Aliel, এটি আপনার এবং আপনার ছেলের পক্ষে স্পষ্টতই অত্যন্ত বেদনাদায়ক, তবে আমি মনে করি আপনি সম্ভবত পরিস্থিতি সম্পর্কে অতিরিক্ত প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করছেন।
আপনি উপরে যা লিখেছেন সেগুলি থেকে এগুলি এমন কিছু অনুমান যা আপনি করছেন বলে মনে হচ্ছে, যা আমি মনে করি যে এটি ন্যায়সঙ্গত নয়:
আপনার 5 বছর বয়সী ছেলের ধারণা যে তার শিক্ষক তাকে নির্যাতনের শিকার হচ্ছেন তার অর্থ দাঁড়ায় যে শিক্ষকটি আসলে তাকে নির্যাতন করছেন, তিনি সত্যই "অত্যধিক নিষ্ঠুর এবং তাঁর প্রতি অবমাননাকর"।
যে শিক্ষকটি একটি নোংরা, প্রতিবাদী ব্যক্তি যিনি আপনাকে ঘৃণা করেন এবং আপনার ছেলের মন খারাপ করতে উপভোগ করেন।
আপনার ছেলের বিশেষ শিক্ষা প্রোগ্রামে থাকতে চাওয়ার একমাত্র কারণ হ'ল সেই অর্থের অতিরিক্ত অর্থ প্রাপ্তি, অর্থাত স্কুল প্রশাসনের একমাত্র উদ্বেগ এর বাজেট, এবং তারা আপনার ছেলের সুস্থতায় আগ্রহী নয় বা তার শিক্ষাগত প্রয়োজন।
অবশ্যই, এখানে কিছু খারাপ শিক্ষক আছেন তবে তারা সত্যিই সংখ্যালঘুতে। বেশিরভাগ শিক্ষকই "ত্রুটিযুক্ত, নিষ্ঠুর" মানুষ নন।
5 বছর বয়সের শিশুদের স্কুলে শুরু হওয়ার সাথে সাথে একটি জিনিস ঘটেছিল তা হ'ল তারা স্কুল জীবনের কাঠামো এবং কঠোরতাগুলি খুঁজে পাওয়া বেশ কঠিন। এটি সম্পূর্ণ স্বাভাবিক normal
সুতরাং যখন তিনি আপনাকে স্কুলে কী চলছে তা বলার অপেক্ষা রাখে না, মনে রাখা দরকার যে তিনি কীভাবে তার দিনটি কাটিয়েছিলেন তার মোটামুটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়ার ক্ষেত্রে তিনি সত্যিই সক্ষম নন - একজন বয়স্ক হিসাবে এটি দেখতে পারে - কারণ তিনি খুব অল্প বয়স্ক। তিনি আপনাকে বলছে কিভাবে যে তাকে অনুভূত , এবং তার অনুভূতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ ও খুব বৈধ, কিন্তু কারণ তিনি হয় মতানুযায়ী যে, তার শিক্ষক নিষ্ঠুর ব্যক্তি নিঃস্ব তাকে মানে এই নয় যে সে আসলে হয় ।
সম্ভাব্য উদাহরণ:
তিনি কি সত্যিই "তাকে অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে খেলতে দিচ্ছেন না"? যে কোন সময়? যদি আমার কোনও বাচ্চা আমাকে এটি বলে দেয় তবে আমি সন্দেহ করব যে তাদের একটি সংক্ষিপ্ত ঘটনা ঘটেছে যেখানে তাদেরকে খেলার চেয়ে আরও কিছু করার কথা বলা হয়েছিল - যেমন নিঃশব্দে বসে গল্প শোনা, কিছুটা পরিশ্রম করার জন্য , কোনও আলাদা ঘরে যেতে বা কোনও ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রস্তুত হওয়া - এই ভেবে যে শিশুটিকে আক্ষরিক অর্থে কোনও অন্য শিশুদের সাথে কোনও সময়ে খেলতে দেওয়া হয়নি।
তিনি "তাকে এমন উপায়ে বিভ্রান্ত করেছেন যে কারণে তিনি কাঁদতে এবং সমস্যায় পড়ে আমার কাছে ঘরে আসেন"। এটি কোনও কিছুর পক্ষে অস্বাভাবিক কিছু নয় যা কোনও প্রাপ্তবয়স্ক শিশুকে মন খারাপ করার জন্য বলে, তবে এর অর্থ এই নয় যে প্রাপ্তবয়স্ক শিশুটিকে অন্যরকম আচরণ করে বা অন্য শিশুদের সাথে আলাদা আচরণ করে - বা প্রাপ্তবয়স্করা উদ্দেশ্য নিয়ে এটি করছে। মনে হচ্ছে যেন তিনি অবশ্যই তাঁর অনুভূতির প্রতি আরও সংবেদনশীল হতে পারেন তবে এটি ইচ্ছাকৃতভাবে তাকে বিরক্ত করার জন্য উদ্বিগ্ন আচরণ করার মতো বিষয় নয় কারণ সে আপনাকে বা তাকে ঘৃণা করে। তিনি হয়তো খেয়াল করেননি যে তিনি মন খারাপ: ক্লাসে অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে শিক্ষকের মনোযোগ ভাগাভাগি করা 5 বছরের বাচ্চাদের শেখার জন্য সবচেয়ে কঠিন বিষয়। তার মনোযোগ কেবল আপনার সন্তানের দিকেই নিবদ্ধ নয় - এটি ব্যক্তিগতভাবে নেওয়ার চেষ্টা করবেন না। একইভাবে, যদি কোনও শিশু কোনও প্রাপ্তবয়স্ককে ভুল বোঝে তবে এর অর্থ সাধারণত এই নয় যে প্রাপ্তবয়স্করা ইচ্ছাকৃতভাবে নির্ভেজাল দ্বিধা থেকে শিশুটিকে বিভ্রান্ত করেছে। কখনও কখনও বাচ্চারা (এবং প্রাপ্তবয়স্করা) কেবল ভুল বোঝে।
তাঁর একাডেমিক কাজ ঝরঝরে নয় কারণ "শিক্ষক তাকে বলেছিলেন যে তাকে তাড়াহুড়ো করতে হবে বা ... অন্য শিক্ষার্থীরা তাকে বিরক্ত করছে" - আমি ভয় করি যে এটি শ্রেণিকক্ষের পরিবেশে থাকতে শেখার অংশ of তার কাজ শেষ করার জন্য তার সবসময় দরকার হয় না। আশা করি তিনি পরে এটিতে ফিরে আসতে পারেন, বা অন্য কোনও উপায়ে আরও কিছু সময় পেতে পারেন, তবে শিক্ষক আশা করেন যে 29 ছেলেদের ক্লাসে 'বিরতিতে' রাখবেন এবং আপনার ছেলে প্রস্তুত না হওয়া পর্যন্ত পরবর্তী ক্রিয়াকলাপটি বিলম্ব করবেন বলে আশা করা যুক্তিযুক্ত নয় । একইভাবে, একটি শ্রেণিকক্ষ প্রায়শই একটি গোলমাল, বিভ্রান্তিকর পরিবেশ। এটি এমন একটি বিষয় যা আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমি সমস্যায় পড়েছিলাম এবং এখন আমার কন্যা এটিকে কিছুটা কঠিনও মনে করেন। তবে এটি (অগত্যা) আপনার ছেলের সাথে শ্রেণিকক্ষে অন্য কোনও সন্তানের চেয়ে খারাপ আচরণ করার চিহ্ন নয়।
"তিনি আমার বাচ্চাকে এমন ক্রিয়াকলাপে অংশ নিতে বাধ্য করেন যাতে অনুমতি ফর্মের প্রয়োজন হয় যা আমি অনুমোদন করি নি।" এটি অন্যের চেয়ে কম বিষয়গত এবং এটি পরীক্ষা করা খুব সহজ হওয়া উচিত। আমি শিক্ষককে - বা প্রধান শিক্ষককে (অধ্যক্ষ) এ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার পরামর্শ দেব।
সুতরাং, স্পষ্টতই আপনার নিজের ছেলের শিক্ষকের সাথে এবং / অথবা বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষের সাথে ব্যক্তিগতভাবে কথা বলা দরকার।
এটা স্পষ্ট যে আপনার ছেলের সাথে যে আচরণ করা হয়েছে তা সম্পর্কে আপনি খুব রেগে গেছেন, তবে আপনি যদি শিক্ষকটি একজন নিষ্ঠুর, কদর্য ব্যক্তি হিসাবে মনোভাব নিয়ে সভার কাছে যান তবে আমি ভয় করি আপনি যাচ্ছেন না খুব দূরে পেতে।
আমি জানি আমাদের বাচ্চাদের প্রতি এতো দৃ strongly়ভাবে সহানুভূতি দেওয়া সহজ যে আমরা তাদের দৃষ্টিভঙ্গি থেকে বিশ্বকে দেখি, তবে এটি এমন সময় যখন আপনাকে প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে প্রতিক্রিয়া দেখাতে হবে - দৃser়তার সাথে, আক্রমণাত্মকতার চেয়ে, এবং অনুমান দিয়ে শুরু করা যে শিক্ষকরা বাজে স্যাডিস্টদের চেয়ে শিক্ষাগত পেশাদারদের যত্ন করছেন।
আমি আপনাকে নিম্নলিখিতগুলি করার পরামর্শ দিচ্ছি:
1) স্কুল অফিসে যান এবং কমপক্ষে আধা ঘন্টার জন্য অধ্যক্ষের সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্ট বুক করতে বলুন। আপনার ছেলের সম্পর্কে আপনার উদ্বেগ রয়েছে তা ব্যাখ্যা করুন যা এতটাই গুরুতর যে আপনি তাকে এই স্কুল এবং সম্ভবত পুরোপুরি স্কুল সিস্টেম থেকে সরিয়ে নেওয়ার বিষয়ে বিবেচনা করছেন।
২) অ্যাপয়েন্টমেন্টের জন্য, আপনার যদি কোনও অংশীদার থাকে তবে চাইল্ড কেয়ার করার জন্য অন্য কাউকে খুঁজতে চেষ্টা করুন যাতে আপনি আপনার সঙ্গীকে আপনার সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্টের জন্য স্কুলে নিয়ে যেতে পারেন। আপনার যদি কোনও অংশীদার না থাকে তবে আমি আপনাকে আপনার ম্যাম বা নিকটতম বন্ধুটি আপনার সাথে আনার পরামর্শ দেব। এটি সত্যই অনুভব করতে সহায়তা করতে পারে যে আপনি সেখানে নৈতিক সহায়তার জন্য আপনার পাশে থাকা একজনকে পেয়েছেন। এটি মিটিংয়ের আগে ও পরে তাদের সাথে সমস্যাটি নিয়ে আলোচনা করতে এবং অধ্যক্ষ কী বলে তার দৃষ্টিভঙ্গি পেতে আপনাকে সহায়তা করতে পারে।
3) সভার আগেই, আপনি যে বিষয়গুলি নিয়ে উদ্বিগ্ন তার একটি তালিকা তৈরি করুন - আপনার ছেলের তাকে অত্যুন্ন করার জন্য অতিরিক্ত সমালোচনা করা, তার কাজের জন্য অনেকগুলি পয়েন্ট কাটা, তাকে তার কাজ শেষ করার জন্য পর্যাপ্ত সময় দেওয়া হচ্ছে না, তিনি হচ্ছেন ক্লাসরুমের পরিবেশের সাথে সাধারণত অত্যন্ত বিরক্ত এবং অসন্তুষ্ট, তাকে তাঁর শিক্ষককে একজন নিষ্ঠুর দানব হিসাবে দেখছিলেন, শিক্ষক তাকে তার মনোযোগের ন্যায্য অংশ দিচ্ছেন না, তাকে অন্য বাচ্চাদের সাথে খেলতে দেওয়া হচ্ছে না, তাঁর কোনও বন্ধু নেই। এই তালিকাটির ফটোকপি করুন যাতে আপনি এর অনুলিপি প্রিন্সিপাল এবং সভার অন্য যে কোনও ব্যক্তিকে দিতে পারেন। এটি আপনাকে পরিষ্কারভাবে সমস্ত কিছু coverেকে রাখার এবং কোনও কিছু বাদ না দেওয়ার বিষয়টি নিশ্চিত করতে সহায়তা করবে।
4) আপনি যা চান তা সম্পর্কে পরিষ্কার হওয়ার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, আপনার মতো মনে হচ্ছে (যথাযথভাবে, আমার মতে) আপনার পুত্র স্পেশাল এড প্রোগ্রামের মাধ্যমে স্পিচ থেরাপি পান। যদি এটি হয় তবে স্পেশাল এড প্রোগ্রাম থেকে তাকে প্রত্যাহার করা আপনার পক্ষে মোটেই অর্থহীন নয়! আপনি যে জিনিসটি চান তা পাওয়ার এটি কোনও উপায় নয় - যদিও মনে হচ্ছে আপনি স্কুলটির তহবিল হ্রাস করে শাস্তি দিতে চান, এটি আসলে আপনার ছেলের প্রয়োজনীয় স্পিচ থেরাপি দেওয়ার ক্ষেত্রে পাল্টা ফলপ্রসূ।
আমি সভার আগে আপনি কী চান বা আপনার কী ভাল সমাধান হতে পারে বলে মনে করেন তার আরেকটি লিখিত তালিকা তৈরির পরামর্শ দিই। আপনি যে বিষয়গুলির জন্য জিজ্ঞাসা করতে পারেন তা বেছে নিতে পারেন:
আপনার ছেলের সর্বাধিক এক্স সপ্তাহের মধ্যে শুরু করতে বিশেষ এড প্রোগ্রাম এবং স্পিচ থেরাপি সেশনে পুনঃস্থাপন করা হবে ।
আপনার ছেলেকে আলাদা শিক্ষকের সাথে আলাদা ক্লাসে স্থানান্তরিত করতে হবে (যদি একই গ্রেড স্তরে অন্য শ্রেণি থাকে)।
আপনার ছেলেকে তার কাজ শেষ করার জন্য অতিরিক্ত সময় দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হবে।
আপনার ছেলেকে তার কাজ করার জন্য কম শোরগোল / বিভ্রান্তিকর / বিরক্তিকর পরিবেশ সরবরাহ করা হবে, কমপক্ষে কিছু সময়।
তাঁর বক্তৃতা অসুবিধা সত্ত্বেও তারা যাতে ক্লাসে তাকে এড়িয়ে না যায়, এবং প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য তাকে সময় দেওয়ার অনুমতি দেওয়ার জন্য শিক্ষক কর্মীরা তাদের নিশ্চিত করুন।
তাঁর সাথে ক্লাসরুমে থাকার জন্য একজন নিবেদিত সমর্থক, অন্তত কিছুটা সময়।
তার জন্য সামাজিক দক্ষতা শেখার এবং বন্ধু তৈরিতে সহায়তা পেতে। যদি এটি সত্য হয় যে তাকে অন্যান্য বাচ্চাদের (যা স্পষ্টতই অসম্ভব বলে মনে হয়) এর সাথে খেলতে দেওয়া হচ্ছে না তবে স্পষ্টতই এই সীমাবদ্ধতার অবসান হওয়া উচিত।
আপনি যা চাইবেন তা অগত্যা আপনি পাবেন না, তবে "আমার ছেলের শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার সত্যিই উন্নতি হওয়া দরকার এবং এখানে এমন কিছু জিনিস রয়েছে যা আমার মনে হতে পারে যে সহায়তা করতে পারে, আপনি কী মনে করেন?" "আপনি শিক্ষকরা আমাকে এবং আমার পুত্রকে ঘৃণা করে এমন কদর্য স্যাডিসিস্টের পরিবর্তে , আমি আপনাকে এখনই ঘৃণা করি এবং আপনি কী ভয়ানক লোক এবং ভয়াবহ শিক্ষক আপনি তা বলতে চাই" - উপরের পোস্টটি কীভাবে আপনার পোস্টে পড়ে তা।
এই সব বলার জন্য আপনি যথাযথ অ্যাপয়েন্টমেন্ট করা গুরুত্বপূর্ণ - আপনি যখন আপনার ছেলেকে বাছাই করবেন এবং স্কুলে ফেলে দেবেন তখন এটি ফিট করার চেষ্টা করবেন না। এটি এমন এক সময় যখন শিক্ষকরা পুরো ক্লাসের সাথে সাধারণত খুব ব্যস্ত থাকেন এবং তারা আপনাকে প্রয়োজনীয় সময় দিতে সক্ষম হন না।
নীচের নিবন্ধটি আমার কাছে বেশ প্রাসঙ্গিক বলে মনে হচ্ছে এবং এটি সহায়ক হতে পারে, আমি আপনাকে এটি সমস্ত পড়ার পরামর্শ দিচ্ছি:
কখনও কখনও বাচ্চারা জেনেরিক দাবি করবে, যেমন "আমার কাছে শিক্ষকের মানে" mean আপনি এর অর্থ কী তা জানতে চান। আপনার শিশু যা বলছে তা এথার্ডেজ এটিকে "আনপ্যাকিং" বলে। যথাসম্ভব বিস্তারিত জানার চেষ্টা করুন। জিজ্ঞাসা করুন, "সে ঠিক কী বলেছিল? ক্লাসে যখন তা বলছিল তখন কী ঘটছিল?" (আপনি আকস্মিকভাবে জিজ্ঞাসাবাদ করতে চাইতে পারেন, যাতে আপনার শিশুটি আঁকড়ে ধরে বা অতিরঞ্জিত করে না)) "মানে" এর অর্থ হতে পারে "সে আমাকে আমার কাজ করতে বাধ্য করে", এই ক্ষেত্রে আপনি ব্যাখ্যা করতে পারেন যে শিক্ষক কী ধরণের প্রদর্শন করার চেষ্টা করছেন স্কুলে আপনার যা আচরণ করা দরকার; সর্বোপরি, কিছু পরিস্থিতিতে পরিস্থিতিতে যুক্তিযুক্ত, কিন্তু 6 বছরের বয়সের কাছে সেভাবে মনে হয় না। ধারণা "সত্য" উদঘাটনের এত কিছু না
...
আপনি যদি সিদ্ধান্ত নেন যে আপনার শিক্ষকের সাথে কথা বলতে হবে, একটি সময় নির্ধারণ করুন (ড্রপঅফ বা পিকআপে নয়), এবং সমস্যা সমাধানে সহায়তার জন্য কেউ হিসাবে যেতে পারেন। অন্তর্ভুক্ত ভাষা ব্যবহার গুরুত্বপূর্ণ, বলেছেন ইথেরেজ। "আমি এমন একটি সমস্যা নিয়ে আসছি যা আমি পুরোপুরি বুঝতে পারি না তবে এর মতো কিছু বলুন, তবে আমি একসঙ্গে আশা করছি যে আমরা মার্কের উদ্বেগটি সর্বোত্তমভাবে বের করতে পারি" " আপনার সন্তানের আপনাকে কী বলা হয়েছে এবং কখন তার শব্দ যতবার সম্ভব ব্যবহার করা যায় তা এখানে ব্যাখ্যা করার জন্য's "এটি পরিস্থিতি আরও বাড়িয়ে তোলে," বলেছেন এথেরডেজ। আপনি বলছেন না "মার্ক বলেছেন আপনি এটি করেন"। পরিবর্তে, আপনি বলছেন "কী কী বাগ করছে তা বোঝার জন্য আমার সহায়তা দরকার।" আপনি যা করেন না কেন, চারদিকে নির্দোষতা অনুমান করুন।
...
অধ্যক্ষের সাথে কথা বলতে বা বিদ্যালয়ের খাবারের পাশে যে কেউ। ইথেরেজ বলেছেন যে আপনি ইতিমধ্যে যে পদক্ষেপ নিয়েছেন সেগুলি অধ্যক্ষকে বলুন এবং "এটিকে সন্তানের উপলব্ধিতে ফিরিয়ে আনতে থাকুন"। "আপনার মনোভাব এখনও অবধি, আমরা সকলেই চাই যে তার সেরা বছরটি সম্ভব হোক।" আপনি কীভাবে অপেক্ষা করার এবং শিক্ষকের সাথে এটির আলোচনা করার চেষ্টা করেছেন তা ব্যাখ্যা করুন, কিন্তু যা হচ্ছে তা আপনার সন্তানের শিক্ষায় হস্তক্ষেপ করছে।
শিক্ষকের সমস্যাগুলি পরিচালনা করার 5 স্মার্ট উপায় , প্যারেন্টিং ডটকম