আমরা তাদের ভিত্তি স্থাপনের চেষ্টা করেছি, তাদের সমস্ত ব্যক্তিগতত্ব কেড়ে নিয়েছি, আমরা পুরষ্কারের ব্যবস্থা করেছি এবং কিছুই কার্যকর হয়নি। তারা কাজটি সম্পর্কে মিথ্যা কথা বলতে শুরু করেছে এবং যখন তারা জানে আমরা দেখব যে এটি করা হয়নি। এগুলি প্রায় সমস্ত স্কুল বছর ভিত্তিতে স্থাপন করা হয়েছে এবং তারা কেবল যত্ন করে বলে মনে হয় না। কোন পরামর্শ?
উত্তর:
এটি কি হয়ে যাচ্ছে এবং সক্রিয় করা হচ্ছে না, বা এটি করা হচ্ছে না এবং পরিণত হয় নি?
আমি মনে করি যে এই বয়স বাচ্চাদের পক্ষে 12 থেকে 14 বছর বয়সের মধ্যে করা মোটামুটি স্বাভাবিক জিনিস এবং যদি অভ্যাসটি বন্ধ না করা হয় তবে এটি উচ্চ বিদ্যালয়ে একটি সত্যিকারের সমস্যার মধ্যে পরিণত হতে পারে।
সমস্যার প্রতিকার শুরু করতে (কারণ এটি একটি প্রক্রিয়া হতে চলেছে), আপনার বাচ্চারা কেন তাদের কাজ বন্ধ করে দিয়েছে তা খুঁজে বের করতে হবে । এটি ঘটতে পারে এমন অনেকগুলি কারণ রয়েছে:
এগুলি কেবলমাত্র কয়েকটি কারণ যা আমি আমার মাথার উপরের অংশটিকে ভাবতে পারি, অন্যরা থাকতে পারে বা এটি জিনিসগুলির সংমিশ্রণ হতে পারে। যেভাবেই হোক না কেন, হৃদয় থেকে হৃদয়ের কথোপকথনটি যথাযথ। আমার অভিজ্ঞতা হয়েছে যে কিশোর-কিশোরী এবং কৈশোর বয়সী ব্যক্তিরা ড্রাগ ড্রাগ-সুইফিং কুকুরের চেয়ে একগুচ্ছ ছদ্মবেশী মানুষকে দ্রুত স্নিগ্ধ করতে পারে যা নায়িকার একটি ব্যাগ সনাক্ত করতে পারে। আপনি কেন তাদের কাজ করতে অস্বীকার করার বিষয়ে উদ্বিগ্ন হলেন তাদের সাথে শান্তভাবে আলোচনা করার জন্য প্রস্তুত থাকুন। আপনি অস্বীকারের নীচে যেতে পারেন কিনা তা দেখুন। তাদের বয়সে, তারা গৃহকর্ম করার সময় তাদের সাথে বসতে হবে না, তবে এটি কেবল আপনার কাছে ছেড়ে দেওয়া বিকল্প হতে পারে। কখনও কখনও বাচ্চারা যখন এইরকম বিদ্রোহ করে, তখন তারা সত্যিই যা বলে তা হ'ল "আমার মা এবং বাবার দৃষ্টি আকর্ষণ করা দরকার"। যদিও এই বয়সে তারা বয়স্ক এবং আরও স্বাবলম্বী, যদিও এটি '
তাদের শিক্ষকদের সাথে কথা বলুন এবং দেখুন যে তারা কাজটি করতে পারে - বা এমনকি কিছু কিছু কাজও করতে পারে। তাদের সাথে বসে এবং কাজটি শেষ হয়ে গেছে তা নিশ্চিত করার প্রতিশ্রুতিবদ্ধ - এমনকি যদি এটি সমস্ত সপ্তাহান্তে সময় নেয়। আপনার বাচ্চারা জানবে যে আপনি এটি গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন। তারা এটি পছন্দ করবে না। এই প্রলোভনটির বিরুদ্ধে প্রতিরোধ করুন, "যদি আপনি প্রথমবার কাজটি নির্ধারিত হয়েছিলেন তবে আপনি এখনই এটি করতে হবে না"। গভীরভাবে নিচে, তারা এটি জানে এবং এটিকে নির্দেশ করা কেবলমাত্র আপনার মধ্যে আরও বড় বাধা তৈরি করবে।
যদি এগুলির মধ্যে কোনও কিছুই কাজ করে না, তবে আপনাকে তাদের কেবল একটি শক্ত পাঠ শিখতে হবে। এটি আপনার সকলের জন্যই বেদনাদায়ক হবে তবে কিছু বাচ্চাদের পক্ষে তারা শিখতে পারে এমন একমাত্র উপায় হ'ল ব্যর্থ হওয়া এবং তাদের নিজেরাই খনন করতে হবে।
আপনার যমজ কোনও আইপি বা 504-এ রয়েছে? (বিশেষ শিক্ষাগত প্রোফাইল সহ বাচ্চাদের জন্য আরও বিস্তারিত শিক্ষামূলক ট্র্যাকিং / বিশেষ থাকার ব্যবস্থা)।
তাদের থাকা উচিত?
আমার মেয়েটি মধ্য-বিদ্যালয়ে (6th ষ্ঠ শ্রেণি) এই আচরণটি প্রদর্শন শুরু করেছিল; তিনি উচ্চ-বিদ্যালয়ে আঘাত না করা পর্যন্ত এটি কোনও ব্লক করার সমস্যা ছিল না - যে সময়ে এটি একটি প্রধান ইস্যুতে পরিণত হয়েছিল - তিনি তার নতুন বছরটিকে ক্র্যাশ করে এবং পুড়িয়ে ফেলে।
পূর্ববর্তী ক্ষেত্রে, যে কোনও পিতা বা মাতার প্রতি আমার বাচ্চাকে নিয়মিত হোম ওয়ার্ক করতে অস্বীকার করা হচ্ছে তাদের পরামর্শ, এটি একটি লাল পতাকা হিসাবে বিবেচনা করা এবং তাত্ক্ষণিকভাবে আপনার স্কুলের মনোবিজ্ঞানী, বিশেষ শিক্ষা পরামর্শদাতাকে জড়িত করা - বাড়ির কাজ-প্রত্যাখ্যান ঘটতে পারে কারণ আপনার বাচ্চা অভিজ্ঞ (এবং) সিগন্যালিং) "এটি আমার পক্ষে কাজ করছে না; আমি চেষ্টা করছি এবং ধারাবাহিকভাবে ব্যর্থ হচ্ছি; এতে খুব বেশি ব্যথা হয়" এমন ক্ষেত্রে তার / তার বিশেষ সুযোগের প্রয়োজন হতে পারে (এর অর্থ এই নয় যে তারা বোবা বা প্রতিবন্ধী; এর অর্থ শুধুমাত্র তারা আলাদাভাবে শিখেন) , এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্কুলগুলিতে আলাদাভাবে শেখা বাচ্চাদের আলাদা আলাদাভাবে পড়াতে হবে )। দীর্ঘমেয়াদী জন্য জড়িত থাকার জন্য প্রস্তুত থাকুন, আপনি যদি সিদ্ধান্ত নেন যে আপনার বাচ্চার সহায়তা প্রয়োজন - এসপিইডি স্কুলগুলির জন্য একটি বড় ব্যয় এবং তারা পিছনে ধাক্কা দেয়। এটি সত্যিই একটি বড় বিষয়, তাই আমি এখানে এটি can'tোকাতে পারি না।
বিটিডাব্লু, আমি পিতামাতাদের মধ্য-বিদ্যালয়ের সময়ে রাতের বেলা হোমওয়ার্ক দেওয়ার দাবিতে উত্সাহিত করি এবং বাচ্চারা সপ্তম শ্রেণির শেষে নিজেরাই কম-বেশি-কম করতে সক্ষম হওয়ার প্রতি জোর দিয়ে থাকি। এই সমস্যাটিকে কাঠের কাজ থেকে বাদ দেওয়ার এবং স্কুল-সিস্টেমকে সমস্যার মালিকানা পাওয়ার পক্ষে এটি সবচেয়ে কার্যকর উপায়।
আমি কিছু বাজ-শব্দগুলি বের করতে যাচ্ছি, যা একটি আইইপি প্রয়োজনের সাথে অত্যন্ত সংযুক্ত থাকে - যদি সেগুলির মধ্যে কোনওটি যদি আপনার যমজদের জন্য দায়ী করা হয় তবে আপনি অবশ্যই যা अनुभव করছেন তা অবশ্যই কোনও আচরণগত সমস্যা নয়, বরং একটি শারীরবৃত্তীয় / সাইকোলজিকাল ইস্যু যার অর্থ আপনার বাচ্চাদের জন্য সহায়তা নেওয়া দরকার, তাদেরকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করে না: এডিএইচডি , প্রতিবন্ধী শ্রম-স্মৃতি, কার্যনির্বাহী-সংক্রান্ত সমস্যা, সামাজিক-উদ্বেগ-ব্যাধি, হতাশাগ্রস্থ, দীর্ঘস্থায়ী উদ্বেগ , ভ্রূণ অ্যালকোহল সিন্ড্রোম, ভ্রূণ অ্যালকোহল বর্ণালী [ এফএএস থেকে পৃথক]। (এবং বিশেষত মধ্য-বিদ্যালয়ের মেয়েদের ক্ষেত্রে দরিদ্র-আত্মমর্যাদাবোধ) আরও একটি গাজিলিয়ান সম্ভাবনা রয়েছে, তবে এগুলি আমি জানি যা বাড়ির কাজ অস্বীকারের সাথে সম্পর্কিত corre
আমি হাই স্কুলে কয়েক মাসের জন্য এই ধাপটি পেরিয়েছি। আমি মনে করি এটি আমার পিতা-মাতার বিবাহবিচ্ছেদ এবং সাধারণ অস্বীকৃতির সম্মিলন। আমার শিক্ষকদের মধ্যে কয়েকজন লক্ষ্য করেছে এবং আমার বন্ধুদের কী ঘটছে সে সম্পর্কে অনুসন্ধান করেছে এবং তারা আমার শিক্ষককে বলেছিল যে আমার বাবা-মা বিবাহবিচ্ছেদ হচ্ছেন। আমার শিক্ষক আমাকে ডেকেছিলেন এবং আমার আলতো করে জানিয়েছিলেন যে সে লক্ষ্য করেছে যে স্কুলে কিছুই করছে না, এবং আমার বাবা-মা বিবাহবিচ্ছেদের কারণ হওয়ার কারণ এটি হওয়া উচিত নয় এবং তিনি আমাকে আবার ট্র্যাকের দিকে দেখতে চান। এটি একটি সুইচ উল্টানো হয়েছে মত ছিল। আমি একটি উচ্চ পারফরম্যান্স শিশু হিসাবে ফিরে গিয়েছিলাম।
কখনও কখনও এর ঠিক কেউ (আশেপাশের পরিবার ব্যতীত) উদ্বেগ প্রকাশ করে।