আপনি কীভাবে এবং কখন সন্তানের ধৈর্যধারণ করেন?


9

আমার ছেলে, আড়াই, স্পষ্টত কোনও কিছুর জন্য অপেক্ষা করার ধারণাটি কুঁচকে যায় না।

যদি সে কিছু জিজ্ঞাসা করে, এবং আমি "ঠিক আছে, আমরা আপনাকে y শেষ করে দেওয়ার পরে ঠিক x দেব ", তবে তিনি ঠিকই বলবেন, এবং তারপরে ক্রিয়াকলাপ y এর জন্য এক্স জিজ্ঞাসা চালিয়ে যান (এমনকি যদি এটি অবিশ্বাস্যভাবে সংক্ষিপ্ত কিছুও হয়) যেমন, "আমি আপনাকে আপনার খেলনাটি আপনার গাড়ীর সিটে নিয়ে যাব সাথে সাথেই আমি আপনাকে খেলনাটি হস্তান্তর করব", যা আমার কাছে খেলনা দেওয়ার সময় তার কাছে খেলনা হস্তান্তর করার জন্য আমার জন্য 2-3 ভদ্র অতিরিক্ত অনুরোধ জানাবে the সীট বেল্ট).

একইভাবে, যে ধারণাটি আমরা "পরের সপ্তাহে" ছুটিতে যাচ্ছি তা মনে হয় যা সে বুঝতে পারে না।

আমি বুঝতে পারি যে এখানে জ্ঞানীয় মাইলফলক জড়িত রয়েছে যে তিনি সম্ভবত পৌঁছানোর মতো বয়স্ক নাও হতে পারেন এবং আমি অভিযোগ বা চিন্তিত নই। তবে, আমি কৌতূহল বোধ করি তিনি কখন অপেক্ষা করতে সক্ষম হবেন, এবং ধৈর্য ধারণার ধারণাটি শিখাতে আমি কী করতে পারি, যদি কিছু হয় তবে anything

উত্তর:


8

এটি এমন একটি বিষয় যা আসলে শিশু থেকে শুরু করে আলাদা হয়ে যায়! আমার কন্যা ধৈর্যশীল এবং সহজ-সরল, এবং সর্বদা সময়ের ধারণা এবং বিলম্বিত তৃপ্তির সাথে মোটামুটি ভাল আচরণ করেছে। বিপরীতে আমার বড় ছেলের সময় সম্পর্কে কোনও ধারণা নেই (তিনি "কাল" এবং "গতকাল" এবং "পরের সপ্তাহে" এবং "এক মিনিটের মধ্যে" আদান-প্রদানযোগ্য ছিল না তার সত্যিকার অর্থেই তিনি পাঁচ বছর বয়সী ছিলেন) এবং অপেক্ষা করার জন্য ভয়ানক ঘটতে হবে। যে কারণেই হোক না কেন, তিনি কেবল সময়ের খোঁজ রাখা ভাল নন এবং এটি তার আচরণের অন্যান্য দিকগুলিকেও প্রভাবিত করে।

সবচেয়ে ভালো সমাধান আমি অধীর বয় জন্য পাওয়া যায় সীমাবদ্ধতা পুনরাবৃত্তি ( "হয় এক্স পরে ঘটবে Y প্রতিটি সময় তিনি তাঁর অনুরোধ পুনরাবৃত্তি") - প্রশ্ন উপেক্ষা না সত্যিই কাজ, এবং অন্তত উত্তর নেই তার উদ্বেগ স্বীকার করা হয় , এমনকি যদি আমি (এখনও) এটি সমাধান করা বন্ধ করে দিই। যদি এটি কোনও সময়ের সীমাবদ্ধতার প্রশ্ন (যেমন "আপনি কেবল 30 মিনিটের জন্য সেই ভিডিও গেমটি খেলতে পারেন"), তবে অবশিষ্ট সময় ঘন ঘন আপডেটগুলি সহায়ক। হাস্যকরভাবে, অধৈর্য সন্তানের সাথে আচরণ করা পিতামাতার কাছে ধৈর্য শেখানোর এক দুর্দান্ত উপায়;)

সুসংবাদটি হ'ল অধৈর্য ছেলে তার বয়স বাড়ার সাথে সাথে ধীরে ধীরে ভাল হচ্ছে better একজন বাচ্চা ও প্রাক্কুলার হিসাবে তিনি বেশ অধৈর্য এবং সময় সম্পর্কে পুরোপুরি অজ্ঞ ছিলেন। আমি মনে করি না যে তিনি স্বাভাবিকভাবে তার সহোদর ভাইয়ের মতো ধৈর্যশীল হবেন, তবে তাঁর জ্ঞানীয় দক্ষতার উন্নতি হওয়ার সাথে সাথে তিনি বিষয়গুলি বোঝার ক্ষেত্রে আরও ভাল এবং তিনি কেন এত অধীর, সে সম্পর্কে আমাদের আলোচনা হতে পারে। এটি এমন একটি বিষয় যা একটি নির্দিষ্ট বয়সের আগে বাস্তবসম্মতভাবে সম্ভব নয়।


1
একটি ছোট্ট বাচ্চাটির সাথে, যা কিছুটা বড়, এবং সত্যই আপনি যা বলেছেন তা করুন ly
গিলিয়াম

4

অন্য দুটি উত্তর চমৎকার। একটি অতিরিক্ত পরামর্শ হ'ল সময় না দিয়ে ঘটনা বা পরিস্থিতি দ্বারা বিলম্ব করা। 2-1 / 2 এ শিশু 'মিনিট' কী তা জানে না, তাদের মধ্যে 30 টির পরিমাণ কী। তবে বাস্তব কার্যক্রম এবং ইভেন্টগুলি এবং স্থানগুলি অর্থবোধ করে এবং এটি ব্যবহার করা যায়।

সুতরাং, "আপনার অন্যান্য খেলনা ফেলে দেওয়ার পরে আপনি ধাঁধাটি রাখতে পারেন।" "আপনার বোন বিছানায় যাওয়ার পরে আপনি লাঠিটি রাখতে পারেন।" "আমাদের কাছে আর কোনও ব্লুবেরি নেই, তবে আমরা দোকানে যাবার সময় আপনি সেগুলি তুলতে আমাকে সহায়তা করতে পারেন" " "আপনি ক্ষমতায় যাওয়ার চেষ্টা করার পরেই আপনি একটি টিভি শো দেখতে পারবেন।" "রাতের খাবারের সময় শেষ হয়ে গেছে এবং আপনি দাঁত ব্রাশ করেছেন, তাই আমরা আজ রাতের খাওয়া শেষ করেছি, তবে সকালে উঠলে আপনার আরও কিছু থাকতে পারে।"

তারপরে, অন্যরা যেমন বলেছিল, এটি বেশিরভাগ দৃ firm় থাকার বিষয়। তারা যা চায় তা অস্বীকার করার জন্য প্রস্তুত থাকুন যদি তারা আপনি যা চান তা না করার জন্য জোর দেয়; কিছু শিশু পরীক্ষা করার জন্য এবং নিয়মগুলি বাস্তবে প্রয়োগ করা হয়েছে কিনা তা দেখুন।

কখনও কখনও আমার ছেলে ভুলে যায় যে সে কোনও কিছুর জন্য অপেক্ষা করছিল। আমরা তাকে স্মরণ করিয়ে দেওয়া এবং পুরষ্কার দিতে মজা পাই এবং আমি মনে করি এটি তার ধৈর্যকে আরও শক্তিশালী করে। তিনি বিশ্বাস করতে শিখেন যে যখন তাকে বলা হয় তিনি অপেক্ষা করার পরে কিছু পাবেন তবে সে তা পাবে এবং পেস্টার করার দরকার নেই।


3

খেলনাটির জন্য প্রথম অনুরোধটি একটি প্রশ্ন ছিল, অতিরিক্ত অনুরোধগুলি হেরফের করার চেষ্টা - আপনার শিশু তার পরিবেশ নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করছে। যদি তিনি যথেষ্টবার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন তবে তিনি আপনাকে ক্লান্ত করে ফেলবেন। খুব কমপক্ষে তিনি আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করছেন। আচরণ প্রশিক্ষণ শুরু করার জন্য 2-1 / 2 যথেষ্ট বয়স্ক। আপনি যখন আপনার সন্তানকে বলছেন যে আপনি তাকে বকড করার পরে খেলনা রাখতে পারেন, তারপরে আপনার বেশ কয়েকটি পছন্দ রয়েছে:

  • তাকে জিজ্ঞাসা করুন, "আপনি কখন খেলনা পাচ্ছেন?" একবার সে উত্তর দিলে খেলা শেষ।
  • তাকে উপেক্ষা. অথবা ভাঙা রেকর্ড বাক্যাংশটি ব্যবহার করুন "আমি এরই মধ্যে উত্তর দিয়েছি।"
  • আপনার মূল বিবৃতি সহ একটি ভাঙ্গা রেকর্ড হতে। বিবৃতিটি দীর্ঘ থাকলেও এটি আপনাকে ক্লান্ত করতে পারে।

স্পষ্টতই, যখন সময়কাল দীর্ঘ হয়, তখন স্মৃতি বা সময় বিভ্রান্তির সাথে জড়িত সমস্যাগুলি থাকতে পারে যা আপনার মূল বিবৃতিটির অতিরিক্ত পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন require যদি ঠাকুমা এক সপ্তাহে আসেন (night রাত্রি-রাত, তবে দিনগুলি গণনা করুন), আপনাকে সপ্তাহের সময়কালে প্রতিদিন কয়েকবার এটিকে সম্বোধন করতে হতে পারে। যদি তার খেলতে 30 মিনিট সময় থাকে তবে শেষ 5 টি গণনা করুন, সময়ের সাথে সাথে তিনি বুঝতে পারবেন যে আপনি যখন "একজন" এ পৌঁছবেন তখন এটি শেষ হয়ে যাবে।

আপনি যখন নিজেকে ক্লান্তি বোধ করেন, তখন আপনি সম্ভবত উত্তর-উত্তর-উত্তর উত্তর অঞ্চল থেকে এবং তিনি আমার-সীমাবদ্ধতা-আমার-সীমাবদ্ধ অঞ্চলে চলে যেতে পারেন। সীমা নির্ধারণের সময়।


0

ধৈর্য অভিজ্ঞতা দ্বারা শিখতে হবে। তিনি যখন অবিচ্ছিন্নভাবে কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন তখন আপনি যদি তার সাথে ধৈর্য ধরেন তবে অবশেষে তিনি 'কুঁচকে' যাবেন। 2.5 এ, তিনি সেই জিনিসটি শান্ত করতে চলেছেন না, তবে আমি পরের বছর বা তার মধ্যে 'অনুমানযোগ্য ধৈর্য' আশা করব expect

আমার পোস্টের আসল কারণটি গৌণ:

আমি কোনও চিকিত্সা পেশাদার নই, তবে এটি যদি অনুমানযোগ্য প্যাটার্ন হয় (বিশেষত আপনি যদি তা প্রম্পট করতে পারেন) তবে তার সেখানে আরও কিছু হতে পারে। আমি আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি যে কমপক্ষে আপনি এই বিকাশের দিকে নজর রাখুন। আমি জানি না যে আপনি এই বয়সে কোনও ধরণের মূল্যায়ন থেকে কিছু পেতে পারেন তবে আমি সন্দেহ করি না যদি আপনার সন্দেহ থাকে তবে এটি ক্ষতি করতে পারে।

আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.