আমার বাচ্চা বাচ্চা সত্যিই প্রতিভাশালী বা ঠিক উজ্জ্বল কিনা তা আমি কীভাবে বলতে পারি?


25

আমি 2 বছর 4 মাস বয়সী মেয়ের বাবা। আমি বুঝতে পারি না সে মেধাবী নাকি খুব উজ্জ্বল। আমরা ইতালিতে থাকি, যেখানে প্রতিভাশালীতা আইন দ্বারা স্বীকৃত নয় এবং প্রতিভাধর ব্যক্তিদের জন্য কোনও বিশেষ প্রোগ্রাম নেই । আমি নিজেকে উপহার দিয়েছি এবং বিদ্যালয়ের মধ্য দিয়ে যাওয়া আমার পক্ষে অত্যন্ত বেদনাদায়ক ছিল। আমার পিতামাতারা কখনই বুঝতে পারেন নি যে আমি প্রতিভাশালী তাই তারা কখনও আমাকে পদক্ষেপ নেওয়ার বা কোনও সাহায্য করেনি।

স্কুলে আমি কখনই কোনও ব্যর্থ হইনি তবে আমি সর্বদা বিরক্ত থাকতাম এবং মাঝে মাঝে আমি পুরো মাসগুলিকে বাদ দিয়ে তার পরিবর্তে বাড়িতে থাকতাম। এটি আমার জন্য সত্যই বেদনাদায়ক ছিল এবং আমি ভয় পেয়েছি যে আমার মেয়েটিও একই জিনিসটি অনুভব করতে পারে। তিনি অনেক কিছু করতে পারেন, তবে একই সময়ে আমরা তাকে সমস্ত কিছু শিখিয়েছি এবং আমরা কেবল তার সাথে খেলতে, কথা বলতে, পড়তে বা শেখাতে প্রচুর সময় ব্যয় করি।

  • তিনি প্রায় 100 টি শব্দ এবং তিনি যে পরিমাণ শব্দ শিখছেন তা তাত্পর্যপূর্ণ হারে বাড়তে পারে (আমরা আসলে এটি পরিমাপ করি)।
  • তিনি ইতালীয় এবং ইংরেজি উভয় ক্ষেত্রে 10 পর্যন্ত গণনা করতে পারেন এবং তিনি সহজ গাণিতিক করতে পারেন।
  • তিনি সহজেই ইতালীয় এবং ইংরেজি উভয়ই বুঝতে পারবেন, কেবলমাত্র স্থান ধারণা সম্পর্কে যেমন বিমূর্ত জিনিসগুলি নিয়ে তার সমস্যা রয়েছে তবে কিছুক্ষণ পরে তিনি তা পেয়েছিলেন।
  • তিনি ধাঁধা এবং সাধারণভাবে সমস্যা সমাধানে বেশ ভাল। তিনি একটি কম্পিউটার দিয়ে শব্দ টাইপ করতে পারেন এবং কিছু ধৈর্য সহ একটি মাউস ব্যবহার করতে পারেন।

আমি বুঝতে পারি যে এই সমস্ত জিনিস হ'ল প্রতিভাধর বাচ্চা কি করতে পারে, এবং আমি এটির পক্ষে যথেষ্ট চাপ দিতে পারি না, আমরা তার সাথে প্রচুর সময় ব্যয় করি।তিনি শেখার ক্ষেত্রে খুব ভাল আছেন কিনা (এবং তিনি সাধারণত এটি উপভোগ করেন) আমি পাই না বা যদি এমন কোনও অভ্যন্তরীণ প্রক্রিয়া থাকে যা প্রকৃতপক্ষে তাকে বিশ্বের অতিরিক্ত অন্তর্দৃষ্টি দেয়। এখানে ইতালিতে আমাদের পরীক্ষা করার কোনও সম্ভাবনা নেই, আমি এটি বুঝতে কিছু মেট্রিক তৈরি করার চেষ্টা করছি, তবে আমার মনে হয় আমি কিছুটা পক্ষপাতদুষ্ট (আমার মনে হয় তিনি মেধাবী নন)। আমার সমস্যা হ'ল প্রতিভাধর হওয়া কোনও সমস্যা হওয়ার চেয়ে আলাদা নয়। প্রতিভাশালী বাচ্চাদের একটি নির্দিষ্ট চিকিত্সা প্রয়োজন এবং ইতালিতে এখানে সমর্থন না থাকার কারণে এটি বুঝতে আমার পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ। আমি তার সফল হওয়া বা অন্য কিছু নিয়ে চিন্তিত নই, এই কারণেই আমার এটি বোঝার দরকার নেই! সুতরাং, তিনি যদি উজ্জ্বল হন আমি ঠিক আছি, তিনি যদি প্রতিভাশালী হন তবে আমাকে তার সাহায্য করার উপায় খুঁজে বের করতে হবে।

পরিস্থিতি আরও ভাল করে বুঝতে আমি কী করতে পারি? যদি সে সত্যিকারের জন্য উপহার দেয় তবে আমি কীভাবে তাকে সহায়তা করতে পারি?


27
আমি কিছুটা কৌতূহলী যে "উজ্জ্বল" এবং "প্রতিভাশালী" এর মধ্যে পার্থক্য কী (বা আরও বিশেষত, আপনি কেন এটি সম্পর্কে উদ্বিগ্ন)? আমি জানি না যে আমি কখনও দুজনের মধ্যে একটি উজ্জ্বল রেখা খুঁজে পেয়েছি বা এমনকি পার্থক্যটিও জানি।
জো

3
একটি বিষয় সচেতন হতে হবে তা হল প্রাথমিক শিক্ষার অর্থ এই নয় যে আপনার শিশু অন্যান্য শিশুদের চেয়ে 'বুদ্ধিমান'। যদি সে 8 ~ 9 হয় তখনও যদি সে অন্য শিশুদের থেকে উচ্চতার অর্ডার হয় তবে এটি আরও বলার অপেক্ষা রাখে।
জারেড স্মিথ

27
উত্তর নয় - লেবেলটি গুরুত্বপূর্ণ নয় এবং উত্তরগুলি খুব সহায়ক। আমার কেবল পরামর্শ আছে: দয়া করে, দয়া করে বুদ্ধিমান বা প্রতিভাশালী হওয়ার জন্য আপনার সন্তানের প্রশংসা করবেন না। এটি ঘুরিয়ে নেবে এবং শেষ পর্যন্ত আপনাকে (তাকে) কামড় দেবে। আপনার মেয়েটির প্রচেষ্টার জন্য, তার চিন্তাশীল পদ্ধতির জন্য, তার সমস্ত কাজের সত্যতা যদি কাজ করতে আগ্রহী হয় তার জন্য প্রশংসা করুন, তবে তিনি খুব স্মার্ট বলে তাকে কিছু করতে সক্ষম হবেন না বলুন। এটি কোনও উত্সাহ নয়; আসলে এটি নিয়মিত ব্যাকফায়ার করে।
anongoodnurse

2
দুর্দান্ত প্রশ্ন, আমি আপনার পুরো স্কুল জুড়ে যেমন উল্লেখ করেছি তেমন লড়াই করেছি কারণ আমার পিতামাতারা আমাকে গ্রেড ছেড়ে যেতে দিতে রাজি ছিলেন না। এমনকি প্রাপ্ত সর্বাধিক উন্নত কোর্সগুলি গ্রহণ করা খুব সহজ ছিল এবং আমি কেবল যত্ন নেওয়া বন্ধ করে দিয়েছিলাম, ব্যর্থতার সাথে কখনই চেষ্টা করা বা মোকাবিলা করার দরকার নেই আমাকে স্কুল সম্পর্কে বিরক্ত এবং ক্ষুব্ধ করে তুলেছে এবং শেষ পর্যন্ত আমি কেবল সমস্ত কাজ করা বন্ধ করে দিয়েছিলাম কারণ আমি এর থেকে কোনও উপকার পাইনি because । আমি আজও স্কুলে কখনও শিখি নি বলে কোনও কিছুর প্রতি মানসিক প্রচেষ্টা করা আমার পক্ষে কঠিন মনে হয়। আপনার কন্যাকে চ্যালেঞ্জ জানানো হয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য আপনার ভবিষ্যদ্বাণীটি দুর্দান্ত।
কিক

2
লেবেলটি গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে আপনি যদি চান যে আপনার সন্তানের বিদ্যালয়ের পরিবেশের মধ্যে অতিরিক্ত মনোযোগের প্রয়োজন হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে (উদাহরণস্বরূপ কিছু বিষয়ে ত্বরণ, কিছু আচরণের সহনশীলতা যা অন্যথায় নেতিবাচক হিসাবে দেখা যেতে পারে) তবে তার জন্য এটি মূল্যবান হতে পারে কেবলমাত্র 'সিস্টেম' সরবরাহ করতে হলে পেশাদারভাবে মূল্যায়ন করা হয়। এটি অবশ্যই আমাদের মেয়ের সাথে আমাদের সহায়তা করেছিল। 'সিস্টেমের' দরকার ছিল 'প্রুফ', কারণ শিক্ষকতা কর্মীরা এগুলি বোঝার জন্য সজ্জিত ছিল না। দুঃখের হলেও সত্য. তা ছাড়া এখানে নীচে কিছু দুর্দান্ত উত্তর রয়েছে।
পিকেসিএলসোফ্ট

উত্তর:


13

এটা সম্ভবত খুব তাড়াতাড়ি বলতে হবে। আপনি যদি বলতে পারেন, এটি কীভাবে সে জানে সেগুলি কীভাবে শিখছে তার উপর এটি নির্ভর করবে । এই বয়সে শিশুদের মস্তিস্কে তারা পর্যবেক্ষণ করা জিনিসগুলি পুনরাবৃত্তি করার জন্য একটি অসাধারণ ক্ষমতা রয়েছে, তবে কেবল মনে রাখা এবং পুনরাবৃত্তি করার অর্থ এই নয় যে সত্যিকারের বোঝাপড়া ঘটছে।

উদাহরণস্বরূপ, যদি তিনি আপনার কাছ থেকে বার বার শব্দগুলি কথা বলার সময় ইশারা করে নতুন শব্দগুলি পড়তে শিখছেন, তবে সে সেগুলি বলে এবং কিছুক্ষণ পরে সে সেগুলি স্মরণ করে, এটি কোনও প্রতিদানের চিহ্ন নয়। আপনি যদি সে সম্পর্কে তার প্রশিক্ষণ না দিয়ে নতুন শব্দ শিখেন, কেবলমাত্র পড়ছেন, এটি হতে পারে।

1 + 1 এবং 2 + 1 এর প্রশিক্ষিত অঙ্কগুলি পুনরাবৃত্তি করা প্রতিদানের লক্ষণ নয়। যদি সে 3 + 1 এর যোগফল কী তা এই তথ্যগুলি থেকে অনুমান করে তবে তা হতে পারে।

অন্য কথায়, আপনাকে নির্ধারণ করতে হবে যে আপনি তাকে প্রশিক্ষণ দিচ্ছেন কিনা, বা তিনি নিজের শিক্ষার নির্দেশনা দিচ্ছেন এবং নিজের সিদ্ধান্তে আসছেন কিনা। বেশিরভাগ লোকেরা স্কুল বয়স পর্যন্ত এটি নির্ধারণের পক্ষে একেবারে অসম্ভবকে বিবেচনা করেন, অনেক শিক্ষাকর্মী যুক্তি দিয়েছিলেন যে 8 বছর বয়স পর্যন্ত এটি এখনও খুব কঠিন too

তবে আমি এই ধারণার বিরুদ্ধে আপনাকে সাবধান করব যে "কেবল" উজ্জ্বল সন্তানের তার পড়াশুনার বিষয়ে বিশেষ বিবেচনার প্রয়োজন হবে না। আধুনিক স্কুল সিস্টেমগুলি শিশুদের সাথে খুব একজাতীয়ভাবে আচরণ করে এবং আমি মনে করি যে সমস্ত শিশু পৃথকীকরণের বিবেচনায় উপকৃত হতে পারে। এটি না করে আপনি বাড়িতে তাকে যা যা করতে শুরু করেছেন তা কয়েক বছরের মধ্যে পুরোপুরি মুছে ফেলা হতে পারে।

এমনকি গড় বুদ্ধিমানের শিশুরা সাধারণত উত্সাহী প্রোগ্রামগুলির জন্য সাধারণত সংরক্ষণ করা একই ধরণের সুযোগগুলি প্রদান করে যেমন তারা যে বিষয়ে আগ্রহী তারা পড়াশোনার বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসন এবং তাদের অন্বেষণের জন্য স্বাধীনতা এবং সমর্থন দেওয়া হয়ে শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করতে পারে। এ সাডবারি ভ্যালি বিদ্যালয় একটি চমৎকার উদাহরণ জন্য। আমি এটি আমার নিজের ছেলের মধ্যে দেখেছি, যিনি গড় বুদ্ধিমত্তার, তবে তিনি স্কুলে এতটাই চাপড়ে পড়েছিলেন এবং বিরক্ত হয়েছিলেন যে তিনি বেশিরভাগ দিন আক্ষরিকভাবে কেঁদেছিলেন। ঘরে বসে তাঁর পড়াশুনায় এখন সে সমৃদ্ধ হচ্ছে।


24

(আমি বাহ্যিক মানদণ্ডের বাহ্যিক সেট অনুসারে কোনও প্রতিভাশালী কিনা তা নির্ধারণের পরিবর্তে কীভাবে তাকে সহায়তা করতে হবে সেদিকে মনোনিবেশ করতে চলেছি।) আপনার মেয়েটিকে পরীক্ষা করার জন্য ব্যবহৃত ব্যক্তি / পদ্ধতি অনুসারে "প্রতিভাধর" বলে বিবেচনা করা হচ্ছে কিনা, এগিয়ে যান এবং তাকে উপহার দিন যেন তিনি উপহার দিয়েছেন। অন্য কথায়, আপনি এখন যা করছেন তা করুন: তার সাথে সময় কাটান, তাকে শিখতে এবং মনোনিবেশ করতে চান এমন জিনিসগুলি অনুসন্ধান করতে সহায়তা করুন এবং তার শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা যতটা সম্ভব সম্পন্ন করার চেষ্টা করুন। এর অর্থ সম্ভবত স্কুলে যা শিখবে সেগুলি আরও সম্পূর্ণরূপে স্কুল থেকে সম্পূর্ণ পৃথক পৃথক ফোকাসের সাথে বাড়ীতে ক্রিয়াকলাপ সন্ধান করা।

ভাগ্যক্রমে, আমরা এমন এক যুগে বাস করি যেখানে 20 বা 30 বছর পূর্বে এই সংস্থানগুলি আরও সহজেই অর্জন করা যায় (আমি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বড় হয়েছি এবং একটি নবীন প্রতিভাশালী প্রোগ্রামের অংশ ছিলাম, তবে এটি আমার পক্ষে খুব একটা করেনি; যদি এটি না হয়) আমার বাবামার পক্ষে নয়, যিনি আমার মতো অশ্লীল পাঠকে উত্সাহিত করেছিলেন এবং স্কুলের বাইরে শিখতে এবং বিকাশের জন্য আমাকে অন্যান্য জিনিস দিয়েছিলেন, আমি একঘেয়েমি থেকে বাদাম হয়ে গিয়েছি)) তাই শেখার সুযোগগুলির জন্য বয়স-উপযুক্ত ক্রিয়াকলাপগুলি অনুসন্ধান করার জন্য ইন্টারনেট ব্যবহার করুন এবং কীভাবে আগ্রহের ক্ষেত্রটি অনুসরণ করতে এবং এটি সম্পর্কে আরও শিখতে পারেন সে সম্পর্কে তাকে গাইড করুন। যদি আপনি একইভাবে প্রতিভাশালী শিশুদের সাথে পিতামাতার সাথে একটি ফোরাম খুঁজে পেতে পারেন তবে যোগদান করুন এবং কীভাবে তারা তাদের বাচ্চাদের তাদের আগ্রহ বাড়ানোর জন্য উত্সাহিত করবেন তা নিয়ে আলোচনা করুন।

এমনকি এই মুহুর্তে স্কুল ব্যবস্থা দ্বারা তিনি যদি উপহার হিসাবে বিবেচিত না হন তবে আপনার উত্সাহ এবং তার শেখার সাথে অংশীকরণের কারণে সে তার নিজের ডিভাইসে ছেড়ে চলে যাওয়ার চেয়ে দ্রুত সেই দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করতে পারে।


আপনার সদয় পরামর্শের জন্য ধন্যবাদ। আমি সম্ভবত এটি চালিয়ে যাব, কারণ আমি আমার মেয়ের সাথে এইভাবে সময় কাটাতে পছন্দ করি। তা সত্ত্বেও আমি তার প্রতিভা সম্পর্কে আগ্রহী নই কারণ আমি তাকে সফল হতে সাহায্য করতে চাই, বরং আমি তার প্রতিভাশালী আচরণে তাকে সহায়তা করতে চাই। আমি ক্রমাগত অনুভব করি যে আমার কিছু শেখা উচিত বা আমি নিজের কাছে অনেকগুলি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করি এবং যদি আমি তাদের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা না করি তবে আমি খারাপ ও হতাশাবোধ করি feel আমার জীবনকালে আমি এমন অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত হয়েছিল যারা অনেক কিছু জানে এবং অনেক কিছু শিখতে পারে তবে সংবেদনশীলভাবে তারা আমার সমস্যাটি অনুভব করে না। আমি কেবল তার সম্পর্কে উদ্বিগ্ন।
অ্যান্ড্রিবি

8
কেউ এগুলি "প্রতিভাধর" বা এমনকি "উজ্জ্বল" বলে বিবেচনা না করেই কি এই জিনিসগুলি আপনার কোনও সন্তানের সাথে করা উচিত নয় ?
আর ..

@ আর .. হ্যাঁ, এটি আমার বক্তব্য ছিল, তবে একই সাথে আমার মেয়েটি কেবল উজ্জ্বল হলে আমার কোনও সমস্যা নিয়ে অন্য বাচ্চার মতো তার নির্দিষ্ট প্রয়োজনের চেয়ে মেধাবী হলে কোনও কিছুর বিষয়ে চিন্তা করা উচিত নয়।
অ্যান্ড্রিবি

4
@AndreaB। আপনি যে বিদ্যালয়ে পাঠিয়েছেন তার গুণগত মান সম্পর্কে আপনার সর্বদা উদ্বিগ্ন হওয়া উচিত। প্রতিভাধর স্কুলগুলি নাও থাকতে পারে, তবে আমাকে ধরে নিতে হবে যে সেগুলির কয়েকটি অন্যের চেয়ে ভাল are আপনার বাড়ির কাজটি করুন : কিছু 'পিতামাতার দিনগুলিতে' বসে থাকুন, যদি আপনি বাইরে লাইনটি তৈরি করে দরজা দিয়ে উঠতে না পারেন; সেখানেই আপনি তাদের চান (সম্প্রদায়ের / পিতামাতার জড়িত হওয়া 'গিফট' বলে এমন একটি চিহ্নের চেয়ে অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ)। যে কোনও পিতা-মাতার যত্ন নেই তার প্রতিভাধর সন্তান রয়েছে।
মাজুরা

1
@ মাজুরা - হ্যাঁ এবং শেষ পয়েন্টে নেই: একটি স্কুল নির্বাচন করা। একই পরিবারের জন্য সমস্ত পরিবারে আগ্রহী অন্যান্য পরিবারগুলির বিরুদ্ধে 'প্রতিযোগিতা' করার পরেও এটি স্কুলের মানের একটি চিহ্ন হতে পারে, এটি কেবল একটি 'প্রতিপত্তি ফাঁদ'ও হতে পারে - এমন একটি স্কুল যেখানে নামটি শিক্ষার চেয়েও বেশি গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়াও, 10 বছর আগে যা ভাল স্কুল ছিল তা এখনও ভাল স্কুল না হতে পারে, শিক্ষকরা এগিয়ে চলেছেন, নীতি পরিবর্তন হয়, বাজেটগুলি সরানো হয় ইত্যাদি the লাইনটি দীর্ঘ হলেও আপনার এখনও বাড়ির কাজ করা উচিত এবং একটি উদ্দেশ্য অবধি আসা উচিত সিদ্ধান্ত
রোবটনিক

13

আমি নিশ্চিত পার্থক্য উপহার বা না আপনার প্রকৃত প্রশ্ন, যা মনে করা হয় করা জরুরী নই আপনার মেয়ে শিক্ষা এবং রাখা কিভাবে অনুপস্থিত জানতে। আপনার প্রাথমিক উদ্বেগ, যে তিনি স্কুল সম্পর্কে বিরক্ত হয়ে যাবেন এবং ঘৃণা করবেন না, এমনকি অ-প্রতিভাধারী শিক্ষার্থীদের সাথেও ঘটে।

এই মুহুর্তে, সে শিখেছে সবকিছু মজাদার - একটি খেলার মতো। শেখা "খেলছে" এবং সে এটি পছন্দ করে। ইতালিতে স্কুল ব্যবস্থা কতটা ভাল তা আমি নিশ্চিত নই, তবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ( কমপক্ষে আমি যখন ছোট ছিলাম ) শেখা "মজাদার" ছিল না এবং শিক্ষকরা এটিকে আকর্ষণীয় করার চেষ্টাও করেনি। আমরা শিশু হওয়ার পরে কিছু জিনিস পরিবর্তিত হয়েছে, আপনার অঞ্চলের সরকারী স্কুলগুলি আসলে কীভাবে পড়ায় আপনার তদন্ত করার চেষ্টা করা উচিত।

আমি তাকে শেখানোর চেষ্টা করব যে প্রতিটি পাঠের পিছনে আকর্ষণীয় কিছু রয়েছে, তারপরে তিনি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং এটি আকর্ষণীয় করে তোলে এমন জিনিসগুলি শেখার চেষ্টা করে তাঁর শিক্ষকদের আরও শেখানোর জন্য চাপ দেবেন।

বলা হচ্ছে, একটি পাবলিক স্কুল সিস্টেমে তার সহপাঠী বা শিক্ষকদের উপর আপনার পুরো নিয়ন্ত্রণ নেই। যদি এটি সত্যিই একটি সমস্যা হয়ে দাঁড়ায় এবং আপনি এটি বহন করার কোনও উপায় খুঁজে পেতে পারেন, বেসরকারী বিদ্যালয়ে পড়াশুনা করুন এবং দেখুন এটি তার আরও ভাল ফিট করে কিনা, বা আপনার হাতে সময় এবং অর্থ থাকলেও এমনকি বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম। যদি সেগুলির কোনওটি না পাওয়া যায় তবে সেগুলি উপলভ্য না হলেও, সে স্কুলে যা শিখছে তা শেখার বিষয়টিকে মজাদার পদ্ধতিতে প্রসারিত করুন, ( যা মনে হয় তার চেয়ে অনেক বেশি কঠিন হতে পারে, বিশেষত চেষ্টা করার চেষ্টা করা এর জন্য সময় )

সম্পাদনা: যেহেতু আমি এর জন্য কিছু মন্তব্যে অন্যান্য প্রস্তাবনাগুলি দেখতে পাচ্ছি, আপনি এও দেখতে পারেন যে স্কিপিং গ্রেডগুলি শিশুকে তার ক্ষমতার স্তরের সাথে সামঞ্জস্য করে এবং তার একঘেয়েমি ঠিক করে দেয়।

কেবল মনে রাখবেন যে তিনি কীভাবে এখনও স্কুল দেখবেন তা নিয়ে আপনার চিন্তা করার দরকার নেই । মজা শিখতে থাকুন এবং আপনি যা করছেন তা চালিয়ে যান! পরে, যদি আপনি দেখতে পান যে সে স্কুল থেকে বিরক্ত হয়ে পড়েছে - তখন তার জন্য সবচেয়ে ভাল বিকল্পটি কী হবে তা অনুসন্ধান করুন।


2
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে আমাদের শিক্ষাব্যবস্থাটি সর্বনিম্ন সাধারণ ডিনোমিনেটরের সাথে তাল মিলিয়ে চলেছে - এবং কিছু কিছু অঞ্চলে যা খুব .. খুব .. .. ধীরে ধীরে।
hownowbrownCO

উত্তরের জন্য ধন্যবাদ, এটি আমাকে উত্সাহ দেয়! এই মুহূর্তে সবকিছু ঠিক আছে, এবং আমি কোনও কিছুর ভয়ে ভীত হই না, তবে আমার মনে হয় যে খারাপ কিছু হওয়ার আগে আমার সবসময় জিনিসটি বোঝা উচিত। ইতালির স্কুল সিস্টেমটি গড়ের নীচে (আপনি যদি আগ্রহী হন তবে আপনি ওসিএসএ বার্ষিক প্রতিবেদনটি সন্ধান করতে পারেন) এবং প্রতিটি একক বেসরকারী স্কুল মূলত ক্লেরিকাল দ্বারা পরিচালিত হয়, যা অভ্যন্তরীণভাবে খারাপ নয়, তারা কেবল তাদের অর্থও পরিচালনা করে না they ভাল এবং স্কুল এই মনোভাব থেকে ভোগা। @ হাউনউব্রাউনকো এখানে একই :(
অ্যান্ড্রিয়াবি।

@ হাউনউউব্রাউনকো আমেরিকান স্কুল সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণা যা আমি উদ্দেশ্য নিয়ে এড়াচ্ছি কারণ এটি বিষয়বস্তু হবে;) কোনও উত্তরই রাখার চেষ্টা করা যা কোনও অঞ্চলই কার্যকর না হয়।
ডাবলডুবল

11

আমি "প্রতিভাধর" ছিল। দ্বিতীয় শ্রেণির মধ্যে, আমি স্কুল সম্পর্কে এতটাই বিরক্ত হয়ে গিয়েছিলাম যে আমার শিক্ষক ভেবেছিলেন আমি অক্ষম শিখছি! ভাগ্যক্রমে, আমার স্কুলের অধ্যক্ষ ছিলেন বুদ্ধিমান। তিনি আমাকে পরীক্ষা করেছিলেন, তারপরে তত্ক্ষণাত্ আমাকে পরবর্তী গ্রেডে রেখে যান, তার কয়েক মাস পরে আমাকে কঠোর শিক্ষকের কাছে স্থানান্তরিত করে ("মানে" শিক্ষক, এলওএল)। এটি অনেকটা সহায়তা করেছিল (কয়েক বছরের জন্য, যাইহোক - আমার পক্ষে মোকাবেলা করার পদ্ধতিগুলি বিকাশের জন্য যথেষ্ট দীর্ঘ)। কিন্ত! যদি সেই অধ্যক্ষের পক্ষে না হয় .... সুতরাং, নিজেকে বলবেন না, "সে কোনওভাবে ফিট হবে।" না। সে করবে না।

আপনার প্রশ্নের উত্তর দিতে: প্রতিভাধর শিশুরা কেবল স্মার্ট নয়। এগুলি মজার-স্মার্ট, অদ্ভুত-স্মার্ট, ভীতিজনক-স্মার্ট, আপনি-অন্য-পিতা-মাতার-স্মার্ট-থেকে-লুকানোর চেষ্টা করুন। 1 এ, তারা খুব কমই কথা বলে; তারা শুধু পর্যবেক্ষণ। 2 এ, তাদের বড় সংগ্রহ রয়েছে: শব্দ, সাবান, ফল, শিলা, ঘটনা। 3 এ, তারা পড়ছে, এবং আপনি তাদের উদ্দেশ্যমূলকভাবে শিক্ষা দেন নি। 4-এ, তারা চিড়িয়াখানার প্রতিটি প্রাণীই জানেন না, তারা চিড়িয়াখানার প্রতিটি প্রাণী সম্পর্কে "মজার তথ্য" জানেন know 5 এ, তারা প্রতিটি ক্ষেত্রের ট্রিপে ডেন্টটি সংশোধন করবে।

সেগুলি কেবল উদাহরণ। প্রতিভাশালী শিশুদের পৃথক হবে। তবে, আপনার যদি প্রতিভাধর শিশু থাকে তবে আপনি জিজ্ঞাসা করবেন না, "আমার সন্তান কি প্রতিভাশালী?" তুমি জানবে. লোকেরা আপনাকে বলবে। তারা এই জাতীয় কথা বলবে, "ওএমজি! আমি মনে করি আপনার 4 বছর বয়সী আমার চেয়ে বুদ্ধিমান!" এবং আপনি জিজ্ঞাসা করবেন, "আমি এই সন্তানের সাথে কি করব?"


আপনার উত্তর দেওয়ার জন্য ধন্যবাদ, তবে লোকেরা আমাকে ইতিমধ্যে বলেছে যে আমার মেয়েটি অদ্ভুত জিনিস করতে পারে এবং তারা আমাকে জানায় যে সে একজন বুদ্ধিমান। এছাড়াও, আমার বাবা-মা আমার প্রতিভাবানতা মোটেও বুঝতে পারেন নি (এটি আবিষ্কার করার জন্য আমাকে অবধি বিশ্ববিদ্যালয় অপেক্ষা করতে হয়েছিল), তাই আপনি কোনও প্রতিভাশালী শিশুকে চিনতে পারবেন তা আমি গ্রহণ করব না :)
অ্যান্ড্রিয়াব।

2
বিটিডাব্লু, স্কুলের একঘেয়েমি কাউকে মেরে ফেলবে না। এটি অনিবার্য যে কিছু বাচ্চা কিছু বিষয়ে গড়ের চেয়ে ভাল হবে, তাই তারা শিক্ষক উদ্বিগ্ন হওয়ার সাথে সাথে বিরক্ত হতে পারে। আপনার কন্যার জন্য আপনার যা দেখার দরকার (আপনি যদি তাকে নিয়মিত স্কুলে পাঠান) তা হ'ল টিয়ার-হিয়ার-হেয়ার আউট "একঘেয়েমি, প্রতিটি বিষয়ে (অন্যথায় এমন শিশু যা খুব উজ্জ্বল এবং জিজ্ঞাসাবাদী বলে মনে হয়)। বিটিডাব্লু, লোকেরা "প্রতিভা" শব্দটি খুব সহজেই ছড়িয়ে দেয়, আইএমও। আমি একটি গুচ্ছ পিএইচডি সহ বিজ্ঞান ল্যাবে কাজ করি এবং আমি এখানে কাউকে বুদ্ধিমান (নিজেকে সহ) বলব না। মোজার্ট ছিলেন একজন বুদ্ধিমান।
dmm

+1, বিশেষত শেষ বাক্যটির জন্য। অভিজ্ঞতা থেকে কথা বলা ...
স্টেফি

6

বহুল ব্যবহৃত WAIS গোয়েন্দা পরীক্ষায় শিশুদের জন্য একটি সংস্করণ রয়েছে যা আড়াই বছর বয়স থেকে নেওয়া যেতে পারে; যে কোনও পেশাদার মনোবিজ্ঞানী এই পরীক্ষা পরিচালনা করতে সক্ষম হওয়া উচিত। এছাড়াও, যদি আপনার অঞ্চলে প্রতিভাধর শিশুদের জন্য কোনও বিশেষ স্কুল না থাকে তবে এমন একটি স্কুল সন্ধানের চেষ্টা করুন যা উজ্জ্বল বাচ্চাদের এক বছর বাদ দেয়। এটি একটি সহজ তবে দৃশ্যত কার্যকর সমাধান। আমার শিক্ষকরা (বিভিন্ন বয়সে) যখন এটির পরামর্শ দিয়েছিলেন কেবল তখনই আমার বাবা-মা এতে সম্মতি জানাতেন, এটি হয়ত আমাকে বছরের পর বছর বিরক্তিকরতা এবং বিচ্ছিন্নতা থেকে রক্ষা করতে পেরেছিল এবং প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে সাইকোথেরাপি এবং medicationষধের জন্য আমার ভাগ্য বাঁচিয়েছিল।


2

আমি ২ বছরের বাবার বাবা এবং সে বুদ্ধিমান বা খুব উজ্জ্বল কিনা তা আমি বুঝতে পারি না।

Http://en.wikedia.org/wiki/Intellectual_gidedness থেকে :

বাচ্চাদের বা প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য প্রতিভাশালীতার পক্ষে সাধারণত কোন সম্মতিযুক্ত সংজ্ঞা নেই, তবে বেশিরভাগ স্কুল প্লেসমেন্টের সিদ্ধান্ত এবং পৃথক জীবনকাল ধরে সর্বাধিক অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন আইকিউ উপর ভিত্তি করে জনসংখ্যার শীর্ষ 2 শতাংশ, যা আইকিউ 130 এর উপরে।

তাই আমি "প্রতিভাধর" বা "খুব উজ্জ্বল" এর মধ্যে পার্থক্যটি ঘামাব না।

এখানে ইতালিতে আমাদের পরীক্ষা করার কোনও সম্ভাবনা নেই, আমি এটি বুঝতে কিছু মেট্রিক তৈরি করার চেষ্টা করছি, তবে আমার মনে হচ্ছে আমি কিছুটা পক্ষপাতদুষ্ট [...]

আপনি কেন ইতালিতে আছেন তা কেন ব্যাপার না? যদি আড়াই বছর বয়সী বাচ্চাদের আইকিউ টেস্টের মতো জিনিস থাকে তবে আপনি বিশ্বের যে কোনও জায়গা থেকে এই জাতীয় পরীক্ষার মেল করতে সক্ষম হবেন। আমি কমপক্ষে 10 বছর না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতাম এবং তার নিয়মিত আইকিউ পরীক্ষা করানোর চেষ্টা করতাম।

আমি শৈশব আইকিউ পরীক্ষা (বা উচ্চ বিদ্যালয়ের বীজগণিত এবং জ্যামিতি মোকাবেলার আগে অন্যান্য একাডেমিক কর্মক্ষমতা) বিবেচনা করব না একাডেমিক সম্ভাবনার সূচক হিসাবে। হাই-স্কুল বীজগণিত এবং জ্যামিতি হ'ল এটিই কোনও শিক্ষার্থীর জন্য প্রথম সত্য পরীক্ষা। শিক্ষার্থীরা কীভাবে এই বিষয়গুলি তুলেছে তা হল একাডেমিক সম্ভাবনার প্রথম প্রকৃত সূচক। এর আগে যে কোনও কিছুই আসলে বিমূর্ত যুক্তির সাথে মোকাবিলা করে না এবং এটি বিমূর্ত যুক্তিযুক্ত ক্ষমতা বলে গণ্য হয়।

প্রতিভাশালী বাচ্চাদের একটি নির্দিষ্ট চিকিত্সা প্রয়োজন এবং ইতালিতে এখানে সমর্থন না থাকার কারণে এটি বুঝতে আমার পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ। সুতরাং, তিনি যদি উজ্জ্বল হন আমি ঠিক আছি, তিনি যদি প্রতিভাশালী হন তবে আমাকে তার সাহায্য করার উপায় খুঁজে বের করতে হবে।

প্রতিভাশালী / উজ্জ্বল পদগুলি বেশ অনেকগুলি বিনিময়যোগ্য। উজ্জ্বল শিক্ষার্থীদের "নিয়মিত" স্কুলে না থাকার কারণ হ'ল তাদের অগ্রগতি হ'ল হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্ট দ্বারা ধীর হবে যা তাদের সহকর্মীদের অগ্রগতির হারের জন্য ক্যালিব্রেট করা হয়।

সমস্ত মেধাবী / উজ্জ্বল শিক্ষার্থীদের নিয়মিত স্কুলে এ জাতীয় ভয়ঙ্কর সময় হয় না। আসলে, আমি বলব বেশিরভাগই বেশ ভাল করবে।

আপনি যদি কোনও উজ্জ্বল শিক্ষার্থীকে নিয়মিত বিদ্যালয়ের সাথে ভালভাবে সামঞ্জস্য করেন না বলে উল্লেখ করার জন্য যদি "প্রতিভাশালী" শব্দটি ব্যবহার করেন তবে কিছুটা আলাদা। আমি মনে করি না যে পরীক্ষার্থীর স্কুলে না আসা পর্যন্ত অপেক্ষা করা এবং ছাত্রটি ভালভাবে অ্যাডজাস্ট করা হয়েছে কিনা তা নির্ধারণের ব্যতীত অন্য কোনও পরীক্ষার উপায় থাকবে।


1
আমি আপনার বেশিরভাগ উত্তরকে উচ্চতর করতে চাই তবে আমি অনুভব করি যে "একাডেমিক পারফরম্যান্স" দিয়ে শুরু হওয়া অনুচ্ছেদটি ভুল উপায়ে পড়তে পারে। 2 থেকে 10 বছর বয়সের মধ্যে বাচ্চাদের মধ্যে বিপুল পরিমাণে বিকাশ ঘটে এবং আপনি যদি নিজের সন্তানকে তাদের সর্বোত্তম গতিতে বৌদ্ধিকভাবে বৃদ্ধিতে সহায়তা করতে চান তবে অবশ্যই তা বিবেচিত হবে। এখন, আপনি অবশ্যই সত্য বলেছেন যে আপনি 10 বছর বয়সের আগে সন্তানের ভবিষ্যতের একাডেমিক কর্মক্ষমতা (বা আগ্রহ) এর নির্ভরযোগ্যতার সাথে ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারবেন না (এবং আমি যুক্তি দিতে পারি যে আপনি সত্যিই 20 বা 30 বছর বয়সের আগে এটি করতে পারবেন না)। তবে এটি "একেবারে কিছুই নয়" বলার মতো বিষয় নয়।
ইলমারি করোনেন

1
(একইভাবে, আমি যখন আপনার সাথে একমত হই যে 2 বছর বয়সে কোনও ধরণের আইকিউ পরীক্ষা পরিচালনার চেষ্টা নিঃসন্দেহে নির্বোধ, কোনও বয়সেই এটি এত বেশি অর্থবহ নয় Sure অবশ্যই, এই জাতীয় পরীক্ষাগুলি নির্দিষ্ট ধরণের কিছু ধরণের সাথে কিছুটা সম্পর্কযুক্ত) -সামগ্রী এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং আপনার উজ্জ্বল সন্তানের সাথে বসে আপনি কী স্কোর পাচ্ছেন তা দেখার জন্য একটি কাজ করা মজাদার হতে পারে, তবে এটি বাবা-মা হিসাবে আপনার সন্তানের পড়াশুনার বিষয়ে কোনও সিদ্ধান্তকে ভিত্তি করা উচিত নয় not চালু।)
ইলমারি করোনেন

@ ইলমারিকারোনেন আইকিউ পরীক্ষার বিষয়ে, আমি বলছিলাম না যে কোনও পিতা-মাতার সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিত। আমি প্রথম দিকের বয়স হিসাবে 10 দিচ্ছি যেখানে আমি আশা করব যে শিশু আইকিউ পরীক্ষাগুলি পরবর্তীকালে, প্রাপ্ত বয়স্ক আইকিউর সাথে অর্থপূর্ণভাবে সম্পর্কযুক্ত হওয়া শুরু করবে। এটি তেমন নয় যে উজ্জ্বল ছোট বাচ্চারা বুদ্ধিমত্তার "লক্ষণ" দেখায় না, এটি কেবলমাত্র কোনও পরীক্ষায় উদ্দেশ্যমূলকভাবে পরিমাপ করা সম্ভব হবে না, যা পিতামাতার পক্ষপাতদুষ্ট সম্পর্কে ওপি'র উদ্বেগের দিকে যায়।
Atsby

1
@ অ্যাটসবি আপনার উত্তরের জন্য ধন্যবাদ, তবে একটি উজ্জ্বল এবং প্রতিভাশালী শিশুর মধ্যে পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ is আপনি কীভাবে উপলব্ধি করেন এবং কীভাবে আপনি বিশ্বের সাথে সম্পর্কযুক্ত তা এটি নেমে আসে। প্রতিভাশালী বাচ্চাদের অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তির মতোই সাধারণ বোধগম্যতার বাইরেও বড় আচরণগত সমস্যা থাকতে পারে।
অ্যান্ড্রিবি

1
@AndreaB। ভাল, আমার কাছে মনে হচ্ছে আপনি নিজের নিজের সংজ্ঞা বা সেখানে কোনও প্রতিভাশালী সাবকल्চারের সংজ্ঞা ব্যবহার করছেন। আপনি যখন নিজের সংজ্ঞা ব্যবহার করেন, অবশ্যই উদ্দেশ্যমূলকভাবে কোনও কিছুর পরীক্ষা করা শক্ত হয়ে যায় কারণ আপনার সংজ্ঞা ব্যবহার করে কেউ পরিসংখ্যানগতভাবে বৈধ অধ্যয়ন করেনি ।
Atsby

2

আপনার মেয়েকে শ্রেণিবদ্ধকরণ এখনই খুব গুরুত্বপূর্ণ মনে হচ্ছে তবে সেই শ্রেণিবিন্যাসের পরিণতি বিবেচনা করুন। কঠোর পরিশ্রম থেকে সাফল্য একটি কাজের নীতিকে আরও শক্তিশালী করে যেখানে বুদ্ধি থেকে সাফল্য এই দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করে যে বুদ্ধিমানের অভাবের ফলে চ্যালেঞ্জগুলি আসে। বুদ্ধি একটি অভ্যন্তরীণ সম্পত্তি যেখানে নম্রতা, অধ্যবসায়, সহানুভূতি এবং করুণা অর্জন এবং আমাদের দীর্ঘমেয়াদী সাফল্যের জন্য অসীম আরও গুরুত্বপূর্ণ। একটি প্রতিভাশালী ঝাঁকুনির চেয়ে ক্লিচ আর কিছু নেই।

আপনার মেয়েকে যথাযথভাবে চ্যালেঞ্জ করুন। আপনি এটি সম্পর্কে সৃজনশীল পেতে হবে। আপনার কন্যা অনেক অনন্য চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হবেন এবং এর মাধ্যমে আপনার একেবারে সমর্থন করা উচিত। যে কোনও সময় আমরা কাউকে শ্রেণিবদ্ধ করি, আমরা তাদের দিকগুলি উপেক্ষা করতে পছন্দ করি যা আমাদের শ্রেণিবিন্যাসের সাথে খাপ খায় না। কাউকে কোনও বাক্সে রাখবেন না, তা যতই ভান্টেড হোক না কেন।

প্রত্যেক পিতামাতার সেই পরামর্শটি ব্যবহার করা উচিত।

যদি আপনি আপনার মেয়ের প্রতিভাশালী হওয়ার মতো আচরণ করেন, তবে হোঁচট খাওয়ার সময় আপনি কেবল হৃদয় বেদনা বাড়িয়ে তোলেন। আমরা সবাই হোঁচট খেয়েছি।


2

আপনি আমাকে "প্রতিভাধর" হিসাবে বিবেচনা করতে পারেন বা নাও করতে পারেন। আমি যখন প্রথম শ্রেণি শেষ করি তখন আমি চতুর্থ শ্রেণির পাঠ্যক্রমের মধ্য দিয়ে ছিলাম (আমার এক গ্রেড গ্রেড শিক্ষক ছিলেন যিনি আমাকে এগিয়ে যাওয়ার জন্য উত্সাহিত করেছিলেন। আমার পরিবার এখনও তার 18 বছর পরে তার সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ)। স্কুলটি চেয়েছিল যে আমি সরাসরি চতুর্থ শ্রেণিতে চলে যাই, তবে আমার বাবা-মা সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে আমাকে আমার বয়সের সাথে রাখা হবে যাতে আমি বাছতে না পারি এবং তাই আমি ক্রীড়া খেলতে পারি। পরের বছরগুলিতে আমি সবকিছু হতাশ হয়েছি সত্যিই হতাশ হয়ে পড়েছিলাম। আমি মনোযোগ দেওয়া বন্ধ করে দিয়ে অভিনয় শুরু করলাম।

পরে আমার জীবনে আমি ভাবছিলাম যে আমার বাবা-মা সঠিক সিদ্ধান্ত নেন কিনা। 18 বছর পরে, আমি ভালোবাসি যেখানে আমি জীবনে আছি। আমি একটি ভাল বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হতে চলেছি। আমি এক মাসে বেশ কয়েকটি কাজের অফার পাই। আমি বিশ্বাস করি যে আমার সাফল্যের বেশিরভাগ কারণ স্কুলে বিরক্ত হওয়ার সময় আমি যে সামাজিক দক্ষতা শিখেছিলাম of আমার একমাত্র অভিযোগটি হ'ল আমি চেয়েছিলাম যে আমার বাবা-মা আমাকে গ্রেডগুলি এড়াতে বা না বেছে দেওয়ার অনুমতি দিয়েছেন। তারা বুঝতে পেরেছিল যে আমি এতো বিশাল সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য খুব কম বয়সী ছিলাম তবে আমার মনে হয় তারা যদি আমার পক্ষে সমস্ত মতামত ও মতামত ব্যাখ্যা করে এবং আমাকে সিদ্ধান্তে আসতে সহায়তা করে, তবে আমার জীবন কীভাবে আলাদা হবে তা নিয়ে আমি এতটা ভাবতে পারতাম না আমি গ্রেড বাদ ছিল যদি।

আপনাকে আমার পরামর্শটি আপনার মেয়েটিকে বেছে নিতে দিন । তিনি প্রতিভাশালী হোক বা না হোক, সে কীভাবে দ্রুত যেতে চায় এবং কী পছন্দ করতে চায় এবং কী পছন্দ করতে পারে তার মধ্যে তার পছন্দসই সাহায্য করার জন্য আপনার সর্বোত্তম চেষ্টা করতে চান তা বেছে নিন।


আপনার গল্পটি আমাদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য ধন্যবাদ, আপনি সম্ভবত যা বলবেন তা আমি মনে রাখব। আমি বিশ্বাস করি যে এই ধরণের সিদ্ধান্তের জন্য অনেক প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হওয়া দরকার তাই আমি আমার মেয়েকে জিজ্ঞাসা করব যে সে কেমন বোধ করে এবং ভবিষ্যতে এই বিশালতার স্টাফ সম্পর্কে তিনি কী ভাবছেন।
অ্যান্ড্রিবি

1

আপনার মন্তব্যে লিঙ্কটি বিবেচনা করে: http://www.bownet.org/BESGided/brightvs.htm , আমি যা পেয়েছি তা "প্রতিভাধর" এবং "উজ্জ্বল" এর মধ্যে পার্থক্য নয়, বরং "অবজারভেন্ট" এবং "এর মধ্যে পার্থক্য is অদ্ভুত "।

আমি এবং আমার ভাই এরকম। আমি "কৌতূহলী" প্রকার (যাকে আপনি উপহার হিসাবে ডাকবেন) এবং আমার ভাই হ'ল "অবজারভেন্ট" প্রকার (যাকে আপনি উজ্জ্বল বলছেন)। আমরা উভয় প্রকৌশলী, উভয়ই কোনওভাবেই শিল্পীভাবে মেধাবী এবং আমি উভয়কেই সমান বুদ্ধিমান বলে মনে করি।

আমি আপনাকে "প্রতিভাশালী" এবং "উজ্জ্বল" মধ্যে পার্থক্য না করার জন্য দৃ strongly়ভাবে পরামর্শ দেব বরং, আপনার সন্তানের প্রতিভাশালী / কৌতূহলী বা উজ্জ্বল / পর্যবেক্ষককে নির্বিশেষে আবহাওয়ার নির্বিশেষে আপনার আসল বিষয়টির দিকে মনোনিবেশ করা উচিত।

এটি আংশিক সত্য যে প্রতিভাধর / কৌতূহলী ব্যক্তিরা প্রায়ই স্কুলে বিরক্ত হন। এটি কারণ তাদের প্রায়শই ধৈর্য্যের অভাব থাকে এবং পর্যবেক্ষক লোকের মতো কোনও কাজের পুনরাবৃত্তি করার বিষয়টি গুরুত্ব দেয় না। যদিও সবসময় এটি হয় না। জেনারালাইজিং সোসাইটি অধ্যয়নের জন্য ভাল তবে ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করার সময় প্রায়শই ব্যর্থ হয়।

এটি আংশিক সত্য যে পর্যবেক্ষকরা স্কুলে কম বিরক্ত হন। আমি মনে করি এটি কারণ তারা আমাদের বাকিদের আরও "দেখেন" এবং তাই তাদের বন্ধুদের সাথে সর্বদা আকর্ষণীয় কিছু খুঁজে পেতে পারে যে কীভাবে তাদের ডেস্কের কাঠগুলি বছরের পর বছর ধরে জীর্ণ হয়েছিল এবং এই কথাটি স্বীকৃতি দিয়ে যে শিক্ষক কিছু বলছেন দু'মাস আগে উল্লিখিত অন্য কোনও কিছুর সাথে সম্পর্কিত I'm আমি পুরোপুরি নিশ্চিত নই কারণ আমি নিজেই এটি অভিজ্ঞতা লাভ করি নি।

সম্ভবত এটি কারণ কারণ পর্যবেক্ষকরা একটি কাজকে পুনরাবৃত্তি করার সাথে সাথে স্বীকৃতি দেয়। অনুশীলনের মান।

উভয় ব্যক্তিত্বের ধরণগুলি শিশুদের মধ্যে শিখতে পারে যারা শিখতে ধীর এবং সেইসাথে খুব শীঘ্রই শিখতে পারে এমন শিশুদের মধ্যে। (এই গ্রহের প্রায় কোনও বাচ্চাকে জিজ্ঞাসা করুন এবং তারা আপনাকে জানায় যে স্কুল বিরক্তিকর)। যে কারণে আমি ব্যক্তিত্বের ধরণের সম্পর্কে চিন্তা / যত্ন না করার পরিবর্তে আপনার সন্তানের বিকাশের হারের দিকে মনোনিবেশ করার বিষয়ে জোর দিয়েছিলাম।

ধীর শিখার জন্য, সাধারণত আমি বলব পার্সোনালিটি টাইপ কোনও বিষয় নয়। পাবলিক স্কুল সাধারণত কিছু সংজ্ঞায়িত "গড়" শেখার গতির জন্য ডিজাইন করা হয় যাতে এটি যেভাবেই কাজ করা উচিত।

দ্রুত শিক্ষার্থীদের জন্য, আমি মনে করি ব্যক্তিত্বের ধরণের বিষয়গুলি।

কৌতূহলী ব্যক্তিরা যদি বিষয়টিতে সত্যই আগ্রহী না হন তবে পুনরাবৃত্তিকে গুরুত্ব দেবেন না (উদাহরণস্বরূপ স্কেটবোর্ডিং বা গিটার বাজানো)। তবে পুনরাবৃত্তি কোনও বিষয়কে আয়ত্ত করার মূল চাবিকাঠি (কেবল এটি বোঝার পরিবর্তে)। প্রতিভা নির্বিশেষে বারবার দেখানো হয়েছে যে কোনও কিছু আয়ত্ত করতে 10000 ঘন্টা সময় লাগে। পার্থক্যটি হ'ল যে লোকেরা "মেধাবী" বলে মনে করে তারা অনুশীলনের মজা খুঁজে পায় এবং তাই দ্রুততার সাথে 10000 ঘন্টা অনুশীলনে পৌঁছায়। সুতরাং, যদি আপনার শিশু কোনও বিষয় "বিরক্তিকর" খুঁজে পান তা নিশ্চিত করুন যে সে / সে এই বিষয়টিকে আরও কিছু "মজাদার" জন্য এড়িয়ে যাবে না।

অন্যদিকে পর্যবেক্ষকরা ইতিমধ্যে যা জানেন তার মধ্যে থাকতে পছন্দ করেন। এর অর্থ হ'ল তারা কোনও বিষয়ে অগ্রসর হতে কিছুটা ধীর হতে পারে তবে পূর্ববর্তী সমস্ত বিষয় সম্পর্কে তাদের খুব দৃ understanding় ধারণা রয়েছে। আপনার শিশু যদি এটির মতো হয় তবে তাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে বিষয়টিকে আরও অন্বেষণ করতে উত্সাহ দিন। সংক্ষেপে, আপনার সন্তানের কৌতূহল হয়ে উঠুন। তিনি ইতিমধ্যে শিখেছেন একটি বিষয় থেকে অন্য বিষয় লিঙ্কগুলি নির্দেশ করুন। কখনও কখনও পাঠ্যপুস্তকগুলি তাদের উল্লেখ করে না।

উভয় ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ আছে। আমি মনে করি একটি পিতামাতার কাজ ভারসাম্য প্রদান করা।


2
সাইটে স্বাগতম। ভাল উত্তর, তবে আপনার সমর্থনকারী উপাদান থেকে আরও কয়েকটি উল্লেখ থেকে উপকার পাবেন।
ডেভিড বোশটন

1

আমি জানি না এটি সাহায্য করবে কিনা তবে কিছু একই বৈশিষ্ট্যযুক্ত আমার খুব একই বয়সের একটি কন্যা রয়েছে।

আপনার মেয়ের সম্পর্কে আমাকে কী আঘাত করে তা হ'ল পড়া এবং পাটিগণিত। আমি এই বয়সে কোনও বাচ্চা অবশ্যই পাটিগণিত পড়তে বা করি না দেখেছি।

আমার মেয়ে বর্তমানে 2 বছর 5 মাস, তিনি পারেন:

  • ইংরেজি এবং ডাচ ভাষাতে 1 থেকে 10 পর্যন্ত গণনা করুন
  • সংখ্যার অর্থ কী তা সম্পর্কে তার সঠিক ধারণা নেই - যদি তিনি কোনও পৃষ্ঠায় 4 টি সিংহ দেখেন তবে তিনি এলোমেলো সংখ্যায় গণনা করবেন
  • সে শব্দ পড়তে পারে না
  • জেড পর্যন্ত সমস্তভাবে এবিসি গানটি গাই
  • তিনি ইংরেজি / ডাচ ভাষায় প্রায় 30 টি গান (সামান্য বিচলিত) করতে পারেন
  • তিনি জিগস ধাঁধাটি সম্পূর্ণ নিজের মতো করে করতে পারেন তবে 6+ টুকরো সহ সহায়তা প্রয়োজন help
  • তিনি মেমরি গেমটিতে খুব ভাল যেখানে আপনি দুটি কার্ডের মুখোমুখি হতে হবে তা দেখতে তারা খেলছে কিনা - একটি 4x7 বোর্ডে হতাশা হ্রাস করতে আমি খুব প্রথম দিকে তাকে সাহায্য করতে হয়েছিল তবে কার্ড যেখানে ছিল তার চেয়ে সে আমাকে আরও ভাল মনে করতে পারে

এছাড়াও উপহার হিসাবে আরও অনেক উপায় আছে তা মনে রাখবেন - যেমন খেলাধুলা, শিল্প ইত্যাদি আমি আমার মেয়েকে ফুটবল শেখাতে ব্যস্ত :)

আপনি যদি আপনার মেয়েকে অনুপ্রাণিত করার জন্য জিনিসগুলি চান তবে পিয়ানো / ভায়োলিন শেখার সুজুকি পদ্ধতিটি প্রায় এই বয়সে শুরু করা যেতে পারে।

আমার মেয়েকে বাচ্চাদের ব্যালে পারফরম্যান্সে নিয়ে যাওয়া চোখের পলকে প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল কারণ তিনি প্রায় দেড় ঘন্টা পারফরম্যান্সের মুখোমুখি হতে পেরেছিলেন যা আমি কখনই অনুভব করতে পারি নি এবং এটি সরাসরি তাকে নাচের অনুকরণে অনুপ্রাণিত করতে অনুপ্রাণিত করেছিল।

আমি 'গিফ্ট' এর মোটামুটি নিখুঁত সংজ্ঞার জন্য ম্যাগনাস কার্লসেনের সাথে একটি সাক্ষাত্কারও পেয়েছি :

"আমি যখন দু'বছরও ছিলাম না তখন আমি 50-পিস জিগস ধাঁধা করতে চেয়েছিলাম"


বাচ্চাদের দুর্দান্ত স্মৃতি রয়েছে। আপনার মেয়ের কাছে এটি গড়ের চেয়েও ভাল
গাঙ্গনাস

1

মূলত, শৈশব আইকিউর সংজ্ঞাটি ছিল শিশুকে বিভিন্ন দক্ষতার জন্য পরীক্ষা করা, এবং তারপরে এটিকে বিভিন্ন বয়সের গড়ের স্কোরগুলির সাথে তুলনা করা। সন্তানের মানসিক বয়স সেই জনসংখ্যার বয়স হবে যা সন্তানের নিকটতম গড় স্কোর ছিল। সন্তানের মানসিক বয়সকে তাদের আসল বয়সের সাথে ভাগ করুন এবং 100 দ্বারা গুণিত করুন।

সুতরাং আপনি নিজের সন্তানের আইকিউ সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণা পেতে পারেন যদি আপনি নিজেকে জিজ্ঞাসা করেন যে তারা বয়সী সমবয়সীদের গড় দক্ষতার স্তরের চেয়ে অস্বাভাবিকভাবে এগিয়ে আছেন কিনা whether

আইকিউ অনুসারে তখন 'সত্যিকারের প্রতিভাশালী' শিশুটিই তার সহকর্মীদের চেয়ে অনেক বেশি দক্ষতার অধিকারী।

তবে একটি সমস্যা হ'ল আপনার সন্তানের এখন উচ্চ আইকিউ থাকলেও অগত্যা পরে উচ্চ আইকিউ থাকবে না। এবং যেহেতু এটি জনসংখ্যার সাথে তুলনামূলক, তাই এটি বোঝা একটি কঠিন পরিমাপ।

তবে আমি মনে করি আপনার সন্তানের লেবেলিং সম্পর্কে সেই প্রশ্নটি আসলে আপনার আসল সমস্যার সাথে সম্পর্কিত নয়।

বাধ্যতামূলক শিক্ষা এবং বিশেষত আপনার শিশুকে বেশিরভাগ সরকারী বিদ্যালয়ে পাঠানো আপনার একই সমস্যার কারণ হতে পারে। তবে আমি আরও একটি জটিল জটিল কারণ আছে বলে মনে করি: তিনি একটি মেয়ে। একটি ছোট ধারণা দিতে: ছেলেরা মনোযোগ ঘাটতি হিসাবে শ্রেণিবদ্ধ হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।

আমি কয়েক বছর আগে সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম যে আমার যদি সন্তান হয় তবে আমি তাদের সরকারী বিদ্যালয়ে পাঠাব না, এবং তাদের পরিবর্তে প্রত্যক্ষ বা অপ্রত্যক্ষভাবে তাদের শিখিয়ে দেব।

এবং যেহেতু আমরা সকলেই একই মতামত ভাগ করতে পারি না, তাই আপনার নিজের জন্য সবচেয়ে ভাল চয়ন করা উচিত।


কেবলমাত্র একটি পক্ষের নোট: সম্ভাবনা খুব বেশি যে আয়ু জীবনকালীন সময়ে একই পরিসরে থাকে (দিতে কয়েক পয়েন্ট দিন) take অথবা, মনোবিজ্ঞানী হিসাবে প্রতিভাশালী শিশুদের নিয়ে গবেষণায় বিশেষী হিসাবে আমরা বহু বছর ধরে একবার কাজ করেছি: "এটি দূরে যায় না!"!
স্টেফি

1
@ স্টেফি আমি আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি যদি আপনি সময়ের সাথে সাথে একজন ব্যক্তির আইকিউর প্রকরণ সম্পর্কে সত্যতা জানতে চান তবে আপনার বিশেষজ্ঞের চেয়ে আরও নিরপেক্ষ উত্স থেকে আরও পড়তে হবে। উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন সংস্করণ বা পরীক্ষার নির্মাতাদের মধ্যে স্কোরগুলি সম্ভবত কয়েকটি পয়েন্টের চেয়ে বেশি স্থানান্তরিত হবে। আমি মনে করি যা আমি মনে করি এটি আরও বাস্তবসম্মত ভবিষ্যদ্বাণী হয়ে উঠবে: 20 বছর বয়সের যারা 'প্রতিভাধর' রয়েছে তারা কমপক্ষে পরবর্তী 20 বছর ধরে 'প্রতিভাধর' হতে থাকবে।
টম

1

আমি তার মেধাবীদের সাথে মোকাবেলায় তাকে সহায়তা করতে চাই।

আমি সম্পর্ক করতে পারি যেমন আপনি আবিষ্কার করেছেন, একটি শিশু হিসাবে,

স্কুলে সামান্য একঘেয়েমি কাউকে মেরে ফেলবে না

সত্য না. দীর্ঘকাল স্কুলে উদাস হচ্ছে যাবে যন্ত্রণাদায়ক এবং বিচ্ছিন্নতা অনুভূতি স্থায়ীভাবে ক্ষতিকর হতে পারে - তাই অসাধারণ উদ্বেগ আপনি যদি মনে করেন, এবং প্রেমময় সাহায্য করার উদ্দেশ্যে আপনি তার উপায় তুমি করেছ সহন এড়িয়ে চলুন।

আমি যা করেছি তা এখানে: আমি একাডেমিক স্টাফগুলি পড়াতে ব্যর্থ হয়েছি এবং আমার বাচ্চাদের এমন উপায়ে বাড়াতে সহায়তা করার দিকে মনোনিবেশ করেছি যাতে সমস্যা আরও বাড়বে না। সুতরাং, আমার বাচ্চারা দ্বিভাষিক (এক ভাষা মামার সাথে, একটি পাপের সাথে, এবং স্কুলে ইংরেজি)। তারা তাদের দুটি হোম ভাষায় পড়া এবং লিখতে পারে। আমরা সংগীত এবং নৃত্যের সাথে প্রচুর মজাদার জিনিস করেছি এবং 3/2 এ সুজুকি শুরু করেছি। আমি তাদের পুতুল শো, শিশুদের থিয়েটারে, সমস্ত ধরণের কনসার্টে নিয়ে গিয়েছিলাম। আপনি তার সাথে নিরাপদে বিজ্ঞানও করতে পারেন, কারণ সম্ভাবনা রয়েছে, স্কুলে তার প্রথম বছরগুলিতে তিনি খুব বেশি বিজ্ঞান করছেন না!

তবুও, একঘেয়েমি খুব শীঘ্রই বা তার স্কুলে তাকে আঘাত করবে। যখন এটি ঘটে তখন দয়া করে শিক্ষককে বোকা ওয়ার্কশিটগুলি শেষ করার পরে আপনার মেয়েকে করার জন্য কিছু বিকল্প অ্যাসাইনমেন্ট দিন। যতক্ষণ আপনি লেগওয়ার্কটি করেন, এবং শিক্ষককে বাইরে গিয়ে আপনার মেয়ের জন্য আরও চ্যালেঞ্জী কাজ সন্ধান করতে বলবেন না, এটি ঠিকঠাক কাজ করা উচিত।

দয়া করে একটি দুর্দান্ত প্লে গোষ্ঠী সন্ধান করার চেষ্টা করুন এবং আপনার মেয়েকে এই সময়ে তার সামাজিক দিকটি বিকাশে সহায়তা করুন। সহকর্মীদের সাথে আলাপচারিতায় তার আনন্দ একটি শক্তি হবে যা তাকে আগত চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি করতে সহায়তা করবে।


অনেক উজ্জ্বল বাচ্চাদের সমস্যা হ'ল তারা "বোকা ওয়ার্কশীটগুলি" কখনই শেষ করেনা কারণ এগুলি স্পষ্টতই ক্লান্তিকর এবং বোকা, এবং তাই তারা কখনও বর্ধনের উপাদানগুলিতে পায় না।
পল জনসন

ভাল পয়েন্ট, @ পল জনসন। সেক্ষেত্রে বাড়ি থেকে বিকল্প অ্যাসাইনমেন্টগুলি মূup় ওয়ার্কশিটটি প্রতিস্থাপন করতে পারে।
aparente001
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.