শিশুরা সাধারণত কতক্ষণ বুঝে না পড়লে?

Question

আমার ছেলে ছয় বছর বয়সী, প্রায় তার প্রথম বছরের স্কুল শেষ। তিনি বেশ ভাল পড়েন, তার বয়সের সাথে আমি বিশ্বাস করি। আমার কী উদ্বেগ আছে যে তিনি পড়ার পরে অবিলম্বে একটি বাক্য সম্পর্কে মৌলিক প্রশ্নগুলির উত্তর দিতে অসুবিধা হয়।

উদাহরণস্বরূপ, "তার বিছানার উপর একটি পাগল টেডি বিয়ার ছিল।" যদি আমি তার বিছানায় যা জিজ্ঞেস করলাম, সেটি পুনরায় পড়ার পরে উত্তর দিতে পারত না, তাহলে তিনি তার পড়াশোনা ভয়েসে উত্তর দেন, যদিও তিনি টেডি বিয়ারের পুরোপুরি ভাল জানেন। এটা বাস্তব বিশ্বের বস্তু তাদের সাথে সংযোগ ছাড়া শব্দ পড়া।

একটি সন্তানের জন্য তার স্বাভাবিক স্কুল শেষ বছরের শেষ? যদি তাই হয়, তাহলে তিনি কী পড়বেন তা বোঝার জন্য আমার কখন আশা করা উচিত? সাহায্য করার জন্য আমি কি কিছু করতে পারি?

Comments

আমি আমার স্ত্রী এবং আমার মা (উভয় শিক্ষক) থেকে জানি যে এটি একটি গুরুতর সমস্যা হতে পারে। শিশুদের একটি বিস্ময়কর সংখ্যা তাদের পড়াশোনা উপর ভিত্তি করে অনুকূল পাঠকদের হিসাবে গণ্য করা হয়, কিন্তু তারা পড়া আছে কি বুঝতে ছাড়া মাধ্যমিক স্কুল পৌঁছেছেন। আপনি বর্ণিত সাজানোর বোঝার ব্যায়াম সাহায্য করবে।

— Paul Johnson

Answer 1

আমার মনে হয় যে পড়াশোনা শিশুটির জন্য আরও সহজ না হওয়া পর্যন্ত আসে না। প্রথম দিকে, তারা কেবলমাত্র চিঠি পড়ার এবং শব্দগুলি খুঁজে বের করার জন্য তাদের সমস্ত প্রচেষ্টা ব্যয় করছে।

রেফারেন্সের একটি পয়েন্ট হিসাবে, আমি লক্ষ্য করেছি যে আমার প্রাচীনতম কন্যা কিন্ডারগার্টেন এবং প্রথম গ্রেডের মাধ্যমে খুব গরীব বোধগম্য বলে মনে হয়েছিল। মনে হচ্ছে দ্বিতীয় পৃষ্ঠায় ফোকাসটি কেবলমাত্র figuring out হতে পারে যে পৃষ্ঠাগুলি কীভাবে তাদের কাছে আরো অর্থ যুক্ত করতে পারে। তিনি এখন তৃতীয় গ্রেড, এবং বোঝার নাটকীয়ভাবে বৃদ্ধি হয়েছে বলে মনে হচ্ছে।

সর্বোপরি, আমি বলব আপনার কাছে এখনও চিন্তা করার মতো কিছু নেই।

Answer 2

এমনকি পড়ার সময় আমি যা পড়ছি তা পড়তে মাঝে মাঝে কষ্ট পেয়েছি, বিশেষ করে যখন আমি জোরে জোরে পড়ছি, এবং আমি 30 বছর বয়সী। প্রায়শই পড়ার প্রকৃত অর্থের উপর মনোযোগ দিতে ভুলে যাওয়া সহজ হতে পারে এবং শুধু প্রকৃত পড়া উপর ফোকাস। আমি এই একটি নতুন পাঠক জন্য আরো সত্য হতে আশা করি।

কিছু লোক স্বাভাবিকভাবেই এটি পড়ার সময় কী পড়ছে তা মনোযোগ দিতে পারে এবং অন্যদের যা তারা পড়ছে তার উপর মনোযোগ দেওয়ার জন্য মানসিকভাবে চিন্তা করার প্রয়োজন হতে পারে।

আমি পড়ার জন্য বাচ্চাদের পড়াশোনা করার ব্যাপারে কোন বিশেষজ্ঞ নই, এবং এই বয়সের পর্যায়ে প্রত্যাশা সম্পর্কে সম্পূর্ণ কিছু জানি না, তাই আপনি হয়তো তার শিক্ষককে কী ভাবছেন এবং আপনার ছেলেকে সাহায্য করার বিষয়ে কিছু পরামর্শ চাইতে চাইতে পারেন। আমি তার অভিজ্ঞতা প্রচুর আছে নিশ্চিত।

কিছু জিনিস যা আপনি বিবেচনা করার চেষ্টা করতে পারেন, যদিও, পড়ার সময় বোঝার দক্ষতা বিকাশ করতে তাকে সাহায্য করুন:

• বইটি বা প্যাসেজটি আগে থেকেই পড়ুন এবং তারপরে আপনার ছেলেটিকে প্রশ্নটি পাঠান যা আপনি পাঠানোর আগে তাকে জিজ্ঞাসা করতে চান। এটি তাকে পিছনে যাওয়ার পরিবর্তে প্রথম বারে ফোকাস করতে সাহায্য করতে পারে এবং সে পড়ার সময় সে কী পড়ছে সে সম্পর্কে চিন্তা করতে তাকে প্রশিক্ষিত করতে পারে।

• গল্পের ছবিগুলি দেখার জন্য তাঁকে উত্সাহিত করুন এবং সেটি পড়ার আগে এবং পরে কি ঘটছে তা নির্ধারণ করার চেষ্টা করুন। এটি তাকে গল্পের প্রকৃত অর্থের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে এবং তারপরে শব্দের পরিবর্তে উত্সাহিত করে। তার পক্ষে এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে শব্দগুলি তাকে কিছু কংক্রিট বলার চেষ্টা করছে এবং এটি পড়ার অর্থ কিছু শেখার বিষয়ে, কেবল এটি যদি প্রকৃত অর্থেই হয় তবে এটি পড়ার মতো নয়।

• আপনি পড়তে পারেন এমন কিছু বই পড়তে যা তার পড়ার স্তর থেকে একটু কম এবং তাকে তাদের সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যাতে সে কঠিন কিছু পড়ার চাপের ব্যপারে বুদ্ধি ও মজাদার পড়ার জন্য পড়তে পারে।

• এই সব, আমি বোঝার চেষ্টা হিসাবে আপনি আপনার পুত্র অনুভূতি কিভাবে মনোযোগ দিতে চেষ্টা করবে। আপনি তাকে পড়া ভোগ করতে চান। আপনি চাপপূর্ণ পড়া পড়তে চান না। আপনি যদি প্রশ্ন করেন যে তিনি প্রশ্ন দ্বারা বিরক্ত হয়ে পড়ছেন বা পড়া খুব বেশি, প্রশ্নগুলিতে বিরতি নিন অথবা তাকে একটি পৃষ্ঠা পড়তে এবং আপনি অন্য বা অনুরূপ কিছু পড়তে পারেন।

• আগের দুইটি পয়েন্ট মিলিয়ে, তাকে এমন কিছু বইগুলি দিন যা সে উপভোগ করবে এবং সে নিজে নিজে পড়তে পারে। আপনার লাইব্রেরিয়ান বা তার শিক্ষক আপনাকে সাহায্য করতে সক্ষম হতে পারে অথবা যদি আপনি গুগল যদি বই তালিকা সহ অসংখ্য ওয়েবসাইট থাকে। তাকে এমন কিছু বই দাও এবং তাকে নিজের উপর পড়তে দাও। তারপরে শুধু তাদের জিজ্ঞাসা করুন যে সে তাদের সম্পর্কে কী ভাবছে, কোন নির্দিষ্ট প্রশ্ন নয়, পাঠ পাঠের মতো কিছুই নয়, কেবল আপনার স্বাভাবিক কথোপকথনের মতো, পড়তে উৎসাহিত করতে এবং এটি মজার এবং উপভোগ্য করতে পারে।

এখানে একটি নিবন্ধ যা আপনার সন্তানের কাছে পড়ার উপায়গুলি সম্পর্কে আপনার কাছে উপকারী হতে পারে যা বোঝার জন্য উৎসাহিত করে। এটি পূর্ব পাঠকদের কাছে আরও বেশি মনোযোগী, তবে মনে হয় আপনি সম্ভবত আপনার পুত্রের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য এটি প্রয়োগ করতে পারেন এবং তার বোঝার জন্য উত্সাহিত করার উপায়টি পড়তে পারেন।

Answer 3

আপনি 'স্কুল প্রথম বছর' বলুন, তাই আপনার ছেলে কিন্ডারগার্টেন বা প্রথম গ্রেড কিনা তা নিশ্চিত নই। যতক্ষণ না আপনি তাকে যা পড়েন তার বিষয়ে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার অসুবিধা না হয়, তবুও আমি এখনও বুঝতে পারছি না।

এটা বোঝার জন্য গুরুত্বপূর্ণ যে পড়ার জন্য শেখার একটি প্রক্রিয়া যা স্বতন্ত্র পর্যায়ে রয়েছে। তারা এই মত কিছু একসঙ্গে যান:

প্রাক শিক্ষিত বা পাঠকদের প্রস্তুতি জন্য দক্ষতা

• চিঠি সনাক্তকরণ
• অক্ষর এবং শব্দ সংযুক্ত
• পাঠ্য প্রবাহ পূর্বাভাস (বাম থেকে ডানে, ইংরেজি থেকে শীর্ষে নীচে)
• শব্দের অক্ষর একক স্বীকৃতি, এবং যে স্পেস তাদের আলাদা

পাঠকদের শুরু করার জন্য দক্ষতা

• কথ্য ভাষা মধ্যে শব্দ ক্রম শ্রবণ
• শব্দের অক্ষর অর্ডার পূর্বাভাস দেখছি
• প্রাথমিক শব্দের সনাক্তকরণ
• সহজ শব্দগুলি খুঁজে বের করতে চাক্ষুষ তথ্য ব্যবহার করে (প্রায়শই বিশেষ্য এবং উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি 'দৃষ্টিশক্তি' শব্দের প্রথম স্বীকৃত হয়)
• একটি কথ্য শব্দ একটি লিখিত শব্দ (1: 1 চিঠিপত্র), প্রায়ই পড়া যখন শব্দ নির্দেশ করে দ্বারা প্রদর্শিত

পাঠকদের ত্বরণ জন্য দক্ষতা

• ভাঙ্গা শব্দগুলি তাদের পৃথক করে তুলতে (উভয় ফনেটিক এবং 'ing', 'ed', গুলি এর মতো সাধারণ অংশগুলি যা পরিচিত শব্দগুলিতে যোগ করা যেতে পারে)
• বাক্যের গঠন এবং শব্দ ব্যবহার করে শব্দটি ব্যবহার করে (যে শব্দটি বুঝে তোলে?)
• পঠন সহজ পড়া এবং যথাযথ কণ্ঠ্য অভিব্যক্তি পড়া দ্বারা প্রদর্শিত প্রবাহ বৃদ্ধি
• বিরামহীন অর্থ স্বীকৃতি (স্টপ, বিরতি, বক্তৃতা)
• স্ব-সংশোধন

যতক্ষণ না তিনি দ্রুতগতিতে শুরু করেন ততক্ষণ পর্যন্ত আপনার ছেলেটি পড়ার বোঝাপড়া প্রদর্শন করবে না, এবং মনে হচ্ছে সে তার কিছু শুরুতে দক্ষতা নিয়ে কাজ করছে। আপনি যে দক্ষতা অর্জন করতে পারেন সেগুলি তাকে দক্ষতার দক্ষতা অর্জন করতে সহায়তা করে তার যথাযথ স্তরের লিখিত আয়তন বৃদ্ধি এবং তার সাথে পড়তে হয়। এটি তাকে নতুন শব্দগুলি সমাধান করার জন্য অনুশীলন করতে এবং তার আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলতে সাহায্য করবে, কারণ সে নিজেকে পাঠক হিসেবে দেখতে শিখতে পারে। সে যে দক্ষতা অর্জন করে সে সম্পর্কে সে চিন্তা করতে পারার আগে তাকে দক্ষতা অর্জন করতে হবে।

এছাড়াও, তাকে লেখার জন্য উত্সাহিত করা (শুধুমাত্র একটি শব্দ বা দুটি, অথবা তাকে নির্দেশ দেওয়া হোক) শব্দ এবং অক্ষরগুলির মধ্যে সম্পর্ককে আরও শক্তিশালী করতে সহায়তা করবে এবং অজানা শব্দগুলি বোঝার জন্য প্রেক্ষাপটে এবং অর্থ ব্যবহার করার পথটি শুরু করবে। (যতক্ষণ না সঠিক ধারণাটি বানান সম্পর্কে চিন্তা করবেন না।)

যখন আপনি তার পড়ার গতিবেগের মধ্যে একটি পার্থক্য শুনতে শুরু করেন, তখন যখন আপনি আশা করেন যে সে যে তথ্যটি পড়ছে সেটি সে ধরে রাখতে শুরু করেছে। আপনি পুনর্নির্মাণ মডেলিং, গল্পগুলি সংক্ষিপ্ত করে এবং কোন গল্পের সময় ঘটতে পারে (পূর্বাভাস বা এমনকি শিরোনামের উপর ভিত্তি করে) সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করে সেই সময়ে বোঝার জন্য উত্সাহিত করতে পারেন।