দুটি সময়ে, আপনি অবশ্যই বর্ণমালা এবং অঙ্ক এবং কাজ গণনা শুরু করতে পারেন, আমি মনে করি যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ জিনিস সৃজনশীলতা, আবেগ এবং অভিজ্ঞতার প্রস্থ।
অভিজ্ঞতার প্রস্থের অর্থ আমি প্রচুর ভিন্ন ভিন্ন বিষয়গুলির মুখোমুখি হতে চাইছি যেমন শিশু কেবল নতুন ধারণা, শব্দভাণ্ডার, সংস্কৃতি এবং ধারণাগুলি সম্পর্কেই শিখতে পারে না, তবে শিশু তার জন্য বিশেষভাবে অত্যন্ত আকর্ষণীয় এমন জিনিসগুলি খুঁজে পেতে পারে। প্রিস্কুলের বয়স্ক শিশু (৩-৪) হিসাবে, আমার অভিজ্ঞতার চেয়ে আরও গভীর থেকে গভীর খনন করা খুব সাধারণ; খুব বিস্তৃত বেস শুরু করার তাগিদে গুরুত্বপূর্ণ।
এখানে অ্যাকশন আইটেমটি বিভিন্ন ধরণের বই রয়েছে। অন্যান্য সংস্কৃতির বই; ট্রেন, গাড়ি, প্রাণী, ফুল এবং অন্যান্য বাস্তব জিনিসপত্রের বই; স্টোরি বইগুলি শুরু করে যা বিভিন্ন আবেগ দেখায়।
আবেগগুলি খুব নির্দিষ্টভাবে গুরুত্বপূর্ণ, কারণ বিভিন্ন সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা সম্পর্কে পড়া আপনার কন্যাকে তার নিজের অনুভূতি আরও সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করার ক্ষমতা দিতে পারে। এমন একটি শিশু সম্পর্কে পড়া যা খেলনা হারিয়ে ফেলে এবং দুঃখ পেয়ে সে তার নিজের খেলনা হারাতে সহায়তা করে।
যে শিশুকে অন্য কোনও শিশু মাটিতে ঠেলে দেয় সে সম্পর্কে পড়া তাকে কীভাবে মোকাবেলা করতে পারে তা বুঝতে সহায়তা করে - বা অন্য শিশুকে কীভাবে ঠেলে দেয় সে অনুভব করতে সহায়তা করে। তাকে দেওয়া যে শব্দভাণ্ডারটি পরের বা দু'বছরের জন্য খুব কার্যকর হতে পারে যা আবেগগত শব্দভাণ্ডারের অভাবের কারণে প্রায়শই অংশে খুব কঠিন হয় ।
শেষ অবধি, সৃজনশীলতা এমন কিছু যা এই বয়সে লালন করা যায়। তিনি যা পড়েছেন তা গ্রহণ করে এবং গল্পকে আরও যুক্ত করতে সহায়তা করে সৃজনশীলতা বিকাশিত হতে পারে। একটি সাধারণ উদাহরণ একটি গল্পের শেষে "পরবর্তী কী হয়" জিজ্ঞাসা করে শুরু করা। নিজেকে নিজে তৈরি করতে শুরু করুন - এবং তারপরে সময়ের সাথে তিনি এতে যোগ দিতে শুরু করবেন।
পরবর্তী পদক্ষেপের একটি বাস্তব জীবনের উদাহরণ হ'ল কুরিয়াস জর্জ গল্পগুলির সাথে আমার তিন বছরের পুরানো সাথে ( এই উত্তরে এর আরও বিস্তৃত সংস্করণ ) আমি কিছু করেছি (এবং এখনও করছি )। এগুলি এমন সূত্রমূলক গল্প যা সর্বদা একই বাক্য দিয়ে শুরু হয় ("এটি জর্জ He সে কোথাও যায় বা কিছু শুরু করে। তাঁর পিতামাতার চিত্রটি (দ্য ম্যান উইথ দ্য ইয়েলো হাট) কেড়ে নেওয়ার জন্য কিছু ঘটেছিল, যাতে জর্জ একা থাকেন। সে ভাল হওয়ার চেষ্টা করে, তবে কিছু ঠিক খানিকটা আকর্ষণীয় হয়, তাই সে চলে গিয়ে এটিকে দেখে। এটি কিছু ঝামেলার সৃষ্টি করে, যার পরে তার বাইরে বেরিয়ে আসতে হবে - তবে শেষ পর্যন্ত এটিকে সহায়ক কিছুতে পরিণত করা শেষ করে।
আমার ছেলে যখন প্রায় 2.5 থেকে 3 বছর বয়সী তখন আমি তার সাথে গল্পগুলি তৈরি করতে শুরু করি, যেখানে সে এবং জর্জ দুজনেই একসাথে কিছু করছিলেন - জাদুঘর বা দোকানে যাওয়ার মতো কিছু কিছু und এর কয়েকবার পরে, তিনি আঁকড়ে ধরলেন, এবং আমাকে কী ঘটেছে তা বলতে শুরু করলেন - কখনও কখনও আমি গতবার যা বলেছিলাম তা পুনরুক্তি করে, কখনও কখনও নতুন কিছু করে তোলে। 3 এর মধ্যে, তিনি নিজেই পুরো কাপড় থেকে গল্পগুলি তৈরি করতে সক্ষম হন।
গল্পটি তৈরি করে, বা অন্য কী চলছে তা নিয়ে চিন্তা করেই - এই জাতীয় সৃজনশীলতাকে উত্সাহিত করা - কেবল তাদের সৃজনশীলতাই শেখায় তা নয়, তারা কী পড়ছে তা নিয়ে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তাভাবনা শুরু করতে সহায়তা করে। আমার ছেলের জর্জের গল্প নিয়ে আসার জন্য তাকে কিছুটা সূত্রটি বুঝতে হবে। কাঁচা পোঁদে লাফানো শেষ করার পরে পেপা কী করেন সে সম্পর্কে কথা বলার অর্থ, পেপা কী উপভোগ করতে পারে তা নিয়ে তাকে ভাবতে হবে। উত্তরগুলি বিশেষভাবে সঠিক বা জটিল নাও হতে পারে, তবে এই জাতীয় বিষয়গুলি নিয়ে ভাবতে শুরু করা কেবল আকর্ষণীয় কথোপকথনের দিকেই পরিচালিত করে না, পরবর্তী জীবনে আরও সমালোচনামূলক পাঠের দিকে পরিচালিত করে।
সব মিলিয়ে, যদিও আমি মজা এবং পিতা-কন্যার অভিজ্ঞতার উপর ফোকাস রাখার চেষ্টা করব। তিনি একটি বৃহৎ অংশ নিঃসন্দেহে পড়া লেগেছে কারণ মনোযোগ এবং মজার সে সঙ্গে রয়েছে আপনি । শিখতে সময় আসবে।
