যখন তার কিছু করা উচিত না তখন 2 বছর বয়সের একজন প্রতিপক্ষকে কীভাবে পরিচালনা করতে হয়?


14

আমার খুব দৃ strong় ইচ্ছার 2 বছর 10 মাস। বৃদ্ধ পুত্র তার পরিবেশের সমস্ত কিছুর বিষয়ে কৌতূহল, যা এখন সমস্যা হিসাবে দেখা দেয় এবং তারপরে যদি সূক্ষ্ম, ব্যয়বহুল বা বিপজ্জনক কিছু আসে comes চশমা, সেল ফোন, কম্পিউটার ইলেকট্রনিক্স, সরঞ্জাম ...

তিনি আইটেমটি নেবেন এবং এটি পরীক্ষা শুরু করবেন; কখনও কখনও এই। অবিচ্ছিন্নভাবে একজন প্রাপ্তবয়স্ক চিৎকার করবে, "এটি নামিয়ে দিন!" বা অনুরূপ, তবে তার প্রবৃত্তি না মানার পরিবর্তে তার পিঠের পিছনে থাকা জিনিসটি আড়াল করা এবং / বা পালানো। তারপরে, যদি তাড়া করা হয়, তবে সে জিনিসটি ছুড়ে ফেলে (তার অপকর্মের প্রমাণ অস্বীকার করে?)

আমি শুনতে চাই অন্য পিতা-মাতার যদি এই সমস্যাটি ঘটে থাকে তবে তারা কীভাবে কার্যকরভাবে এটি মোকাবেলা করেছিল?

[আপডেট] অতএব আমি যখন গত কিছু দিন ধরে কিছু করতে গিয়েছিলাম তখন সে হ'ল "ওহ! আপনি কি জানেন যে এটি বলা হয়?" এটি তাকে বিরতি দেয়। "কি?" তারপরে আমি তার নামটি বলি যতই কাছে যায় তার কাছে। "আপনি কোথায় জানতে চান তা কোথায় যায়?" আমি তার কাঁধে বা পিঠে হাত রেখেছি (কেবলমাত্র ক্ষেত্রে)। "হ্যাঁ!" তারপরে আমার অন্য হাত দিয়ে আমি কোনও টেবিল বা ডেস্কের একটি নির্দিষ্ট স্পটটির দিকে ইশারা করি। "এটা ঠিক এখানে যায় ।" তারপরে যখন তিনি এটি রাখেন আমি তাকে একটি "ভাল কাজ!" বা "আপনাকে ধন্যবাদ!" এবং হয় তাকে তুলুন বা তাকে আলিঙ্গন দিন। এটি এখনও পর্যন্ত ভাল কাজ করে চলেছে।

প্রস্তাবিত উত্তরের কয়েকটি হিসাবে, যখন নতুন জিনিস ঘরে আসে তখন আমি তদারকি করতে গিয়ে তাকে তদারক করার চেষ্টা করবো, তত্ত্ব অনুসারে যে একবার তার কৌতূহল সন্তুষ্ট হলে বিপদ হ্রাস পাবে।

[আপডেট # 2] তিনি এখন প্রায় 8 বছর বয়সী এবং একটি ছোট বোন তার কয়েক বছর ছোট। আপডেট # 1 এ আমি যে কৌশলটি বর্ণনা করেছি তা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই কাজ করেছিল (যতক্ষণ না আমরা তাকে অন্যত্র প্রচার করেছি এবং তাকে অন্য কোথাও নির্দেশ না দিয়েছি, সে আইটেমটির প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলবে)।

তবুও, এই একই আচরণ এখনও তার বোনের সাথে ব্যবহৃত হয়। তিনি আগ্রহী এমন কিছু এলোমেলো আইটেম ছিনিয়ে নেবেন - একটি খেলনা, কম্বল, কাপড়ের নিবন্ধ, যাই হোক না কেন - এবং তা তাড়াতাড়ি, চিৎকার করে ও চিৎকার করার সাথে সাথে এটি চালিয়ে যাবে। (এবং তার বদলে তিনিও তার সাথে একই জিনিস শিখতে পেরেছিলেন।) আমি আসলে এই আগের আচরণটি ভুলে গিয়েছিলাম তবে পেছনের দিক থেকে সম্ভবত এটি একই জিনিস ছিল। আমাদের কেবল তার মধ্যে ধারণা জাগাতে হয়েছিল যে "স্নেচ গেম" সবচেয়ে খারাপ আচরণের সাথে তিনি খুব কড়া কথা বলেছিলেন, যে পুলিশ এটি করার জন্য লোকদের জেলখানায় ফেলে দেয় ইত্যাদি; আমি এখন শুধু জিজ্ঞাসা করতে পারি, "আপনি আবার ছিনতাই খেলা খেলছেন না, আপনি?" এবং তিনি সঙ্গে সঙ্গে জিনিসটি তার বোনের হাতে তুলে দেন।

সর্বোপরি, শাস্তি দেওয়ার পক্ষে এটি একটি কৌতূহলপূর্ণ আচরণ ছিল কারণ অর্ধেক প্রেরণা একটি প্রতিক্রিয়া উত্সাহিত করা এবং একটি কঠোর শাস্তি (বা এর হুমকি) পাওয়ার জন্য একটি গ্রহণযোগ্য উত্তেজনাপূর্ণ প্রতিক্রিয়া।


2
4 মাস পরে, সম্ভবত এখানে উল্লিখিত কৌশলগুলির কারণে তিনি এই আচরণটি খুব কম প্রায়ই দেখায়। (এখন এটি একটি কলম ধরেছে এবং আমরা চাইনি যে তিনি এটি লেখেন)) শ্রদ্ধেয়, তিনি তার প্রতিভাটিকে তার ছোট বোনের কাছ থেকে বিপজ্জনক জিনিসগুলি সরিয়ে নিয়ে আমাদের কাছে ফিরিয়ে দেওয়ার দিকে মনোনিবেশ করেছেন ।
ব্রাইস

শুধু কৌতূহলী, কোন টিপস কাজ করেছিল?
SAH

1
আমি আমার আপডেটে যা বর্ণনা করেছি তার বয়সেই তাঁর পক্ষে সবচেয়ে ভাল কাজ করা শেষ হয়েছিল। তাঁর ব্যক্তিত্ব শেষ পর্যন্ত খুব একটা নিয়ম অনুসারী হয়ে গেছে। পরিণামে বেশিরভাগ আচরণ পরিবর্তনের প্রয়োজন সন্তানের চেয়ে বাবা-মা দ্বারা হওয়া। ;-)
22:30

ধন্যবাদ জিডির, আপনি একটি ভাল সন্তানের সাথে শেষ শুনে শুনে আমি খুব আনন্দিত! ;)
SAH

ওহ, আমাকে ভুল করবেন না, নিয়ম অনুসরণ করে কোনও বাচ্চা পক্ষে পক্ষে চালানো সম্ভব হয় , বিশেষত যখন ছোট ভাইবোনদের ক্ষেত্রে এটি আসে। "পুত্র, দয়া করে আমাকে প্যারেন্টিং করুন," বারবার বিরত থাকুন ... ;-)
ব্রাইস

উত্তর:


10

সাধারণ বিধি: ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ভাল কাজ করে, নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি বাচ্চাদের ধরতে চান না। এখনই, একমাত্র ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া যা বিদ্যমান তা হ'ল আইটেমগুলি নিক্ষেপের জন্য শিশু যে মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং আপনি তা নিশ্চিত করতে চান যে তারা আপনার মনোযোগের পুরষ্কারটি অন্যায় আচরণের জন্য নয়, বরং সঠিকভাবে আচরণ করার জন্য পেয়েছে।

পরামর্শ: এই ক্ষেত্রে, সম্ভবত আপনি এমন কোনও সমস্যা যা আচরণ নয় তার সাথে আচরণের মডেলিংয়ের চেষ্টা করতে পারেন। শিশুটিকে নিস্পৃহ কিছু বাছাই করতে দেখুন এবং আলতো করে বাচ্চাকে বলুন যে তারা এটিকে নামিয়ে দিন। যখন তারা তা করে, তাদের শোনার জন্য পুরস্কৃত করুন। যখন জিজ্ঞাসা করা হয় তারা যখন কিছু নিচে রাখেন ততবার শুনার জন্য এই পুরষ্কারটিকে আরও শক্তিশালী করুন - আচরণটি একটি সাধারণ এবং আপনি এটি আরও জোরদার করতে চান।

যদি শিশু না মানায়, তবে পুরষ্কারটি রক্ষা করা হয়েছে, স্পষ্টতই, এবং না মানার জন্য একটি ছোট শাস্তি প্রয়োগ করা যেতে পারে - তবে মনে রাখবেন যে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি শিশুকে কয়েক মিনিটের চেয়ে বেশি সময় ধরে মান্য করার কার্যকর উপায় নয় isn't - এটি ধরা না পড়ার চেষ্টা করার জন্য তাদের অনুপ্রাণিত করার একটি উপায়।


1
ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধিতে +1! আমি এটি উল্লেখ করতে ভুলে গিয়েছিলাম, তবে এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ। আমরা সবসময় আমাদের মেয়েকে তাদের নিয়ম মেনে চলার জন্য ধন্যবাদ জানাই এবং যখন সে সঠিক জিনিসগুলি করে তখন তার সাথে একটি ছোট্ট গণ্ডগোল তৈরি করে। এটি কেবল আমাদের থেকে তার থেকে আরও ভাল আচরণের প্রতিদান দেয় না, তবে তার আত্মবিশ্বাস বাড়িয়ে তোলে এবং নিশ্চিত করে যে সে নিজেকে "দুষ্টু" মেয়ে হিসাবে দেখবে না।
মানসিকম্ম্ম

8

আমার সন্তানের কাজের কৌশলগুলি নিম্নলিখিত ছিল:

  • লক স্টাফ দূরে রাখা : বিপজ্জনক জিনিস এবং জিনিসগুলি যা আমরা আমাদের সন্তানের পরিচালনা করতে বিশ্বাস করি না তা লক করে রাখা হয়, অর্থাত্ দরজার পিছনে রেখে দেওয়া হয়, উচ্চ তাকের উপর Especially
  • অনুশীলন : অনেক কিছুর জন্য শিশুদের জন্য উপযুক্ত সংস্করণ যেমন ছুরি, কাঁচি এবং এই জাতীয় উপস্থিত রয়েছে। আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন এবং তাকে তাদের সাথে খেলতে দিন, তাই তিনি এটি ব্যবহার করে আত্মবিশ্বাসী হন (এবং আপনি তার প্রতি আত্মবিশ্বাসী হন)। আপনি যখন জিনিসগুলি ব্যবহার করেন, যেমন যখন আপনি টেবিলটি সেট করেন তখন তাকে আপনাকে সহায়তাও করতে দিন। এইভাবে তিনি সচেতন হন যে জিনিসগুলি আসলে কী জন্য তা এবং তিনি জানেন যে উপযুক্ত হলে তিনি সেগুলি ব্যবহারের অনুমতি পান - উদাহরণস্বরূপ আমি আর আমার মোবাইলটি ফেলে রাখি না, যেহেতু আমার পুত্র জানে যে আমরা তার দাদা-দাদীদের আর কল করতে পারি না।
  • তাকে হতে দিন : আসুন এটির মুখোমুখি হন - বেশিরভাগ জিনিসগুলি আসলে প্রতিস্থাপনযোগ্য এবং প্রায়শই আমরা কেবল অসুবিধায় উদ্বিগ্ন: যদি কোনও ফুলের পাত্রটি উল্টে ফেলা হয় তবে কী - তাকে আপনাকে পরিষ্কার করতে সহায়তা করুন let ক্যাকটাসের স্পর্শ যদি সন্তুষ্ট না হয় তবে বিপজ্জনক না হয় - তবে তাকে খেয়াল করুন। প্রতিদিনের প্লেটটি যদি ভেঙে যায় তবে এটি ভেঙে যায় - কোনও বড় বিষয় নয়। আমার অভিজ্ঞতায় অতিরিক্ত কিছু জিনিস রয়েছে যা আসলে মেরামতির বাইরে ক্ষতিগ্রস্থ হয়। তবে আপনি যদি খেয়াল করেন যে আপনার সন্তানের আসলে ব্রেকিং জিনিসগুলি মজাদার হয়েছে , সে অনুযায়ী প্রতিক্রিয়া জানান, উদাহরণস্বরূপ তাকে কেবল "শিশু" -র ফলক ব্যবহার করতে দিন, তাকে আপনাকে সহায়তা করার অনুমতি দেবেন না ইত্যাদি ইত্যাদি ..
  • শান্ত থাকুন : ইতিমধ্যে উল্লিখিত, তবে যথেষ্ট চাপ দেওয়া যায় না - আপনি যদি শান্ত থাকেন তবে আপনার সন্তানেরও ক্ষতির সম্ভাবনা হ্রাস পাবে।
  • তাকে জানতে দিন যে কোনও অর্থ নেই : উপরের ইঙ্গিতগুলির সাথে, কোনও তুলনামূলকভাবে বিরল শব্দ হতে পারে না, যার অর্থ এটি আরও কার্যকর। আমার সন্তানের এখনও এমন কিছু বিষয় যা নিচে অবিলম্বে বিপজ্জনক না করা বা প্রথম পর অন্য কেউ জন্যে হয়, তাহলে কোন , আমি এটা তাঁর কাছ থেকে যাচাই করব এবং lateron যখন জিনিষ নিচে শমিত ব্যাখ্যা কেন। কম জরুরি ক্ষেত্রে আমি পরিণতিগুলি ঘোষণা করব (উদাহরণস্বরূপ এটি যদি কোনও বই হয়, তবে বিছানার আগে পড়া বাদ দেওয়া হতে পারে)।

মূলত আপনার সন্তানের উচিত তার গণ্ডিগুলি জানতে এবং আপনার কথার প্রতি শ্রদ্ধা জানানো - যদিও এই মুহুর্তে পৌঁছানো এই প্রশ্নের ক্ষেত্রের বাইরে।


সমস্ত ভাল পয়েন্ট, আমরা তাকে তার নিজের রুপোর জিনিসপত্র পেতে দেওয়া শুরু করেছি। আমরা তাকে ড্রয়ারের বাইরে বেরিয়ে আসা এবং আহত হওয়া নিয়ে চিন্তিত করেছি, তবে তিনি ইতিমধ্যে তাদের মধ্যে অনেকটা getsুকে পড়েছেন, তাই আমরা এটিকে একটি শেখার সুযোগ হিসাবে বিবেচনা করছি। মামা আজ সকালে তাঁর নিজের কাঁটাচামচ পাওয়ার জন্য নির্দেশনা করেছিলেন এবং আমি মনে করি যে তিনি সত্যই এতে স্বয়ংসম্পূর্ণ হতে পেরেছেন।
ব্রাইস

5

আমি আমার 2 বছরের মেয়েটির সাথে এই সমস্যাটি খুব ভাল করেই জানি! তিনি খুব কৌতূহলী- যা স্বাভাবিক - সেল ফোন, চশমা ইত্যাদির মতো সমস্ত "বড় হওয়া" জিনিসগুলির সাথে with

আমরা এখনও কোনও নিরাময়ের সন্ধান পাইনি in বাস্তবে আমি জানি না যে এর একটি আছে! কীভাবে, আমরা এমন একটি কিছু খুঁজে পেয়েছি যা অনেক সময় কাজ করে।

যখন তিনি ব্যয়বহুল আইটেমগুলি ধরে ফেলেন, তখন উচ্চস্বরে বলতে চান, "এটিকে নামিয়ে দিন!", তবে আমরা যদি নিজের উপর নিয়ন্ত্রণ রাখতে পারি এবং এটি না করে তবে এটি আমাদের সহায়তা করে। তারপরে আমরা কেবল নিঃশব্দে এবং আকস্মিকভাবে তার কাছে চলে যাই, তার স্তরে নেমে যাই, এবং দৃ firm়তার সাথে তাকে বলি তবে রাগান্বিত বা উচ্চস্বরে নয় যে তাকে আমাদের জিনিসটি দেওয়া দরকার, কারণ এটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য এবং তার নয়। তিনি যদি জিনিসটি আমাদের হাতে না দেয়, আমরা তাকে স্মরণ করিয়ে দেব যে সে যদি আমাদের কথা না শোনে, তবে তাকে তার ঘরে যেতে হবে। তারপরে আমরা 3 টি গণনা করব এবং তার হাত থেকে জিনিসটি সরিয়ে ফেলব এবং যদি তা না মানায় তবে তাকে 2 মিনিটের জন্য তার ঘরে রেখে দেব।

যেমনটি আমি বলেছি, এটি 100% সময়ে কাজ করে না তবে বেশিরভাগ সময় এটি কাজ করে । আশা করি এইটি কাজ করবে :-)


হ্যাঁ, 1-2-2-3 গণনা বেশিরভাগ দুর্ব্যবহারকারীদের পক্ষে ভাল কাজ করে তবে এই নেওয়া আইটেম সমস্যার জন্য এটি লঞ্চ কাউন্টডাউনের মতো আরও কাজ করে। :-) তবে শান্ত থাকার পরামর্শে +1, এটি গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে হচ্ছে।
ব্রাইস

2

পরীক্ষিত উত্তরের পাশাপাশি, আমি "দেখছি তবে কোনও স্পর্শ করি না" - একটি বিশেষত জনসাধারণের জায়গায় এবং ঘরে বসে ভাঙা আইটেম সহ একটি নিয়মও সুপারিশ করব। কোনও শিশুর এটির সন্ধানের জন্য সমস্ত কিছু স্পর্শ করার প্রয়োজন নেই (বা তাকেও করা উচিত নয়)। আমার কন্যা সবসময়ই জানেন যে দোকানে বা বন্ধুদের বাড়িতে যখন তাকে কিছু স্পর্শ করতে পারে কিনা সে সম্পর্কে সর্বদা তাকে জিজ্ঞাসা করা উচিত, তবে যদি তিনি আগ্রহী হন তবে তিনি অনুমতি ছাড়াই ঘনিষ্ঠভাবে দেখতে পারেন। আপনাকে গিফ্টের দোকানে যেতে সক্ষম হতে হবে এবং জেনে রাখা উচিত যে আপনার শিশু তার আগ্রহের জিনিসগুলি তুলবে না।

আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.