একটি "আমি পারি না" পর্যায়ে কোনও সন্তানের সাথে কীভাবে আচরণ করা যায়?


11

একটি 3/2 বছরের শিশু একটি "আমি পারছি না" পর্যায়ে প্রবেশ করেছে। তিনি সত্যই যে কাজগুলি করতে পারেন সে সম্পর্কে "তিনি পারেন না" বলেছিলেন। কখন সাহায্য করা যায় বা সহায়তা করা যায় না তা সনাক্ত করা শক্ত হয়ে যায়, কারণ আপনার মনে করা হয় যে বাচ্চারা তারা না পারে এমন জিনিস দিয়ে সহায়তা করবে। তবে আপনি যদি কোনও শিশুকে এমন কিছু করতে সহায়তা করেন যা তারা বলতে পারে না যে তারা করতে পারে না তবে তারা সত্যিই করতে পারে তবে এটি বেশ "তন্ত্রের মধ্যে দিয়ে দেওয়া" pretty

এটার সাথে তুমি কিভাবে চুক্তি করলে?

উত্তর:


10

অবশ্যই তারা এটি করতে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য আপনার অবশ্যই পরীক্ষা করা দরকার (উদাহরণস্বরূপ তারা বলে যে তারা যখন জানে তারা পারে যে তারা তাদের জুতা রাখতে পারে না - জুতায় কিছু আটকে থাকতে পারে ... এর আগে ঘটেছিল) তবে তারা যদি কেবল 'আমি পারছি না' বলছেন তবে তারা সম্ভবত মনোযোগ খুঁজছেন বা অন্য কিছু করতে চাইছেন।

আমরা সবসময় যে দরকারী কাজের কথা বলেছিলাম তা হ'ল, "ওহ, এটি একটি দুঃখের বিষয়, কারণ আপনি যদি এটি সম্পন্ন না করেন তবে শপিং করার সময় আমরা সময়ের বাইরে চলে যাব (বা যাই হোক না কেন) তাই যেতে পারব না পার্ক করুন (এখানে অন্যান্য সুন্দর ক্রিয়াকলাপ sertোকান) "এবং তাদের বুঝতে এবং তাদের কারণ এবং প্রভাব রয়েছে তা বুঝতে সহায়তা করুন।

3 1/2 এ তারা কীভাবে এটি কাজ করে তা দেখতে শুরু করতে পারে - যখন আমরা প্রথম 2 টি চেষ্টা করেছিলাম তখন এটি এত ভাল কাজ করে না; ভাবেন যে তারা এখন ও পরবর্তী সময়ের মধ্যে সম্পর্কটি উপলব্ধি করতে খুব কম বয়সী ছিলেন।

আমরা এই ধরণের শৃঙ্খলা জুড়ে ব্যবহার করেছি - বিশেষত তারা বড় হওয়ার সাথে সাথে। ভাল আচরণের অর্থ আমাদের কাছে মজাদার জিনিসগুলি করার সময় ছিল, কিন্তু তন্ত্র বা খারাপ আচরণ আমাদের সময় থেকে এমন সময় নেয় যা তখন তাদের খেলা থেকে বেরিয়ে আসতে হয়েছিল। দৃ firm় থাকুন - সীমার বোঝার বিকাশ করার সময় এই জাতীয় কয়েকটি বিধি একটি শিশুকে প্রচুর পরিমাণে সহায়তা করে।


7

আমাদের বড় ছেলেটি প্রায় 3 বছর বয়সে এই পর্যায়ে গিয়েছিল। আমরা আবিষ্কার করেছি যে তাঁর মনে হয়েছিল যে তিনি প্রথম বার জিনিসগুলি করতে সক্ষম হবেন এবং যখন এটি ঘটেনি, তার অর্থ তিনি এটি করতে পারবেন না। এটি যোগ করার পরে, তিনি ভেবেছিলেন যে তিনি যদি জুতা ডানদিকে না পান তবে তিনি সমস্যায় পড়বেন কারণ আমরা খুব তাড়াতাড়ি ছিলাম।

আমরা কিছু সময় (সম্ভবত এক সপ্তাহ বা তার বেশি সময়) ব্যয় করেছি এবং এই ধারণাটি জোরদার করেছি যে "কেউই প্রথমবার বা এমনকি পুরো সময়টি সঠিকভাবে পায় না", "অনুশীলন আমরা কীভাবে কাজ করতে শিখি", এবং "আমরা শিখব না" এটি যদি আমরা এটি চেষ্টা না করি "। আমরা এই আচরণের মডেল করতে কিছু সময় নিয়েছিলাম যখন ম্যামি এবং ড্যাডি কিছু না পেয়ে যেমন - বল খেলার সময় ঝুড়ি হারিয়ে যাওয়া — এবং প্রথমবার না পেয়েও কীভাবে আমরা চেষ্টা করে চলেছি তা দেখিয়ে by

"না মাম্মি আমি পারছি না" এর পরিবর্তে তিনি "ঠিক আছে আমি চেষ্টা করি" বলতে শুরু করার খুব বেশি সময় হয়নি। কখনও কখনও আমরা এখনও ভিড়ের মধ্যে থাকি, তবে তিনি কমপক্ষে প্রস্তুত হওয়ার চেষ্টা করেন এবং তার কাজটি সংশোধন করার পরেও আমরা চেষ্টা করার জন্য তাঁর প্রশংসা করি।


আমাদের বেশিরভাগ সমস্যা কেন তাই বেশিরভাগ ছিল। এটিকে আস্তে আস্তে করা এবং তাকে আশ্বস্ত করা মহান!
ভারসাম্যহীন মামা

5

আমি আমার বাচ্চাদের সাথে খুঁজে পেয়েছি যে তাদের একটি পছন্দ দেওয়া তাদের মনে রাখতে সাহায্য করে যে তারা পারে। আপনার জুতো রাখুন এবং মজা করতে আমার সাথে আসুন, বা আপনার জুতো ছেড়ে দিন এবং একটি ঝোপ এবং কোনও খেলনা, টিভি নেই, কিছুই নেই।

কখনও কখনও আপনার কেবল তাদের ব্যর্থ হওয়া উচিত এবং এটি যথেষ্ট প্রেরণা। আমার ছেলেটি যখন 3 বছর ছিল আমি দেখেছি যে তার বাইকে প্রশিক্ষণের চাকার দরকার নেই। আমি তাদের খুলে ফেললাম এবং সে লাফিয়ে উঠল। আমি তাকে আমার বাড়ির পাশের একটি মৃদু ঘাসের পাহাড়ে নিয়ে গিয়েছিলাম এবং তাকে চেষ্টা করার চেষ্টা করেছি, তবে তিনি ব্যর্থ হয়ে এতটাই দৃ was়প্রতিজ্ঞ ছিলেন যে বাইকটিতে উঠার আগেই তিনি পড়ে গিয়েছিলেন এবং বলেছিলেন "দেখুন! আমি আপনাকে বলেছিলাম আমি পারছি না"। আমি হেসে তাকে বলেছিলাম যে তিনি কীভাবে চড়তে শিখেন ততক্ষণ তিনি কোনও যাত্রায় যেতে পারবেন না। সে তার তন্ত্র শুরু করে আমি ঘরে ফিরে গেলাম। আমি দরজা বন্ধ করার সাথে সাথে সে আমার দিকে চিত্কার করে বলল "অপেক্ষা কর!" আমি দরজা খুলেছিলাম এবং সে সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে সে এখন এটি করতে পারে। তিনি প্রায় 20 ফুট চড়লেন এবং নিজেকে চমকে দিয়ে লাফিয়ে উঠলেন। আমি তার জন্য উচ্ছ্বসিত ছিলাম এবং তাকে বলেছিলাম আমি জানি তিনি এটি করতে পারেন। তারপরে সে বাইকে উঠে কয়েক মিনিটের জন্য চড়ে গেল।


4

আমাদের বাড়িতেও একই অবস্থা। আমাদের ক্ষেত্রে, আমি আসলে বলতে চাইছি না আমি চাই না । আমরা আমাদের কন্যা নিজের পক্ষে খুব ভাল করতে পারে এমন জিনিসগুলির বিষয়ে কথা বলছি: জুতো পরানো, নিজেকে সাজানো ইত্যাদি

আমরা যেভাবে এটির মোকাবিলা করতে পেরেছি তা হল গিয়ে দেখা এবং পরীক্ষা করা, যদি তাকে সত্যিই সহায়তার দরকার হয়। যদি তা না হয় তবে আমরা তাকে নিজে থেকে এটি চেষ্টা করতে উত্সাহিত করি। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হ'ল সহায়তা না করার ক্ষেত্রে দৃ stay় থাকা, যখন কোনও সাহায্যের প্রয়োজন হয় না। যখন আমরা চলে যাব এটি এটি সবচেয়ে কঠিন, এবং আমি যদি কেবল তার জুতোতে রাখি তবে এটি জিনিসগুলিকে তীব্রতর করবে ...

যাইহোক, আমার পরামর্শ হ'ল আপনার শিশু কী করছে তা পরীক্ষা করে দেখুন এবং সহায়তা প্রয়োজন কিনা তা দেখুন (কারণ কখনও কখনও এটি হয়!)। এবং বিশ্বের সমস্ত পিতামাতার মন্ত্র পুনরাবৃত্তি করতে থাকুন:

এটি কেবল একটি পর্যায়, এটি পাস হবে ...
এটি কেবলমাত্র একটি পর্যায়, এটি পাস হবে ...
এটি কেবলমাত্র একটি পর্যায়, এটি পাস হবে ...


4

বাচ্চা চ্যালেঞ্জের মতো, তাই এটি তৈরি করুন। "বিলি বলার পরিবর্তে, জুতো রাখুন" বলুন, "বিলি, আমি বাজি ধরছি আপনি চোখ বন্ধ করে জুতা রাখতে পারবেন না!" "স্যালির পরিবর্তে আপনার পায়জামা ড্রয়ারে রাখুন।" "স্যালি, বাজি ধরুন আপনি নিজের পেছনের পিছনে এক হাত দিয়ে ড্রামাতে পাজামা রাখতে পারবেন না।"

এছাড়াও, আমি আমার পাঁচ বছরের পুরানো সাথে "মিনিট-টু-উইন-ইট" ব্যবহার করি। "ম্যারি, আমি দেখছি আপনি উপরে আপনার ঘরে আলোক রেখেছেন Your আপনার চ্যালেঞ্জটি এটি বন্ধ করা Your পুরষ্কার সহজ হতে পারে। গালে তিনটি চুম্বন, একটি "আরোহী-বাবা" ইত্যাদি


3

কাজগুলিকে আরও ছোট করে দেওয়ার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার পুত্র বলেন যে তিনি পোশাক পরাতে পারবেন না: "পোশাক পরার জন্য আপনার কী দরকার? আপনার জামাটি কীভাবে? আপনি এটি কীভাবে খুঁজে পেতে পারেন? আপনি কি আরও পরতে পারেন? "প্যান্ট? আপনি এগুলি লাগাতে পারেন? আর কী মিস করছেন?" প্রভৃতি

আপনার সন্তানকে কিছু করার চেষ্টা করার জন্য উত্সাহিত করুন। "আপনি বড় ছেলে, আমি বাজি ধরতে পারি তুমি এটা করতে পার! যদি চেষ্টা করো, আমি তোমাকে জড়িয়ে দেব!"

যদি এটি এমন কিছু হয় যা আপনি আপনার সন্তানের কাছে প্রদর্শন করতে পারেন - এটি করুন। IE যদি আপনি চান আপনার বাচ্চাটি ব্লকগুলি থেকে একটি টাওয়ার তৈরি করতে চান, তবে অন্য একটি সেট পান। তাকে দেখান: আপনি কি এই জাতীয় 4 টি ব্লক রাখতে পারেন? আপনি এই মত আরও দুটি যোগ করতে পারেন? আরেকটা? চোলতে থাকা! দেখুন, এটা সহজ!

আপনার সন্তানের মনে হতে পারে যে তিনি কিছু করতে পারেন এমন কিছু করতে খুব কষ্ট করবেন না, তবে প্রথমে তাকে কয়েকবার চেষ্টা করার চেষ্টা করুন। তিনি যখন করেন তখন আপনি কতটা গর্বিত তা তাকে দেখান।


বাছাইয়ের জন্য +1 - এই বয়সের জন্য ছোট এবং সাধারণ কাজগুলি রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ!
ভারসাম্যহীন মামা

2

সরল উত্সাহ!

"আমি আপনার প্রতি বিশ্বাস রাখি"
"আমি জানি আপনি এটি করতে পারেন, আমি এটি আগে দেখেছি"
"আমি জানি আপনি করতে পারবেন বলে ভাবেন না, এবং আমি জানি আপনি পারবেন!"

এটাই. যদি এটি সত্যিই কিছু করতে পারে তবে (যেমন অন্যান্য পোস্টারগুলি প্রসারিত হয়েছে) তাদের জন্য কিছু করার দ্বারা সক্ষম না করে তারা ইতিমধ্যে কীভাবে করতে হয় তা জানে।

একবার তারা এটি সম্পন্ন করার পরে প্রতিবিম্বকে উত্সাহিত করার জন্য অ মূল্যায়নমূলক বিবৃতি দিয়ে সাড়া দিন :

"বাহ! আপনি ভেবেছিলেন না যে আপনি এটি করতে পারবেন , এবং আপনি করেছেন!"
"আপনি _ _ এ অনেক চেষ্টা করেছেন ।"
"আপনি __ কীভাবে সক্ষম হয়েছিলেন?"


উত্সাহ এবং অ-মূল্যায়নমূলক বিবৃতি উভয়ের জন্য +1।
ভারসাম্যহীন মামা

2

যখন আমার কন্যা এই পর্যায়ে গেছে, তখন আমার প্রতিক্রিয়াটি সর্বদা ছিল, "ভাল, তাহলে আপনার চেষ্টা করা উচিত যাতে অবশেষে আপনি যতক্ষণ না পারছেন অনুশীলন করুন। আপনি চেষ্টা করার সময় আমি আপনাকে দেখব।"

যদি সে যুক্তি দেয় যে তার চেষ্টা করা উচিত নয়, আমি বলেছিলাম, "ভাল, তার সাথে সমস্যাটি হ'ল আপনার মা হিসাবে আপনাকে জিনিস শেখানো আমার কাজ, যাতে আপনি নিজেরাই এটি করতে পারেন, যদি আমি কেবল এটির জন্য করি তবে আপনি তাহলে আমি আমার কাজ করছি না B বামার। আমি অনুমান করি আপনি যতক্ষণ না শট দেন ততক্ষণ আমরা কোথাও যেতে পারব না। "

তারপরে আমি তার চেষ্টা দেখতে চাই। প্রায়শই, তিনি যে কোনও কিছু করতে সক্ষম হয়েছিলেন তবে এটি আমাকে গ্রহণ করার চেয়ে বেশি সময় নিয়েছিল যার কারণে তিনি আমাকে এটি করতে চেয়েছিলেন। কখনও কখনও তিনি লাইন ধরে কোথাও আটকে যেতেন এবং আমি তার দরকারী টিপস এবং কৌশলগুলি দিতে পারি বা তার প্রচেষ্টাটিকে উত্সাহিত করার সময় এই মুহুর্তে তাকে সহায়তা করতে পারি। "আরে এটি একটি দুর্দান্ত চেষ্টা বলে মনে হয়েছিল, আমি আপনার আঙ্গুলগুলিতে বাজি ধরছি (বা যাই হোক না কেন) প্রতিবার আপনি চেষ্টা করার পরে এটি আরও ভাল হতে থাকবে" "

যখন সে সফল হয়েছিল তখন আমি তার সাফল্য পর্যবেক্ষণ করেছিলাম, "ওহ সেদিকে তাকাও! তোমার কোটটি চালু হয়ে গেছে এবং একটি বোতামও শেষ হয়ে গেছে! এখন অন্য কয়েকটি বোতামের সাহায্যে আপনি কি কিছুটা সাহায্য চান?"

এই পদ্ধতিটি দুটি কাজ করেছে: এটি তাকে দেখিয়েছিল যে আমি সেখানে ছিলাম এবং তার দলে ছিলাম আমাদের প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়ার পরিবর্তে আমাদের প্রতিকূলতার তুলনায় এবং এটি তাকে অনুশীলন এবং ধৈর্যের মূল্য শিখিয়েছিল - এটি সঠিকভাবে দুর্দান্ত হওয়া ঠিক হবে না দূরে।

এখন যখন তিনি ছয় বছর বয়সী, তখন তিনি "আমি পারছি না" মঞ্চটি ভালভাবে কাটিয়ে উঠলেন এবং যখন তিনি হতাশাব্যঞ্জক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছিলেন যা তার পক্ষে কঠিন প্রমাণিত হচ্ছে (উদাহরণস্বরূপ র‌্যাকেটের কেন্দ্রে টেনিস বলটি আঘাত করা) আমি প্রায়ই তার নিজেকে বলতে শুনি, "তবে অনুশীলনের সাথে আমি এটি পেয়ে যাব"।

আমার বাবা-মায়েরা যখন তাকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে তিনি আগের রাতেই তার প্রথম টিকেডি চ্যাম্পিয়নশিপের জন্য প্রস্তুত ছিলেন কিনা তখন তিনি এই কথাটি বলেছিলেন। তিনি বলেছিলেন, "সত্যই নয়, আমি নার্ভাস, তবে এটি প্রথমবারের মতো আমি কেবল গিয়ে যাব এবং যথাসাধ্য করব - এরপরের সময় আমি এতটা নার্ভাস হব না এবং শিখব এবং শেষ পর্যন্ত অনুশীলন নিয়ে, আমি পেয়ে যাব।

কিট ফক্সের পদ্ধতির সাথে এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করে এবং এটি কমে যাওয়ার বিষয়টি নিশ্চিত করে এবং আপনার বাচ্চাটি কোথা থেকে আসছে তা অবাক হওয়ার জন্য কাজ করা উচিত।


আপনার বাচ্চাকে ভুল শিখার এবং শেখার প্রক্রিয়ার একটি অংশ শিখতে সহায়তা করার জন্য +1!
ক্রিস্টিন গর্ডন

1

আমাদের চার বছরের পুরনো, ধন্যবাদ, সেই পর্ব থেকে উদ্ভূত। আমি এটির সাথে কীভাবে আচরণ করেছি তা এখানে।

প্রথমে আমি এটি একটি সমস্যা ইস্যু কিনা তা সামলানো হবে।

এটি কি আপনি পারবেন না বা আপনি এটি করতে চান না?

আমি এই প্রশ্নটি থেকে একটি সৎ উত্তর পেয়ে বেশ সাফল্য পেয়েছি এবং বিষয়টি স্পষ্ট করে তাদের শান্ত করার ঝোঁক রয়েছে। তারপরে উত্সাহের দিকে এগিয়ে যান। আমরা এই টিপটি তার প্রাক-স্কুল শিক্ষকের কাছ থেকে পেয়েছি। মূলত আপনি একবার তাদের কিছুটা সাহায্য করার জন্য সহায়তা করার প্রস্তাব দেন।

আমি আপনার জুতো রাখা শুরু দেখতে চাই। আপনি একটি করুন এবং তারপরে আমি অন্যটি করব।

সেই একটা নিয়ে আমাদের অনেক সাফল্য ছিল। প্রায়শই তিনি দুটি শব্দ ছাড়া অন্য কোনও শব্দ ছাড়াই উভয় জুতো পরতেন। সমস্ত কৌশল হিসাবে বাচ্চারা শেষ পর্যন্ত এগুলি দেখতে শুরু করে তবে প্রক্রিয়াটি পাশাপাশি চালানো এটি দুর্দান্ত উপায় ছিল। এটি এখন সেই স্থানে যেখানে তিনি নিজে এটি করেন বা নম্রভাবে সহায়তা চান। আমি এটি "আমি পারব না!" যে কোনও দিন তন্ত্র।


1

এর জন্য সত্যিই একটি ভাল তিল স্ট্রিট পর্ব রয়েছে: ক্রিস এলমো কীভাবে বোল করতে শেখায় । দুর্ভাগ্যক্রমে, আমি ভিডিওটি অনলাইনে খুঁজে পাচ্ছি না, তবে অন্য কোনও ব্যবহারকারী লিঙ্কটি সরবরাহ করতে সক্ষম হবে।

আমি আমার দু'জনের বাচ্চাদের (প্রায় ২-৪ বছর বয়সী), বিশেষত ক্রিস / এলমোর বোলিং অংশটি নিয়ে কয়েকবার পর্বটি দেখেছি। আমার বাচ্চারা "চেষ্টা করে দেখুন" গানটি শিখেছিল এবং যখন তারা কিছু শিখতে হতাশ হয়ে পড়ে তখন আমরা "চেষ্টা করে দেখুন" গানটি গাইতাম। অবশ্যই এটি কৌতূহলোদ্দীপক, তবে আমার বোধ হয় "চেষ্টা করুন এবং চেষ্টা করুন" তাদের বিকাশের জন্য অসাধারণ গুরুত্বপূর্ণ ছিল।


-1

আমি এটি সম্পর্কে সর্বদা খুব জোরালো এবং ক্ষুদ্ধ ছিলাম, আংশিক কারণ যে "আমি পারি না" বলে এমন কাউকেই অপছন্দ করি এবং এটি আমার সাধারণ প্রতিক্রিয়া। প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, এটি সাধারণত একটি কপ-আউট। একটি বাচ্চার ক্ষেত্রে আলাদা সমস্যা রয়েছে যা আপনি এটি জানেন বা নাও জানেন। তবুও, শিশুকে সহায়তা করা সর্বদা স্পষ্ট নয়। মাছ দেওয়া বা মাছ শেখানোর মতো।

সহজাতভাবে, একটি 3yo নিজেকে খুশি করতে এবং আপনাকে সুখী করতে চায়। যদি তারা আপনাকে রাগান্বিত করে তবে আপনি তাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছেন এবং এটিই বেশিরভাগ যুদ্ধ battle

"আমি 'আমি পারছি না' শুনতে চাই না। আমি জানি আপনি পারবেন এবং আপনি জানেন যে আপনি পারেন। এখন এটি করুন। "

এর অর্থ এই নয় যে তারা একা একাই কাজটি করবে। যদি তারা বাস্তবে এটি না করতে পারে তবে তারা যখন হোঁচট খাচ্ছে তখন তাদের সহায়তা করার জন্য আপনি সেখানে রয়েছেন। তারপরে, সমাপ্ত হওয়ার পরে, যদিও এটি বেশিরভাগ ক্ষেত্রে আপনিই ছিলেন, মূল বিষয়টি হ'ল তারা চেষ্টা করেছিলেন এবং এতে কাজ করেছিলেন। আপনি প্রশংসার সাথে জোরদার হিসাবে

"দেখুন? আমরা উভয়েই জানতাম আপনি এটি করতে পারবেন well

আপনি যে সাহায্য করেছেন সেগুলি তারা পুরোপুরি যত্ন নেবে না ... তারা সাধারণ 3 বছর বয়সী হয়ে সমস্ত কৃতিত্ব গ্রহণের চেয়ে আরও বেশি খুশি হবেন!

আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.