামের দিকে মনোযোগ দিন স্বতঃস্ফূর্ত হাসি জোরে augh
6 মাস থেকে 9 মাস পর্যন্ত শিশুরা পরিচিত ব্যক্তিদের জন্য একটি বিস্তৃত মানসিক পরিসীমা এবং শক্তিশালী পছন্দগুলি দেখায়। সর্বাধিক পারে: বেশ কয়েকটি স্পষ্টভাবে আলাদা আলাদা আবেগ প্রকাশ করুন অচেনা ব্যক্তিদের থেকে বন্ধুদের আলাদা করা ভাষা এবং অঙ্গভঙ্গিতে সক্রিয়ভাবে প্রতিক্রিয়া জানান খেলনা হারাতে গিয়ে অসন্তুষ্টি দেখান
9 মাস থেকে 12 মাস বয়স একের কাছাকাছি হওয়ায়, অনুকরণ এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের গুরুত্ব বৃদ্ধি পায়। বেশিরভাগ শিশুরা পারেন: আঙুলের খাবারগুলি নিজেরাই খাওয়ান দুই হাত দিয়ে একটি কাপ ধরে রাখুন এবং সহায়তার সাথে পান করুন পোশাক পরা অবস্থায় হাত ও পা ধরে রাখুন নকল সাধারণ ক্রিয়া প্রাথমিক যত্নশীল থেকে আলাদা হয়ে গেলে উদ্বেগ দেখান
শিশু উন্নয়ন ইনস্টিটিউট
খেলার তিনটি মূল ফর্ম রয়েছে:
নির্জন খেলুন
বাচ্চারা সাধারণত তাদের বেশিরভাগ সময় তাদের নিজেরাই খেলতে পছন্দ করে। তারা তাদের নিজস্ব কণ্ঠের শব্দ এবং অন্যের মতো করে নিজের দেহের অংশগুলির অনুভূতি থেকে তাদের পরিবেশের সমস্ত দিকগুলি অন্বেষণ করছে। তারা তাদের দিকে তাকিয়ে থাকতে পারে, দখল করতে পারে, স্তন্যপান করতে পারে এবং তাদের পথে আসে এমন যে কোনও বস্তুকে জালিয়াতি করতে চায়।
অনেক সময় বয়স্ক বাচ্চারা নিজেরাই খেলতে পছন্দ করবে। তারা তাদের জিআই জোস বা বার্বি ডলসের সাথে গল্প তৈরি করতে ঘন্টা ব্যয় করতে পারে। তারা নিজেরাই তৈরি, আঁকতে, রঙ করতে, আবিষ্কার করতে এবং অন্বেষণ করতে পছন্দ করে। তারা আশা করি তারা নিজেরাই পড়তে এবং লিখতেও পছন্দ করবে।
সমান্তরাল প্লে
দুই থেকে তিন বছর বয়স থেকে শিশুরা একে অপরের সাথে খুব বেশি মিথস্ক্রিয়া না করে অন্য বাচ্চাদের পাশাপাশি খেলতে চলে আসে। তারা অনুরূপ ক্রিয়াকলাপে বা সম্পূর্ণ ভিন্ন ক্রিয়ায় লিপ্ত হতে পারে তবে তারা অন্যদের নিজের বয়সের কাছাকাছি থাকতে পছন্দ করে। যদিও এটি প্রদর্শিত হতে পারে যে তারা অন্যান্য বাচ্চার উপস্থিতির বিষয়ে চিন্তা করে না, কেবল তাদের আলাদা করার চেষ্টা করুন এবং আপনি দেখতে পাবেন যে এই যোগাযোগটি তাদের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ।
গ্রুপ প্লে
তিন বছর বয়সের মধ্যে, শিশুরা প্রাক বিদ্যালয়ের জন্য প্রস্তুত। তারা শক্তিমান প্রশিক্ষিত, অন্যের সাথে যোগাযোগ করতে এবং সামাজিকীকরণে সক্ষম। তারা ধারণা এবং খেলনা ভাগ করতে সক্ষম হয়। ইন্টারেক্টিভ খেলার মাধ্যমে তারা ভাগ করে নেওয়া এবং পালা নেওয়ার মতো সামাজিক দক্ষতা শিখতে শুরু করে। তারা খেলার ক্রিয়াকলাপের "থিম" এ সহযোগিতা করার ক্ষমতাও বিকাশ করে। বড়দের নয় এমন বাচ্চাদের থিম এবং কাঠামো ইনস্টল করা উচিত। বড়দের কেবল তখনই হস্তক্ষেপ করা উচিত যখন শিশুরা সামাজিক এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতার বিষয়ে কোচিংয়ের প্রয়োজনীয়তা প্রদর্শন করে।
অবশেষে, বাচ্চারাও বড়দের সাথে খেলতে পছন্দ করে। এটি এক থেকে এক বা একটি গ্রুপে হতে পারে। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে পিতামাতারা তাদের বাচ্চাদের সাথে খেলতে সময় কাটান। এটা মজা. বাচ্চাদের গতি সেট করুন এবং তাদের বিশ্বের অংশ হয়ে উঠুন। শেখানোর বা প্রচার করার দরকার নেই, কেবল অভিজ্ঞতা উপভোগ করুন।
দ্রষ্টব্য: বাচ্চাদের ঘন ঘন নির্জন খেলায় ব্যস্ত হওয়া ঠিক। তবে, সামাজিক এবং যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য একটি ভারসাম্য প্রয়োজন। যদি কোনও শিশু কেবল নিজের দ্বারা খেলে, তবে এটি কোনও সমস্যা নির্দেশ করতে পারে। আপনার যদি উদ্বেগ থাকে তবে আপনার সন্তানের শিশু বিশেষজ্ঞ বা শিক্ষকের মতো বিশেষজ্ঞের সাথে কথা বলতে দ্বিধা করবেন না।