আমার 5yo পুত্রটি তাকে প্রথম প্রি-স্কুলটি সহ আমরা অনেক নতুন পরিবেশে এটি করেছি his তার প্রাক বিদ্যালয়ে তিনি প্রায় 4 মাস ধরে কোনও শিক্ষার্থী বা শিক্ষকের সাথে কথা বলেননি। এটি বিশেষত খারাপ ছিল কারণ তিনি পট্টি প্রশিক্ষিত ছিলেন, তবে তাকে বাথরুমে যেতে হবে এমন কাউকে তিনি বলতেন না, তাই স্কুলে নিয়মিত তার দুর্ঘটনা ঘটেছিল। তারপরে, হঠাৎ করেই, একদিন তিনি সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে তিনি সবাই, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সাথে সবার সাথে কথা বলতে শুরু করবেন। যখন আমি তাকে স্কুল থেকে বাছতে গিয়েছিলাম তখন শিক্ষকরা হতবাক হয়েছিলেন কারণ তারা তাঁর কাছ থেকে কোনও শব্দ কখনও শোনেনি, তখন হঠাৎ তারা বুঝতে পেরেছিল যে তিনি আসলে তাঁর বয়সের পক্ষে বেশ স্পষ্ট বক্তা। এমনকি আমি আরও একজন ছাত্রকে তার মাকে বলতে শুনেছি, "মা, কি অনুমান করে? সে কেবল আজ কীভাবে কথা বলতে শিখেছে?"
এটি বেশিরভাগ ক্ষেত্রে তার কাছে নিয়ন্ত্রণের জিনিস বলে মনে হয়। তিনি প্রায় সবসময় নতুন লোকের সাথে কথা বলতে লজ্জা পান তবে এমনকী পর্যায়ক্রমেও গিয়েছিলেন যেখানে তিনি লোকদের সাথে খুব ভাল জানেন এমন কথা বলা বন্ধ করে দিয়েছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, তিনি আমার বাবা এবং আমার ভাইয়ের সাথে কথা না বলে কয়েক মাস গেলেন। পরে তিনি বলেছিলেন যে কারণ তারা তাকে একবার গুটিকয়েক করেছিল এবং যখন তিনি তাদের জিজ্ঞাসা করেছিলেন তারা থামেনি। আর একটি উদাহরণ হ'ল যে তিনি 1.5 বছর বয়সের পূর্বে কথা বলতে জানতেন, কারণ তিনি এখানে এবং সেখানে শব্দগুলি বলতেন, তবে তিনি সাধারণত প্রায় 2.5 বছর বয়স পর্যন্ত সব কিছুতেই ঝাঁঝিয়ে থাকতেন। তারপরে হঠাৎ করেই তিনি সম্পূর্ণ বাক্যে কথা বলার সিদ্ধান্ত নেন।
অচেনা সেটিংয়ে নতুন কিছু চেষ্টা করার জন্যও তিনি খুব ধীর। উদাহরণস্বরূপ, তিনি যখন প্রায় 9-10 মাস বয়সে আমরা প্রথমবার সৈকতে গিয়েছিলাম তখন তিনি সৈকতের কম্বলটি থেকে হামাগুড়ি দিয়ে বালির স্পর্শ করতেন না। তিনি আস্তে আস্তে এটি তার পায়ের আঙ্গুলগুলির সাথে স্পর্শ করতে শুরু করলেন, তারপরে তার হাত দিয়ে পৌঁছে গেলেন এবং প্রায় 5 ঘন্টা পরে, যখন আমরা চলে যাব, অবশেষে তিনি বালিতে খেলা শুরু করার জন্য যথেষ্ট সাহস গড়ে তুলেছিলেন।
কিছু বাচ্চা সাধারণত লজ্জা পায় বা তারা যখন কথা না বলে তখন নিয়ন্ত্রণে থাকে বলে মনে হয়। আমি এই অঞ্চলে কোনও বিশেষজ্ঞ নই, তবে আমাদের ক্ষেত্রে, আমরা এটিকে কখনও বড় করার চেষ্টা করি না। যদি তিনি কথা বলতে চান না বা নতুন কিছু চেষ্টা করতে চান না, তবে আমরা কেবল "ঠিক আছে, এটি ভাল" বলি এবং এটি ছেড়ে দেওয়া হোক। কখনও কখনও সে তার মন পরিবর্তন করে কথা বলার বা অংশ নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেবে এবং কখনও কখনও সে তা করবে না won't
আমি সাধারণভাবে মনে করি, আপনি আপনার শিক্ষার্থীর পক্ষে পরিস্থিতি যতটা স্বাচ্ছন্দ্যময় করতে পারবেন ততই তিনি মুখ খুলতে এবং কথা বলতে আগ্রহী হন। তবে আমি মনে করি না যে আপনি এমন কিছু করতে চান যা সে তার দিকে সরাসরি গোষ্ঠী মনোযোগ এনে দেবে যতক্ষণ না সে সেটিকে আমন্ত্রণ জানায়।
যদি সে লেখার মতো বয়স্ক হয় তবে দেখুন তিনি কী লিখবেন। অথবা সম্ভবত, দেখুন "আমি বাথরুমে যেতে হবে", এবং "আমি তৃষ্ণার্ত" এর মতো কমপক্ষে প্রাথমিক যোগাযোগের জন্য আপনি যদি তার সাথে সাইন ল্যাঙ্গুয়েজের লক্ষণগুলি ব্যবহার করতে পারেন তবে।