আমাদের 3/2 মাস বয়সী সবেমাত্র কীভাবে কানের ছিদ্রকারী স্ক্রিচ তৈরি করতে শিখেছে, যার অর্থ "খুশী" বা "ক্লান্ত এবং কুটিল" বলে মনে হচ্ছে।
আমরা কীভাবে তাকে এই শব্দ করা থেকে বিরত রাখতে পারি, যখন সে বিরক্ত হয় তখন তাকে "উপেক্ষা" না করে?
আমাদের 3/2 মাস বয়সী সবেমাত্র কীভাবে কানের ছিদ্রকারী স্ক্রিচ তৈরি করতে শিখেছে, যার অর্থ "খুশী" বা "ক্লান্ত এবং কুটিল" বলে মনে হচ্ছে।
আমরা কীভাবে তাকে এই শব্দ করা থেকে বিরত রাখতে পারি, যখন সে বিরক্ত হয় তখন তাকে "উপেক্ষা" না করে?
উত্তর:
অন্যান্য উত্তরগুলির জন্য আমি কিছুটা ভিন্ন পন্থা নিয়েছি।
আমি কেবল চেঁচামেচিকে উপেক্ষা করেছি এবং সমস্ত কিছুর প্রতি আমার প্রতিক্রিয়াগুলিকে অতিরঞ্জিত করেছি।
যদি সে হাসি, ঠাণ্ডা, ছিটিয়ে দেওয়া বা এমনকি চোখের যোগাযোগ করা হয় তবে আমি একটি বড় হাসি রেখে তার সাথে কথা বলি, তাকে সুড়সুড়ি দিতাম ইত্যাদি ..
যখন তিনি উচ্চস্বরে, বেদনাদায়ক শব্দ করলেন তখন আমি নিশ্চিত হয়েছিলাম যে আমার অভিব্যক্তি ঝাঁকুনিপূর্ণ নয় এবং আমি তাকে একেবারে কোনও প্রতিক্রিয়া জানাইনি।
আমি অনুভব করেছি যে ইতিবাচক আচরণের প্রতিদান দেওয়া এবং নেতিবাচক আচরণকে সক্রিয়ভাবে নিরুৎসাহিত করার পরিবর্তে তা অগ্রাহ্য করা সেই বয়সে যোগাযোগের একটি কার্যকর মাধ্যম হবে, যেহেতু তারা প্রতিক্রিয়াগুলি দেখার জন্য এবং কীভাবে ইন্টারঅ্যাক্ট করতে হয় তা শেখার জন্য এতটা মনোনিবেশী। এটি কার্যকর বলে মনে হয়েছিল, কারণ উচ্চস্বরে স্ক্রিচিংয়ের পর্যায়েটি আমাদের পক্ষে খুব ছোট ছিল।
দুর্ভাগ্যক্রমে স্ক্রিচিং যোগাযোগের একটি সাধারণ প্রথম মাধ্যম এবং আপনি কেন এটি নিরুৎসাহিত করতে চান তা আমি পুরোপুরি বুঝতে পারি।
এটি শেখানোর একটি উপায় হ'ল তাকে উত্সাহিত করা এবং আনন্দের সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করা যখন অন্য সমস্ত ধরণের শব্দ আসে, তাকে জানাতে যে এগুলি আপনাকে খুশী করে। যখন তিনি এই কান ছিদ্রকারী আক্রমণগুলি তৈরি করেন, তখন তাকে আপনার অস্বস্তি দেখান - আপনার চেহারাটি বিকৃত করুন, আপনার কানটি coverেকে দিন, কাঁদুন বা কান্নাকাটি করুন এবং সরল কথ্য ভাষায় তাকে বলুন "এতে আঘাত লাগে"। এমনকি তার অল্প বয়সে, তিনি শেষ পর্যন্ত বুঝতে পারবেন যে একটি পার্থক্য রয়েছে।
বাচ্চারা যে জিনিস পছন্দ করে না তার মধ্যে একটি হল মিথস্ক্রিয়া হ্রাস। আমার ছেলে সত্যই উচ্চস্বরে চিৎকার করতে শুরু করেছে, এবং অস্বস্তিতে আমাদের প্রতিক্রিয়া কেবলমাত্র তাকে আরও বেশি করতে বাধ্য করেছে। শিশুরা জিনিসগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে পছন্দ করে এবং তাদের প্রতিক্রিয়া তৈরি করতে তারা যা করতে পারে তা করা তাদের পক্ষে স্বাভাবিক। রাগ এবং হতাশ হওয়ার কোনও অর্থ নেই কারণ তারা সত্যই তাদের বয়সে বুঝতে পারে না, তাই আমি ইন্টারঅ্যাকশন নিয়ন্ত্রণের আকারে চেষ্টা করার এবং প্রতিক্রিয়া দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। যতবার সে চিৎকার করেছে আমি থামার আগ পর্যন্ত আমি তার দিকে তাকালাম, তারপরে আমি পিছনে ফিরে তাকালাম। এটি কিছুক্ষণের জন্য কাজ করেছিল, কিন্তু তারপরে তিনি তা আবার করেছিলেন এবং সরিয়ে তাকিয়ে তাঁকে থামেনি, তিনি কেবল এটি আরও জোরে করলেন, তাই যতবার তিনি চেঁচিয়েছিলেন আমি যতক্ষণ না থামি ততক্ষণে আমি ঘর থেকে বেরিয়ে আসি, তখন আমি ফিরে আসি It এটি হয়নি It এটি বের করার জন্য দীর্ঘ সময় নিন,
মিথস্ক্রিয়া নিয়ন্ত্রণের কাজ করার জন্য আপনাকে দ্রুত কোনও সমিতি ফর্ম তৈরি করতে হবে: যখনই তিনি চিৎকার শুরু করবেন তখনই আপনাকে ঘরটি ছেড়ে চলে যেতে হবে এবং যেখানে তারা আপনাকে দেখতে পাবে না, এবং যত তাড়াতাড়ি তারা আপনাকে ফিরে আসতে পারে ততক্ষণে you এটি তাত্ক্ষণিকভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে করুন তারা আচরণকে তাদের পছন্দ না এমন কিছুের সাথে সংযুক্ত করতে শিখেন, যার ফলে তাদের আচরণ বন্ধ হয়ে যায়। যদি আপনি এটি ধারাবাহিকভাবে না করেন বা 10 মিনিটের জন্য আপনার সন্তানের চিৎকার না করা (বা অন্য কোনও আচরণ) না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করুন তবে আপনি কেবল আপনার শিশুকে বিভ্রান্ত করবেন।
আপনি 4 মাস বয়সী ব্যক্তিকে শব্দ ব্যবহার করে কোনও আচরণ বন্ধ করতে রাজি করতে পারবেন না, তারা কেবল এটি পায় না। ইন্টারঅ্যাকশনটি যা আপনি চান তা যোগাযোগের একটি শক্তিশালী উপায়, ইতিবাচক আচরণের জন্য আরও বেশি এবং নেতিবাচক আচরণের জন্য কম দেওয়া। এটি রাগ হয়ে যাওয়ার পরে অনেক বেশি গঠনমূলক এবং এটি কার্যকর।
4 মাস বয়সে আপনার শিশুটি কেবল তাদের ভয়েস এবং শব্দ নিয়ে পরীক্ষা নিরীক্ষা করছে এবং বিভিন্ন ভোকালাইজেশন করার চেষ্টা করছে। এটি স্থায়ী নয় তাই আমি কোনও আচরণ সংশোধন করার বিষয়ে চিন্তা করব না। হতে পারে আপনি যদি 2 বছরের পুরানো স্ক্রিচিংয়ের কথা বলছেন তবে এখানে প্রদত্ত কয়েকটি উত্তর প্রাসঙ্গিক। অন্যথায় একটি শিশুর জন্য, এটি কেবলমাত্র অন্য একটি উন্নয়নমূলক মাইলফলক এবং আমি কেবল তাদের শিখতে এবং অন্বেষণ করতে দেব।
এটি কিছুটা বড় বাচ্চার পক্ষে কাজ করবে তবে এর আগে এটি শুরু হয়েছিল এবং এটি যে গতি এবং ধারাবাহিকতার সাথে প্রয়োগ করা হয় তা নির্ধারণ করে যে এই বিরক্তিকর আচরণটি নিবারণে এই আচরণ পরিবর্তন পদ্ধতিটি কত সময় নেয়। বাচ্চাটি যখন আক্ষেপ করে তখন অবিলম্বে দৃ attention়তার সাথে তার দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য তার পা বা কাঁধটি চেপে নিন। আপনার সাথে যোগাযোগ করুন এবং খুব কড়া মুখ এবং কন্ঠে তাঁর নাম ব্যবহার করুন এবং "না, আইডেন" বলুন। চিৎকার করবেন না এবং একেবারে হাসবেন না। যখন সে চটজলদি থামে, তার কাঁধ বা পা ছেড়ে দাও তবে কঠোর মুখটি বজায় রাখুন যা তাকে দেখায় যে আপনি আচরণটি অনুমোদন করেন না। প্রতিবার সে বিরক্ত হয়ে তাত্ক্ষণিকভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়। যখন তিনি "দীর্ঘ সময়" (যা তিনি এটি কতবার করছিলেন তার উপর নির্ভর করে) অবসন্ন না হয়ে, তাকে হাসি দিয়ে পুরস্কৃত করুন এবং তাকে বলবেন যে তিনি এত বড় একটি "বড় ছেলে"