সম-লিঙ্গ শ্রেণিকক্ষগুলি কি মেয়েদের জন্য ভাল, বা মিশ্র-লিঙ্গ শ্রেণিকক্ষগুলি ছেলেদের জন্য আরও ভাল?

Question

আমি শুনেছি যে মেয়েরা অল-গার্ল ক্লাসরুমের সেটিংয়ে আরও ভাল শেখে, তবে ছেলেরা মিক্সড বয় / গার্ল ক্লাসরুম কম্পোজিশনে আরও ভাল শিখেছে। এমন কোনও পরিসংখ্যানগত প্রমাণ আছে যে এটি এই যুক্তির যোগ্যতা দেয়? কোন কারণগুলি পরিমাপ করা হয়েছিল এবং ফলাফলগুলির পিছনে কী রয়েছে সে সম্পর্কে মানসিক ব্যাখ্যা রয়েছে?

Comments

সমকামীর সেটিংসে ছেলেরা মেয়েদের প্রভাবিত করার জন্য আক্রমণাত্মক এবং চটকদার আচরণের প্রয়োজনীয়তা অনুভব করে না এবং মেয়েরা বুদ্ধিমান এবং বোকা আচরণ করার প্রয়োজন বোধ করে না। এজন্য কিছু ক্ষেত্রে উভয় লিঙ্গই আরও ভাল করে। সিঙ্গেল-লিঙ্গ ক্লাসগুলি অন্যান্য কারণে খারাপ ধারণা, যদিও এটির একটি শ্রেণি রাখা এবং কখনও কখনও এটি ভাগ করা ভাল। তবে আমি এই বিবৃতিগুলির উত্স যে গবেষণাটি খুঁজে পাচ্ছি না, সুতরাং এটি কোনও উত্তর নয় তবে একটি মন্তব্য।

— লেনার্ট রেগেব্রো

এবং "অনুপাত"? "মিশ্র বনাম সম-লিঙ্গ শিক্ষা" কি আরও ভাল উপাধি হবে না? এটি এমন নয় যে ৪৫% মেয়েরা বনাম ৪৫% মেয়েদের মধ্যে পার্থক্য আনতে পারে। :)

— লেনার্ট রেগেব্রো

@ লেননার্ট - ভাল কথা, আমি শিরোনাম পরিবর্তন করেছি ..

— জাভিদ জামে

একদিন, আমি আশা করি আমরা বাচ্চাদের সাথে ক্লাসগুলি দেখব যা একইভাবে শিখবে। কিছু বাচ্চা কয়েক ঘন্টা বসে থাকতে পারে এবং কিছু কিছু স্থানান্তর এবং স্পর্শ করতে হবে। এটি লিঙ্গ সম্পর্কে নয়, ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে। এই ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যটি লিঙ্গ দ্বারা সাধারণীকরণের প্রবণতা।

— the_lotus

Answer 1

উত্তর শিশুদের যে সংস্কৃতিতে উত্থাপিত হয় তার উপর অনেকটা নির্ভর করে For উদাহরণস্বরূপ, যখন এমন সংস্কৃতিতে বেড়ে ওঠা শিশুদের সাথে কাজ করা যেখানে কঠোর লিঙ্গীয় ভূমিকা আদর্শ হয় এবং ছেলে-মেয়েদের সাধারণত একে অপরের সাথে সামাজিকীকরণের অনুমতি দেওয়া হয় না, আমি পেয়েছি যৌনতা দ্বারা বিচ্ছিন্ন হওয়ার সময় শিশুরা যথেষ্ট ভাল পারফর্ম করে। ছেলে-মেয়েরা একে অপরকে কীভাবে অভিনয় করবেন ঠিক তা নিশ্চিত ছিলেন না এবং তারা তাদের স্কুলের কাজের পরিবর্তে প্রসেসরের চক্রটি নষ্ট করছিলেন।

অন্যদিকে, এমন সংস্কৃতিতে বেড়ে ওঠা বাচ্চাদের সাথে কাজ করার সময় যেখানে যৌন ভূমিকা এতটা বিভক্ত ছিল না (ছেলে এবং মেয়েরা বিভিন্ন খেলনা পছন্দ করতে পারে তবে তারা নির্দ্বিধায় সামাজিকীকরণ করেছিল এবং একে অপরকে বিদেশী এবং বিভ্রান্তিকর হিসাবে দেখেনি), আমি কোনও পার্থক্য পাইনি সামগ্রিকভাবে সমকামী এবং মিশ্র শ্রেণিকক্ষের পারফরম্যান্সে।

তবে এটি দুর্দান্ত কৌতুকপূর্ণ প্রমাণ নয়, কারণ আমি এমন কোনও ক্ষেত্রে কখনও অনুভব করিনি যেখানে যৌনতার দ্বারা পৃথক করা শ্রেণিকক্ষগুলিকে একই উপায়ে একই পদ্ধতি শেখানো হত। প্রতিটি ক্ষেত্রে, মেয়েদের ক্লাসগুলি ভাষা দক্ষতার চারপাশে কেন্দ্রীভূত হয়েছিল এবং রক্ষণশীল কৌশলগুলি প্রচার করেছিল, অন্যদিকে ছেলেদের ক্লাসগুলি গণিত এবং বিজ্ঞানের উপর জোর দেয় এবং ঝুঁকি গ্রহণকে উত্সাহ দেয়। এর অর্থ এটি বোঝানো যেতে পারে যে কঠোর লিঙ্গের ভূমিকায় উত্থিত মেয়েরা ও ছেলেদের বিভিন্ন শিক্ষাগত চাহিদা রয়েছে, বা এর অর্থ ব্যাখ্যা করা যেতে পারে যে বিষয়গুলি এবং কৌশলগুলি অন্য লিঙ্গের সাথে স্ট্রাইওটাইপিকভাবে যুক্ত হওয়ার সাথে সাথে এইভাবে উত্থাপিত মেয়েরা এবং ছেলেরা আরও ভাল সম্পাদন করতে উপস্থিত হবে ( এবং তাদের নিজস্ব লিঙ্গের জন্য একটি কলঙ্ক সহ্য করা) ডি-জোর দেওয়া হয়।

পার্শ্ব নোট হিসাবে, যদিও প্রশ্নটি কেবল শিক্ষাগত কর্মক্ষমতাকেই সম্বোধন করেছে, আমি পাশাপাশি লিঙ্গদের মধ্যে সামাজিকীকরণের প্রভাবকেও সমাধান করার প্রয়োজনীয়তা অনুভব করেছি। উভয় সেটিংসে, সমকামীর সেটিংগুলিতে শিক্ষিত বাচ্চাদের প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে পেশাদার সেটিংয়ে বিপরীত লিঙ্গের সাথে কাজ করতে সমস্যা হয়েছিল (কেউ কেউ অভিজ্ঞতার সাথে এটি পেরেছিলেন, কেউ তা করেননি, এবং কঠোর লিঙ্গের ভূমিকা সহ সংস্কৃতিতে এটি আরও বেশি প্রকাশিত হয়েছিল) । তদুপরি, কিশোর-কিশোরীরা যারা সমকামী শিক্ষায় তাদের পুরো শৈশব কাটিয়েছিল তাদের মধ্যে বিপরীত লিঙ্গের বিষয়ে আরও বেশি ধারণা দেওয়া হত: এটি এমন একটি সমাজে অভিযোজিত ছিল যেখানে এই স্টেরিওটাইপগুলি একমাত্র অনুমোদিত আচরণ ছিল, এটি এমন একটি স্ক্রিপ্ট শিখার মতো ছিল যা আপনাকে সম্পাদন করতে হবে পরে, তবে এটি একটি আরও বৈচিত্র্যপূর্ণ সমাজে মারাত্মক সমস্যা ছিল যেখানে ছেলেদের এবং মেয়েদের উভয়েরই আচরণ আরও স্বতন্ত্র ছিল।

Comments

ভাল উত্তর. যদি আপনি উল্লেখগুলি উদ্ধৃত করতে পারেন বা আপনার অনুসন্ধানগুলি কোথা থেকে এসেছে, অধ্যয়নটি কীভাবে পরিচালিত হয়েছিল, এবং নমুনার আকারটি কী ছিল (বিশেষত চতুর্থ অনুচ্ছেদে) সে সম্পর্কে আরও সুনির্দিষ্ট হয়ে থাকলে আমি আপনাকে ভোট দিয়ে যাব।

— জাভিদ জামে

@ জাভিদ আমি দুঃখিত যদি আমি অস্পষ্ট ছিলাম: এগুলি কোনও আনুষ্ঠানিক অধ্যয়নের ফলাফল নয়, তবে বিভিন্ন স্কুলে আমার পর্যবেক্ষণগুলির ফলাফল। আমি যে স্টাডিগুলি দেখেছি সেগুলি উভয় পক্ষের সমানভাবে পতিত হয় - পৃথককরণের পক্ষে বা মিশ্রের পক্ষে - আমার মতে, কারণ আমার জ্ঞানের ভিত্তিতে এগুলির কোনওটিই সাংস্কৃতিক দিকটির দিকে তাকাচ্ছে না।

— হেজমেজ

আজ এটি দেখতে আকর্ষণীয়, কারণ "পৃথক তবে সমান" শ্রেণিকক্ষগুলি কীভাবে এমন ভাল ধারণা নাও পারে সে সম্পর্কে আমি এই সপ্তাহে একটি নিবন্ধ পড়েছি। যদি আমি এটি আবার খুঁজে পেতে পারি তবে আমি একটি লিঙ্ক পোস্ট করব।

— আরভিস

চতুর্থ অনুচ্ছেদের জন্য +1! আমি একটি রক্ষণশীল সমাজে বেড়ে ওঠা এবং একটি অল-গার্লস স্কুলে গিয়েছিলাম। আমি কোর্সের কাজ এবং তারপর ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে কাজ করার সময় ছেলে / পুরুষদের সাথে যোগাযোগ করা সত্যই কঠিন মনে হয়েছিল found ছেলেদের কাছ থেকে দূষিত কিছুই ছিল না, এটি পুরুষ-অধ্যুষিত পরিবেশে সারা দিন ব্যয় করার কেবল অবাস্তবতা। সৌভাগ্যক্রমে, আমার পরিবার আমাকে উন্নত ডিগ্রি অর্জনের জন্য চাপ দিয়েছে, অন্যথায়, কে জানে, আমি হয়তো আন্ডারগ্র্যাটুয়েট স্তর থেকে বাদ পড়েছি।

— ব্যবহারকারী 61034

Answer 2

পূর্বের উত্তরগুলি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ব্যবহারিক পরামর্শের জন্য খুব জটিল। সুতরাং এখানে যায়:

আমি মিশ্র, অল-গার্লস এবং অল-বয়সের হাই স্কুলগুলিতে পড়াশোনা করেছি এবং মিডল স্কুলগুলিতে প্রতিস্থাপন করেছি এবং আমি কমপক্ষে মধ্য ও উচ্চ বিদ্যালয়ের স্তরে স্পষ্ট করে বলতে পারি যে বিস্তৃত শিক্ষার্থীর পক্ষে সেরা শ্রেণিকক্ষ সর্বাধিক সম্ভাব্য সংখ্যক মেয়েদের মধ্যে এমন একজন।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কার্যত যে কোনও সাবক্ল্যাচারে ছেলেদের ক্ষেত্রে, মেয়েদের উপস্থিতি একটি মধ্যপন্থী / সভ্যতার প্রভাব, শ্রেণিকক্ষকে পরিচালনা করা এবং এভাবে শিখতে সহজ করে তোলে।

মেয়েদের ক্ষেত্রে, ছেলেদের অনুপস্থিতিতে পূর্বোক্ত সুবিধাগুলির সাথে নাগরিকতা বৃদ্ধি পায়, এটির অতিরিক্ত সুবিধা সহ যে তারা নাটকীয়ভাবে শিক্ষকের দৃষ্টি আকর্ষণ এবং উচ্চ প্রত্যাশা পাওয়ার সম্ভাবনা বেশি।

এটা সত্যিই সহজ। আমার সন্দেহ নেই যে আমার পর্যবেক্ষণগুলি কলেজের আন্ডারগ্রাডের ক্ষেত্রে সমানভাবে প্রযোজ্য। আমি প্রাথমিক সম্পর্কে কম নিশ্চিত।

সম্পূর্ণ প্রকাশ: নাগরিকভাবে সরকারী বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য নয়, যারা নিজের বাচ্চাদের সাধারণ জনগণের দ্বিগুণ হারে প্রাইভেট স্কুলে প্রেরণ করেন ( আপনি আপনার মূল্যবান ছোট্টটিকে পাবলিক স্কুলে পাঠানোর আগে এটি ভেবে দেখুন ), আমি এর একটি বড় শতাংশ ব্যয় করি ট্যাক্সের পরে আয় আমার মেয়েকে একটি অল গার্লস স্কুলে পাঠাতে হবে। আমি বিশ্বাস করি সে মূল্যবান।

Answer 3

গুগল স্কলারে আমার বেশিরভাগ প্রশ্নের বেশ কয়েকটি নির্দিষ্ট বয়সের (গ্রেড স্কুল, কলেজ ইত্যাদি) বিষয়, (বিজ্ঞান, কম্পিউটার দক্ষতা ইত্যাদি), বা শিখার পদ্ধতি / সেটিংস (শ্রেণিভিত্তিক নির্দেশনা, ছোট গোষ্ঠী প্রকল্প ইত্যাদি) এর ফলাফলগুলি ফিরে এসেছে )। এই বিষয়ে আরও বিস্তৃতভাবে স্কোপযুক্ত পরীক্ষা বা পর্যবেক্ষণের গবেষণার সন্ধান করতে বেশ কিছুটা খনন করা দরকার এবং আপনার স্থানীয় লাইব্রেরি বা কলেজ / বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনও বিষয় গ্রন্থাগারিকের কাছ থেকে সম্ভবত কিছু সহায়তা প্রয়োজন।

হেজমেজ একাডেমিক শিক্ষা এবং সামাজিক শিক্ষার মধ্যে পার্থক্যের কথা উল্লেখ করেছিল এবং আমি এই পার্থক্যটিকে গুরুত্ব দিতে চাই। আপনার প্রশ্নের উত্তর সম্ভবত আলাদা হবে যদি আপনি কেবলমাত্র একাডেমিক পারফরম্যান্সের বিষয়ে যত্ন নেন যদি আপনি কেবল সামাজিক বিকাশকে যত্নবান করেন যদি আপনি সামগ্রিক কর্মক্ষমতা / বিকাশ সম্পর্কে যত্নশীল হন। বিষয়টি আরও জটিল করে তোলা, একাডেমিক কর্মক্ষমতা এবং সামাজিক বিকাশ উভয়ই একাধিক বিভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে (তথ্য / ধারণার সংস্পর্শ, গুরুত্বপূর্ণ প্রযুক্তিগত দক্ষতার বিকাশ, অন্যের সাথে কাজ করার ক্ষমতা, অন্যান্য ব্যক্তির প্রতি শ্রদ্ধা, অন্যান্য সংস্কৃতির প্রতি শ্রদ্ধা ইত্যাদি)। এবং সম্ভবত শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অন্যান্য দিক রয়েছে যা আমি এখন বিবেচনাও করছি না!

এ কারণেই সম্ভবত এই বিষয়টির বিস্তৃতভাবে বিস্তৃত অধ্যয়নের জন্য কোনও পরিসংখ্যানগত প্রমাণ খুঁজে পাওয়া কঠিন হবে এবং এতগুলি গবেষণায় কেন সুনির্দিষ্টতার দিকে মনোনিবেশ করা হয়। এটি কয়েকটি ভিন্ন স্টাডির দিকে নজর দেওয়া উচিত যা বিভিন্ন কোণ থেকে বিষয়টির কাছে আসে।

Answer 4

আমি একটি সমস্ত ছেলেদের প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং একটি মিশ্র উচ্চ বিদ্যালয়ে গিয়েছিলাম, তাই উভয়ের সাথে আমার খুব ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা আছে।

আইএমও, একটি অল-বয়েজ স্কুলের প্রধান ক্ষতি হচ্ছে এটি আপনাকে মহিলা লিঙ্গের উপায়গুলির সাথে অপরিচিত করে তোলে। আপনি যদি একজন পুরুষ গীক (আমার মতো) হন তবে একটি অল-বয়েস স্কুলে যাওয়া আপনাকে মেয়েদের মধ্যে সামাজিকভাবে কম জাগ্রত বোধ করতে সহায়তা করে না ... একেবারে বিপরীত!

অন্যদিকে, বিপরীত লিঙ্গের সমবয়সীদের সাথে একই শ্রেণিতে থাকা খুব বিচলিত হতে পারে, বিশেষত বয়ঃসন্ধিকালে। এছাড়াও, ছেলে-মেয়েরা খুব আলাদাভাবে শেখার এবং ভিন্ন হারে পরিপক্ক হওয়ার প্রবণতা রাখে। ছেলে-মেয়েদের একই শ্রেণিতে রাখার সময় এটি বিষয়গুলিকে উল্লেখযোগ্যভাবে জটিল করতে পারে।

তাহলে এর থেকে ভাল কি? যদি আপনার বাচ্চা বিপরীত লিঙ্গের ভাইবোন হয় এবং বিপরীত লিঙ্গের সহকর্মীদের কাছাকাছি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তবে আমি সম-লিঙ্গ শ্রেণিকক্ষের প্রস্তাব করব। তবে, যদি আপনার বাচ্চার বিপরীত লিঙ্গের কোনও ভাইবোন না থাকে এবং / অথবা বিপরীত লিঙ্গের সহকর্মীদের কাছাকাছি অস্বস্তি বোধ করে তবে তাকে / তাকে মিশ্র শ্রেণিকক্ষে পাঠানো ভাল be

শেষ পর্যন্ত, আমি বিশ্বাস করি না যে একটি "এক-আকারের ফিট-অল" সমাধান রয়েছে।