সারাক্ষণ নিজেকে পুনরাবৃত্তি করা এবং শান্ত সময়ের প্রতি শ্রদ্ধা জানাতে কীভাবে আমি আমার 4yo পেতে পারি?


14

আমার 4 ই গত 6 মাস বা তার বেশি সময় ধরে বরং বিরক্তিকর এবং অবসন্ন আচরণ দেখিয়ে চলেছে:

  • তিনি সর্বদা নিজেকে পুনরাবৃত্তি করেন,
  • এবং কিছু পরিস্থিতিতে উত্তর দেওয়ার জন্য গ্রহণ করবে না।

হয়তো এর জন্য আমার 2 টি ভিন্ন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা উচিত, তবে 2 টি সমস্যা একত্রে চলেছে বলে মনে হচ্ছে।

দ্রুত উদাহরণ ...

বলুন আমরা দুপুরের খাবার খাচ্ছি এবং এক সাথে কথা বলব, এবং কোনও এক সময় তিনি কিছু বলতে পারেন এবং কোনও কারণে এটি পুনরাবৃত্তি করতে শুরু করেন (উদাঃ "এটি সেই মা যে সেই সালাদ কিনেছেন, ঠিক আছে?")। তিনি কিছুক্ষণ পুনরাবৃত্তি করতে থাকবেন (এটি সত্যই 10-15 পুনরাবৃত্তির জন্য চলতে পারে) এবং খেতে খুব বেশি সময় লাগতে শুরু করে। যদি উদাহরণস্বরূপ এটির কোনও প্রশ্ন থাকে তবে আমরা এটি স্বীকার করতে পারি এবং তাঁর সাথে একমত হতে পারি এবং এটি সাধারণত এখানেই শেষ হয়ে যায়। তবে, যদি এটি এমন কিছু হয় যেখানে এটি সঠিক নয় (বলুন, গ্র্যান্ড-মা সালাদ কিনেছেন তাই আমরা কেবল তাকে "না, আসলে, গ্র্যান্ড-মা আমাদের জন্য কিনেছি") বা যেখানে তিনি কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করছেন না ("আগামীকাল আমরা স্কুলে যান "বা" বাচ্চা ঘুমাচ্ছে "), তারপরে আমরা সবসময় তাকে" সংশোধন "গ্রহণ করার উপায় বা এটি বুঝতে পারি যে আমরা কী বুঝতে পারি তার কোনও উপায় খুঁজে পাই না '

সুতরাং আমরা কোনও সময় তাকে বলতে পারি "দুঃখিত, তবে এখন আপনাকে কথা বলা এবং খেলা বন্ধ করতে হবে your আপনার প্লেট শেষ করুন এবং তারপরে আমরা কথা বলতে পারি" " তিনি সাধারণত তা পেয়ে যান এবং জানেন যে তার ফিরে যাওয়া উচিত এবং কিছুটা হলেও এটি করা হবে, তবে অযৌক্তিকভাবে কিছুক্ষণ পরে আবার একই কথা বলা শুরু করবেন। অথবা, যদি সেই সময়টিতে তিনি কিছু বলতে চান তবে তিনি একেবারে হাল ছাড়বেন না।

অন্য পরিস্থিতিতে, যদি আমরা তার বাচ্চা-বোনের ঘরের দরজার কাছে থাকি যখন সে ঝাপটায় এবং যখন সে আমাদের কিছু বলতে চায়, আমরা তাকে চুপ করে থাকতে এবং আমাদের না বলা পর্যন্ত কিছু বলার জন্য অপেক্ষা করতে বলব কানের শট ছাড়াই, এবং আমরা দরজা থেকে দূরে হাঁটতে শুরু করি (তিনি বেশ জোরে এবং এই ছিদ্রযুক্ত ভয়েস আছে - একটি মূলত 4 ইয়ো বাচ্চা)। তিনি সেটিকে সম্মান করবেন না এবং কথা বলবেন।

এমনকি উপরোক্ত পরিস্থিতিতে যে কোনও একটি দৃশ্যের জন্য উদাহরণস্বরূপ (একটি স্পষ্ট "শ্হ্, আপনাকে এখনই শান্ত হওয়া দরকার!") খুব স্পষ্টভাবে নিষিদ্ধ করা হলেও তিনি কথাবার্তা চালিয়ে যাচ্ছেন, বা যদি সময়সাপেক্ষে বা শান্ত শিথিলতার সময়ে থাকেন তবে সে ' আমি শুধু কথা বলার চেষ্টা চালিয়ে যাব। সাধারণত আমরা এমন একটি জায়গায় পৌঁছতে পারি যেখানে আমরা কেবল এখান থেকে বেরিয়ে আসতে পারি না এবং কেবল তাকে বলি আমরা পরে কথা বলব এবং চলে যাব, অথবা তিনি এখনই কথা বলতে পারবেন না, এবং সে হয় বিরক্ত হবে (যা আমি বুঝতে পারি) ) বা এই মুহুর্তে কথা বলার অনুমতি জিজ্ঞাসা করার জন্য আমার বাহুতে টান শুরু করুন (আসলেই বরং অদ্ভুত, যেহেতু আমাদের কাছে "কথা বলার অনুমতি জিজ্ঞাসা করবেন না" তবে এটি শ্রেণিকক্ষে আচরণের নকল করছে)।

আরেকটি উদাহরণ হ'ল আমরা যখন কেনাকাটা করতে যাই। তিনি সুপার মার্কেটে "আমার এই কুকিজ পছন্দ" বা এটির মতো কিছু বলতে শুরু করতে পারে এবং আপনি তাকে থামিয়ে দিতে সক্ষম হবেন না।

আমি বুঝতে পারি যে 4 বছর বয়সে, কখন কথা বলা উপযুক্ত এবং কেন কিছু পরিস্থিতিতে নীরবতা বজায় রাখা দরকার তা জানা তার পক্ষে শক্ত hard তবে এমন কিছু পরিস্থিতি রয়েছে যার সাথে তিনি পরিচিত ছিলেন (যেমন তার বোন ঘুমাচ্ছেন, বেশ কিছু সময়ের মধ্যে রয়েছেন, প্রকাশ্য স্থানে চুপচাপ কথা বলছেন ইত্যাদি ইত্যাদি), এবং এটি সত্যিই এক জিনিস যেখানে আমরা তাকে ছিনিয়ে নিতে পারি না এটা। এটি হয় এর সাথে শেষ হয়:

  • আমরা ছেড়ে দিয়ে তাকে বলি "ঠিক আছে, আপনি কি বলতে চান?" এবং তিনি এটি বলবেন (সাধারণত বেশ কয়েকবার) তবে এটি কষ্টকর যে আমরা তাকে কোনও নিয়ম মেনে নিতে পারি না;
  • অথবা সে খুব খারাপ হবে এবং সম্ভবত কাঁদবে, নিজেকে মেঝেতে পড়ে যাক এবং কিছু করতে অস্বীকার করবে।

অবশ্যই প্রথমে আমি ভেবেছিলাম আমরা সম্ভবত এটি ভুল করছি (ভাল, আমরা সম্ভবত এটি করি), এবং তার মনে হতে পারে আমরা তাঁর কথা শুনি না, বা তাকে যথেষ্ট গুরুত্ব দিচ্ছি না, বা এটি একটি পরোক্ষ / লুকানো বার্তা he আমাদের পাঠানোর চেষ্টা করছি। তবে আসলেই নয়। "সালাদ" দৃশ্যের ক্ষেত্রে, দেখে মনে হচ্ছে না যে সে কিছু চায় তবে শুনবে না যে সংশোধিত ঘটনাটি সঠিক; তার বোনকে জাগানোর ক্ষেত্রে এটি প্রায়শই তুচ্ছ কিছু নিয়ে থাকে; এবং সুপারমার্কেটের ক্ষেত্রে, আপনি তাকে কুকিগুলি কিনতে এবং নিশ্চিত করতে পারেন যে তারা তাঁর এবং তাঁর একমাত্র এবং এটি পৃথিবীতে কোনও পার্থক্য তৈরি করবে না। সুতরাং দেখে মনে হচ্ছে এটি সত্যই যা তিনি বলেছেন তার সামগ্রীর সাথে যুক্ত।

আমি ভেবেছিলাম এটি কেবল শোনার ইচ্ছে সম্পর্কে কারণ হতে পারে তবে তাকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং সম্মতি জানানো এমনকি সর্বদা তাকে থামিয়ে তোলে না।

এবং তারপরে পরিস্থিতি সম্পর্কে এটি নিজেই আলোচনার চেয়ে বেশি হতে পারে (এটি প্রায়শই মধ্যাহ্নভোজ / রাতের খাবারের সময় এবং বাইরে বেরোনোর ​​সময় ঘটে থাকে) তবে আমি কেন জানি না যে সে কেন এমন জিনিস পুনরাবৃত্তি করতে জড়িত বোধ করবে ' এমনকি এ সময় তার পক্ষে এটি খুব বেশি গুরুত্বপূর্ণ মনে হয় না। এবং সাধারণভাবে আমি দীর্ঘ নিঃশ্বাস নেওয়ার সাথে সাথে যতক্ষণ ইচ্ছা তার মধ্য দিয়ে যেতে দিয়েছি এবং আমি কেবল "ওকে" বলি এবং তার সাথে একমত হই বা কথোপকথনটি চালিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করি এবং অনুসরণগুলি জিজ্ঞাসা করি (এবং এটি কিছুটা সময় যায়!), তবে যখন আমাদের তাকে এটি ছড়িয়ে দেওয়ার দরকার হয় তখন এটি সত্যিই শক্ত।

এটি কিছুটা বিভ্রান্ত এবং আমি আশা করি যে কেউ এটি উপলব্ধি করতে পারে এবং তার অনুরূপ অভিজ্ঞতা রয়েছে। আমি জানি ছোট বাচ্চারা জিনিসগুলিকে অনেকবার পুনরাবৃত্তি করে, তবে এটি সত্যিই দৃ strong় স্থিরতা বা আবেশের মতো দেখাচ্ছে এবং এটি আমাদের কিছুটা বাদাম চালিয়ে যাচ্ছে, তবে তার পিতামহ-বাবা-মা, তাঁর চাচা, আমাদের বন্ধুবান্ধব এবং স্কুলে কিছু যত্নশীল ( আমি মনে করি না যে এটি প্রায়শই শিক্ষকের সাথে ঘটে)।


1
আমি নিশ্চিত নই যে এটি একটি পর্যায় ব্যতীত অন্য কিছু - আমাদের 5-বছরের পুরানো নিয়মিত কিছু একই রকম করে। আমাকে দেওয়া পরামর্শটি হ'ল ধৈর্যশীল ও ধারাবাহিকতা বজায় রাখুন এবং শেষ পর্যন্ত তা পেরে উঠবেন।
ক্রাইজ

1
আমার 5/2 বছর বয়সীও একইরকম কিছু করে। অনেক বার এটি
মেগ কোটস

12
আপনি প্রথম 2 বছর তাদের হাঁটতে এবং কথা বলতে শেখাতে ব্যয় করেছেন এবং পরবর্তী 16 টি তাদের বসতে এবং চুপ করে থাকতে শেখায়। (রসিকতা ... তবে তবুও)
এই

1
আগ্রহীদের জন্য, আমাদের ছেলে এখনও খুব ঘন ঘন জিনিসগুলি পুনরাবৃত্তি করে, যদিও এটি আর খারাপ হয় না। আমরা একটি স্পিচ থেরাপিস্ট দেখেছি এবং আমাদের ক্ষেত্রে উদ্বেগের আসল কারণ নেই। এটি সম্পর্কে আমার ব্যাখ্যাটি এখনও একই: এটি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই শোনা বা শোনার ভয় থেকে আসে যা আমি সম্পর্কিত হতে পারি। সে এখন আরও কিছুটা নিচে নেমেছে (তিনি স্কুলে, যখন তার বোন কথা বলছেন, ইত্যাদি ...), যদিও তিনি আমাদের পছন্দের চেয়ে আরও বেশি কিছু করেন। আমি মনে করি এটি বেশিরভাগ অনিরাপত্তা, এবং এটি অবিচ্ছিন্নভাবে সংযুক্ত হয়ে থাকে। সময় উপলব্ধি এছাড়াও একটি ভূমিকা পালন করে।
হাইলেম

1
আমার পুত্র একই কাজ করে যা দেখা যাচ্ছে যে তিনি এডিএইচডি করেছেন

উত্তর:


13

অন্যরা যেমন উল্লেখ করেছে, আপনার 4 বছর বয়সী কিছুটা সাধারণ 4 বছরের পুরানো আচরণে জড়িত। কী বিদ্রূপ নয় যে আমরা তাদের প্রথম শব্দের জন্য অপেক্ষা করতে পারি না এবং তারপরে ... আমরা কেবল তাদের শান্ত থাকার অপেক্ষা করতে পারি না! আমার চার বছর বয়সী আলোচনা নিজে প্রতি রাতে ঘুমাতে করুন এবং তার ঘুম হিসাবে ভাল। আমরা যখন কথা বলি তখন তিনি আমাদের উপরে কথা বলেন। এবং, আপনার সন্তানের মতো, নিজেকে পুনরাবৃত্তি করে, বিশেষত প্রশ্নগুলি, এবং যখন সে ভুল হয় বা সে আপনার উত্তরটি ভুল বলে মনে করে তখন ক্ষুব্ধ হয়।

আমি যেমন উল্লেখ করেছি, তিনি ঘুমানোর জন্য নিজের সাথে কথা বলেন, মূলত কারণ আমি অবশেষে উঠে বাইরে বেরিয়ে আসি এবং সে কেবল চালিয়ে যায়। তিনি হয় উপেক্ষা করেছেন বা এমনকী আমাকে বলতেও শুনতে পান না, "ঠিক আছে, রাত্রে সময় এসেছে, এখন আর কোন কথা হবে না" এবং তারপরে "আপনার ভাই ঘুমিয়ে আছেন, দয়া করে এখন চুপ থাকুন যাতে আমরা তাকে জাগ্রত করি না" এবং তারপরে অবশেষে "মা এখন যাচ্ছেন, মিষ্টি স্বপ্নগুলি ..." তিনি তার ছোট ভাইয়ের সাথে একটি ঘর ভাগ করেছেন এবং তাই আমি আপনার অবস্থার সাথে সম্পর্কিত হতে চাই যেখানে আপনি চান যে আপনার ছেলেটি শিশুর জাগ্রত না হয় এবং জাগ্রত না হয়। আমি সম্মত হই যে আপনি যখন তাকে নির্দেশ দিয়েছিলেন তখন তাকে চুপ করে থাকতে শেখা উচিত কারণ আপনি তাকে নির্দেশনা দিয়েছেন এবং তিনি অবশ্যই এটি মেনে চলবেন (আরও পরে এটি) তবে এটিও মনে রাখবেন যে যে ধরণের পটভূমির গোলমাল যে ধরণের সাধারণ, তা শিশুরা ঘুমানো শিখতে পারে আপনার বাড়ির আপনার ক্ষেত্রে যেমন আমার

অন্য উত্তরটি সন্তানের মুখে একটি আঙুল রেখে হুশ বলেছিল; এটি সেই ধারণার একটি উদাহরণ যা আমি আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি যে আপনি চেষ্টা করবেন যা আপনার সন্তানের পুনরাবৃত্তি করার সময় তার বাচ্চার দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য শারীরিক যোগাযোগ ব্যবহার করা use আমার ছেলে এটি ভাল সাড়া দিচ্ছে। আমাদের বাড়ির একটি সাধারণ দৃশ্যটি হ'ল (রাতের খাবারের সময়, সাধারণত): আমার স্বামী এবং আমি কথা বলছি এবং আমার ছেলে পটভূমিতে বলছে "আমরা আজ মিমি এবং পাপের জলপ্রপাতের দ্বারা গিয়েছিলাম" বারবার। তার ভাইয়েরা তাকে জড়িত করার চেষ্টা করেছিল কিন্তু তিনি কেবল এটি আরও জোরে এবং আরও জোরে বলে চলেছেন এবং আমাদের দিকে তাকাচ্ছেন। যখন আমরা আমাদের বাক্যটি শেষ করি তখন আমি "এক মিনিট" নির্দেশ করতে একটি আঙুল তুলে দেব এবং তিনি এটি আবার বলবেন। আমি "এক মিনিট, বাবা এবং আমি কথা বলছি, এটি এখন আপনার পালা নয়" এবং এটি আবার বলবেন ver এই মুহুর্তে, আমি বলব " আমাকে ক্ষমা করুন, "এবং আমি তার কাঁধটি স্পর্শ করব এবং তাকে আমার দিকে তাকাব।" আপনার বক্তব্যটি আমি শুনতে চাই, তবে কেবল আপনার পালা। আপনি অপেক্ষা করতে না পারলে আপনাকে সময়সাপেক্ষে ক্ষমা করা যেতে পারে "" সাধারণত এটি এটিকে সরিয়ে ফেলবে Sometimes কখনও কখনও সময় বেরিয়ে যায় Often প্রায়শই, একবার তার পালা হয়ে গেলেও তিনি "জলপ্রপাত" বিবৃতিটি পুনরাবৃত্তি করতে থাকবেন আমাদের সম্পূর্ণ মনোযোগ এবং, আবারও আমি তাকে স্পর্শ করব এবং তাকে আমার সাথে চোখের যোগাযোগ করব এবংআমি জলপ্রপাতের বিবৃতিটি পুনরাবৃত্তি করব এবং একেবারে পৃথক, তবে প্রিয় বিষয় সম্পর্কে একটি প্রশ্ন সহ তা অনুসরণ করব । এটি চক্র ভাঙতে কখনই ব্যর্থ হয় নি। আপনার এটি অনুশীলন করতে হতে পারে - আমরা দুর্ঘটনার কারণে এটিকে হোঁচট খেয়েছি এবং এটি নামিয়ে আনতে কয়েকটি প্রচেষ্টা নেওয়া হয়েছিল। তিনি এখনও বাধা দেন, তবে এটি এখন পরিচালনাযোগ্য।

কোনও উত্তর বা বক্তব্য ভুল বলে মেনে নেওয়ার অক্ষমতার ক্ষেত্রে আপনি তাকে জিজ্ঞাসা করার চেষ্টা করতে পারেন কেন তিনি সঠিক বলে মনে করেন। যদি তিনি প্রতিকূল হন তবে আপনি ক্রমশ বর্ধিততা বাড়িয়ে তুলতে পারেন। 4 বছর বয়সী 1) সহজেই বোকামি সনাক্ত করতে পারে এবং 2) খুব কমই এটি প্রতিরোধ করতে পারে। আপনার উদাহরণ ব্যবহার করে: তাকে জিজ্ঞাসা করুন যে তিনি কেন দাদী সালাদ কিনেছেন বলে মনে করেন? ঠাকুমা যদি সালাদ কিনেছিলেন, কখন এনেছিলেন? সে কি ব্যাগে এনেছিল বা জুতো এনেছিল? আপনি কি নিশ্চিত যে সালাদ পরী আনেনি? দাদী কি সালাদ পরী? আমার ছেলের অপমান হয় যদি আমি সরাসরি মূর্খ হয়ে ঝাঁপিয়ে পড়ে-তবে আমি মনে করি যে আমি তার সাথে মজা করছি making তাই আমরা তাকে সঠিকভাবে অনুভব করার অনুমতি দিয়ে সেখানে পৌঁছেছি (আপনার ক্ষেত্রে "দাদী সালাদ কিনেছেন" ধারণাটি নিয়ে চলেছেন) এবং তারপরে আলতোভাবে পরামর্শ দিচ্ছেন যে সে নির্বোধ। ভুলের চেয়ে নির্বোধ হওয়া সহজ।

এখন, ভলিউম সমস্যার জন্য। আমার খালা আমাদের শিখিয়েছিলেন-তিনি একজন প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ছিলেন। আপনার বাচ্চাকে দশ জন গণনা করুন, ফিসফিস করে শুরু করুন এবং দশ মিনিটে কম চিৎকার করুন। এটি কাজ করার আগে আমাদের এটির অনেক অনুশীলন করতে হয়েছিল, আমি আপনাকে সতর্ক করে দেব। তবে, অবশেষে এটি কার্যকর হয়েছিল, এবং আমার দু'বছরের বয়সীও কমবেশি এটি করতে পারে (তিনি কম সক্ষমের চেয়ে কম কমপ্লায়েন্ট, তবে এটি বয়স)। প্রথম কয়েকবার আমাকে তাকে আমার অনুকরণ করতে হয়েছিল কারণ তার ফিসফিসিটি তার স্বাভাবিক ভলিউমের স্ক্র্যাচিয়র সংস্করণের মতো ছিল he তিনি সত্যিই এটি করতে পারেন নি। এটি একবার হ্যাং হয়ে গেলে, আপনি বলতে পারেন "আমাদের ব্যবহার করতে দিন" ... এবং আপনার ভয়েস কমিয়ে দিন ... "# 3 ভয়েস" এবং তারপরে ভলিউমটি প্রদর্শনের জন্য 1,2,3 গণনা করুন। কখনও কখনও এটি তার # 8 ভয়েস, বাইরে বা যাই হোক না কেন ব্যবহার করতে সহায়তা করে, তাই এটি চুপচাপ থাকা সম্পর্কে সবসময় নয়।

তাকে চুপ করে থাকতে শেখানোর জন্য, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ শেখার জন্য একটি খেলা রয়েছে যখন আপনি যখন তাকে জিজ্ঞাসা / প্রয়োজন হয় তখন তাকে তা করতে সক্ষম হতে হবে। (আপনার কথা মেনে চলার তার ক্ষমতা / আকাঙ্ক্ষা একটি সম্পূর্ণ পৃথক বিষয়; একটিতে আপনি অন্য পোস্টে পরামর্শ পেতে পারেন)) আমার তিনটি ছেলে রয়েছে এবং তারা প্রকৃতপক্ষে শান্ত গেমটির নিজস্ব সংস্করণ তাদের নিজের সাথে খেলে তবে আপনি খেলতে পারেন এটা খুব. বড় হওয়া বাচ্চা সংস্করণটি আমি আমার চার বছরের বাচ্চাদের সাথে খেলি (উদ্দেশ্য হিসাবে তিনি তার বড় ভাইকে মারতে পারেন (-;) হ'ল যদি আপনি স্বাস্থ্যকর কিছু চান তবে একটি ট্রিট-মি এম & এম বা স্কিটলস, আঙ্গুর বা কিসমিস বা বাদাম পেতে পারেন) -যদি আপনি কিছু গণনা করতে পারেন, এবং একটি সেকেন্ডের হাত দিয়ে একটি ঘড়ি eachএকটি একে অপরের কাছ থেকে এসে বসে আচরণগুলি মাঝখানে রাখুন each প্রতিটি সেকেন্ডের জন্য যে আপনি শান্ত থাকতে পারেন - কোনও শব্দ নেই! - আপনি প্রত্যেকে একটি করে ট্রিট করেন। (এই কারণেই যদি আমার ছেলে স্কিটলস দিয়ে সফল হয় তবে কিসমিস-বিসি জিনিসগুলি কুৎসিত হতে ব্যবহার করতে আমার পছন্দ হয়!) প্রথমে দশ সেকেন্ডের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখুন। দশ সেকেন্ডের শেষে তার আচরণগুলি হয়। নিরীহ মুখ ইত্যাদি তৈরি করতে তাকে উত্সাহিত করুন, তিনি আপনাকে হাসতে পারেন কিনা তা দেখার জন্য। আপনি যদি হাসেন তবে সে আপনার আচরণগুলিও পেয়ে যায়। তিনি যদি কথা বলেন, আপনি তার আচরণগুলি পান। যদি তিনি দশ সেকেন্ড না ঘামতে পারেন, তবে বাড়তি দশ সেকেন্ডে বাড়িয়ে নিন (প্রতি দশ সেকেন্ডে তিনি একটি ট্রিট পান)। এখানে লক্ষ্য হ'ল তাকে শান্ত থাকার দিকে মনোনিবেশ করতে শেখা যেন এটি একটি দশমিক সেকেন্ডে বৃদ্ধি (প্রতিটি দশ সেকেন্ডে তিনি একটি ট্রিট পান) one এখানে লক্ষ্য হ'ল তাকে শান্ত থাকার দিকে মনোনিবেশ করতে শেখা যেন এটি একটি দশমিক সেকেন্ডে বৃদ্ধি (প্রতিটি দশ সেকেন্ডে তিনি একটি ট্রিট পান) one এখানে লক্ষ্য হ'ল তাকে শান্ত থাকার দিকে মনোনিবেশ করতে শেখা যেন এটি একটিক্রিয়াকলাপ ঠিক খেলতে বা যাই হোক না কেন। বাচ্চাদের কাছে এটি নির্বিকারের মতো তাই তারা এটি করতে চায় না। অবশেষে, ট্রিটসগুলি সরিয়ে ফেলুন এবং মুখ তৈরি করার সময় এবং কীভাবে অন্যকে "ব্রেক" করার প্রয়াসে কোনটি না বলে কথা বলা ছাড়াই সবচেয়ে দীর্ঘস্থায়ী হতে পারেন (যা আমার বাচ্চারা একসাথে খেলবে এটি সংস্করণ) about কেউ কেউ যুক্তিযুক্ত হতে পারে যে আচরণগুলি ব্যবহার করা ঘুষের মতো, এবং ঠিক আছে, তবে সম্ভবত এটি একটি অস্থায়ী অত্যন্ত আকাঙ্ক্ষিত প্রণোদনা হিসাবে ব্যবহারটি ইতিমধ্যে আকাঙ্ক্ষিত আচরণকে শক্তিশালী করার জন্য ব্যবহার করা হয় যতক্ষণ না আচরণ অবশেষে আয়ত্ত না হওয়া অবধি আচরণকে কম-আকাঙ্ক্ষিত উত্সাহের বিকল্প হিসাবে সরিয়ে নেওয়া যায় is । আমার চার বছর বয়সী এখন দশ সেকেন্ডের ইনক্রিমেন্টে, এবং আমি তাকে এই গেমের একটি বহনযোগ্য সংস্করণ খেলতে পারি, তার সাথে ট্রিটস সান করে, "সেলফি" তোলার অনুমতি দিয়েই ansশান্ত । (ছবিগুলি অমূল্য, যাইহোক, যা প্রত্যাশিত বোনাস!)

আমি আপনার পোস্টে আপনার বেশ কয়েকটি সমস্যা / প্রশ্ন ছিল এবং আমি নিশ্চিত নই যে আমি সেগুলি কভার করেছি, তবে আমি মনে করি যে আমি সমস্ত কিছু everythingেকে রেখেছি যা আমি আত্মবিশ্বাসের উত্তর দিয়েছি। আমি আসা করি এটা সাহায্য করবে!


2

আমার ভাগ্নে তা করে যে কখনও কখনও (তার বাবা চলে গেছে, তাই আমি খুব কাছের জিনিসটি রেখেছি)। আমরা এটিকে কৌতুক হিসাবে পরিণত করি, কখনও কখনও শারীরিক কৌতুক দিয়ে তাকে বাতাসে তুলে নিয়ে বা কী বলে সে আবার বলে, তবে ভুল বলে মনে হয় এটি শোনা যায় না ("আপনার কি ফুটবল আছে?" -> "আমার একটি ফোন কল আছে ? ") ইত্যাদি, এবং প্রায়শই সর্বদা এই কৌতুকপূর্ণ বৈরিতা তাকে ক্র্যাক আপ করে দেয় এবং অন্য কোনও কিছুতে নিয়ে যায়।

এটি বিরক্তিকর হতে পারে, বিশেষত যদি ঘুমানোর সময় বা যাই হোক না কেন, তবে সাধারণত একটি মজার উপায়ে পিছনে আঘাত করে চক্রটিকে ভেঙে দেয়। খারাপ সময়গুলি হ'ল দিনের যখন এটি খুব স্বাভাবিক সময় হয় এবং একটি বাচ্চা স্পষ্টভাবে ক্লান্ত হয়ে পড়ে তবে তাদের বালিশে জাবর দিয়ে নিজেকে মানসিকভাবে উদ্দীপিত করে। তারপরে আমিও একই কাজ করি, তাদের সম্পর্কে কিছু হাসতে হাসি পেয়েছি এবং তারপরে আমার সাথে কাজ করার জন্য তাদের কাজ দিন যাতে তারা ঘুমাতে না পারে। তারা এটিকে খুব প্রথম রাতে করে তোলে (সাধারণত তারা ডিনার শেষে ঠিক ক্র্যাশ করে)। এটি কাজ করার জন্য সন্ধ্যার সময়সূচির সাথে কিছুটা নমনীয়তা নেয় তবে সাধারণত এটি একটি কার্যকর ব্যবস্থা ছিল।

তবে কমেডিটি প্রায়শই তারা যা বলছে এবং শারীরিকভাবে ব্যাঘাত ঘটাচ্ছে তা নিয়ে থাকতে হবে। অন্যথায় আপনি কিছুক্ষণের জন্য একই জিনিসটি শুনছেন।


1

আমার 4 ই ছেলেটির সাথে আমারও একই সমস্যা ছিল, তিনি এক সপ্তাহ বা আরও কয়েকবার ধরে "আপনার নাম কী" পুনরাবৃত্তি করেছিলেন।

আমি রাগ করিনি, তবে আমি তাকে বলেছিলাম যে আমি ভেবেছিলাম এটি আর মজাদার নয়, এবং যখন তিনি এটি বলেছিলেন তখন আমি বেশিরভাগই তাকে উপেক্ষা করছিলাম। আজ তিনি নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে শুরু করেছেন, তবে এখনও যান্ত্রিক পুনরাবৃত্তি ফেটেছেন: "কী আপনার ..." ইত্যাদি etc.

আমার মতামত: আমি মনে করি না আপনি কোনও ভুল করেছেন, আপনার বাচ্চার যথেষ্ট গুরুত্ব রয়েছে, সম্ভবত খুব বেশি, এবং কোনও গোপন বার্তা নেই। আপনি যখন তাকে অনুমোদন করেন না এমনভাবে তিনি জেনেশুনে আচরণ করেন তখন আপনার তাকে উপেক্ষা করা উচিত। যদি সে কাঁদে বা মেঝেতে পড়ে কিছুই না করে, আপনি তাকে আরও উপেক্ষা করবেন, সম্ভবত তাঁকে ছাড়া এমন কিছু করা উচিত যা তিনি আপনার সাথে খুব করতে চান।


1
আমি মনে করি না যে কেবল তাকে উপেক্ষা করা একটি ভাল সমাধান। তার আচরণগুলি তার ইতিমধ্যে অনুভূতির ফলে হতে পারে যে তিনি শোনা যাচ্ছে না। প্রথমে আরও কিছু চেষ্টা করা উচিত। আপনি যদি কোনও কারণে কোনও শিশুকে উপেক্ষা করতে চলেছেন তবে আপনার তাদের বলা উচিত। "আমি ইতিমধ্যে বেশ কয়েকবার এই প্রশ্নের উত্তর দিয়েছি, তাই আপনি যদি আবার আমাকে জিজ্ঞাসা করেন আমি আপনাকে উপেক্ষা করব।" সন্তানের বিভিন্ন আচরণ থেকে কী ধরণের পরিণতি ঘটতে পারে তার একটি প্রত্যাশা থাকা উচিত।

1

আমাদের 4 বছরের ছেলেটির সাথে আমাদের কিছুটা সমস্যা ছিল। আমি মনে করি এই প্রশ্নটি সত্যই 3-4 টি আচরণগত সমস্যাগুলি আচ্ছাদিত করছে, যদিও ... এবং আমি এগুলিকে খুব বেশি সংযোগ করতে সংকোচ করব।

আমাদের বক্তৃতা কিছুটা দেরী হয়ে গিয়েছিল এবং সে সময়টিতে আরও জটিল বাক্য গঠনের সূচনা হয়েছিল। আমি থিয়োরিজেশন করেছিলাম যে তিনি একবারে প্রসঙ্গে শুনেছেন এমন বাক্যগুলিতে টানছেন এবং "সকলের মতো কথা বলার" একধরনের "নিরাপদ" উপায় হিসাবে তাদের কাছে পিছু হটছিলেন। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তিনি বেশিরভাগই আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে চেয়েছিলেন, সুতরাং আমাদের সংশোধন / প্রতিক্রিয়া / বিরক্তি / বিনোদন সকলই তার কলামে 'জয়ের' একই স্তরের জন্য গণ্য।

এই ধারণার অনুসরণ করে আমরা সাধারণত পুনরাবৃত্তিটি উপেক্ষা করেছিলাম, তবে এটি সামনে এলে তাকে অন্য কথোপকথনে আনার জন্য বিন্দু করার চেষ্টা করেছি। যদি এটি কাজ না করে, আপনি এটিকে এড়িয়ে যাবেন। চতুর্থ বছরে তাঁর শব্দভাণ্ডার / যোগ্যতা-থেকে-নির্মাণ-বাক্য বৃদ্ধি পাওয়ায় আমাদের পক্ষে এটি অনেকটা অদৃশ্য হয়ে গেল।


"রেস্তোঁরাগুলিতে খুব জোরে কথা বলার" জন্য, আমি সাধারণত তাকে থামিয়ে থাকি ("ঠোঁট" এর ঠোঁটে আমার আঙুলটি আলতো চাপুন) এবং তারপরে "ঘরে শব্দ শুনুন ... তারা কত জোরে"। এবং তারপরে আক্ষরিকভাবে একই বা কিছুটা উচ্চতর ভলিউমে "বাবল বেবিলে বাবল" বলুন, যার সাথে তিনি যোগদান করবেন। "রেস্তোঁরাগুলিতে আমাদের কত উচ্চস্বরে কথা বলা উচিত", হাসি এবং তাঁর সাথে কথোপকথন চালিয়ে যাওয়া উচিত। এটি এমন একটি যুদ্ধ যা আপনি সম্ভবত জিততে পারবেন না , সত্যি কথা বলতে কিশোর বয়সে বাচ্চারা আশাহত হয়ে আত্ম-সমালোচনামূলক না হওয়া পর্যন্ত অনেক বেশি উচ্চস্বরে থাকে।

(অন্যরা যেমন উল্লেখ করেছেন ... নিজেকে একটু ত্রাসের জন্য মেঝেতে ফেলে দেওয়া প্রায় চার বছরের পুরানো আচরণ, যেমনটি তিনি পছন্দ করেন না এমন নিয়ম মানতে রাজি নয়)


0

এটি পড়ার পরে, আমি ভেবেছিলাম এই লিখেছি !! আমার জীবন, আমার ভালবাসা (ভাগ্নে আমি বড় করছি)।

আপনার ছেলের পরীক্ষা করান। প্রথমদিকে হস্তক্ষেপই মূল বিষয়। স্পিচ থেরাপি এবং আচরণগত থেরাপি সহায়তা করবে। এটি কোনও সাধারণ পর্যায় নয়, বোঝা ও বুঝতে আরও সময় লাগছে। সম্ভাবনা রয়েছে যে তার বিকাশের বিলম্ব, এডিএইচডি বা হালকা অটিস্টিক হওয়ার বৈশিষ্ট্য থাকতে পারে।

আপনার ছেলের লেবেল লাগলে ভয় পাবেন না। তার জন্য আপনার প্রয়োজনীয় সহায়তা পান। এটা আরও ভাল হবে!


আমি মনে করি এটির বেশিরভাগই আমি পুনরাবৃত্তি বাদ দিয়ে 4yo এর কাছ থেকে কেবল যা প্রত্যাশা করতাম। যা এখন আমার মনে হয় বেশিরভাগ ক্ষেত্রে দেরিতে বক্তৃতা শেখার বক্ররেখা এবং বোঝা না যাওয়ার ভয়ের কারণে হয়েছিল। আমরা দ্বিভাষিক পরিবার এবং তিনি যখন সবেমাত্র 2yo ছিলেন এবং আমরা ইতিমধ্যে একটি ভাষা শিখতে শুরু করেছিলাম তখন আমরা দেশগুলি পরিবর্তন করেছিলাম। তিনি আমাদের সাথে ভাল কথা বললেও অন্য ব্যক্তির সাথে কথা বলার জন্য তাকে 1.5 বয়ে নিয়েছে। তিনি এক বছর বা তার জন্য স্পিচ থেরাপিতে অংশ নিয়েছিলেন কারণ এটি বেশিরভাগ ক্ষেত্রে শব্দভাণ্ডারের সমস্যাগুলি তৈরি করেছিল (এবং কিছু ব্যাকরণ ইংরেজিতে লিঙ্গ / বহুবচন চিহ্নিতকারীগুলির অভাবে)।
হাইলেম

তিনি এখন প্রত্যাশিত ফলাফলের চেয়ে বেশি ভাড়া নেন এবং এই থেরাপির আর দরকার নেই। মনে রাখবেন যে আমি বলছি না যে এতে জড়িত অন্যান্য সমস্যা থাকতে পারে না। আমরা যদি অবাক হই যে তার কিছু মনোযোগ ঘাটতি সমস্যা রয়েছে (যদিও আমাদের দেশে এডিএইচডি / এডিডি এমন কিছু নয় যা অন্যের মধ্যে যেমন মনে হয় সহজেই নির্ণয় করা হয়, যেমন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, এবং আমি দেখতে পাই যে এটি একটি ভাল জিনিস হিসাবে) বা সম্ভবত কিছু অটিজম বর্ণালী উপর। কেস বলে মনে হয় না। আমি বলতে পারি যে সে অনেক সময় মাথা ঠাণ্ডা বাচ্চা, তবে কোনও উদ্বেগজনক বা অস্বাভাবিক উপায়ে নয়।
হাইলেম

আরও বলছেন না যে অন্য পিতামাতাদের এই বিষয়ে চিন্তা করা এবং পরীক্ষা করা উচিত নয়। শুধু আমাদের অভিজ্ঞতা, সব। একটি জিনিস এখনও: আমি অগত্যা বলতে চাইব না "এটি কোনও সাধারণ পর্যায় নয়, এটি বুঝতে এবং বুঝতে এটি আরও বেশি সময় নিচ্ছে।" এমন অনেকগুলি কারণ থাকতে পারে যা শিখার পর্বগুলি দীর্ঘায়িত করে তোলে যার অর্থ এটি স্বাভাবিক নয় । এটা তোলে হয় স্বাভাবিক একটি ট্রিগার, একটি শর্ত বা অবস্থা, এর প্রতিক্রিয়া যা হতে পারে - কিন্তু নাও হতে পারে - সাজানোর নিজেই আউট সময়ের। এটি একটি যুক্তিসঙ্গত পরিসরের মধ্যে বেশি সময় নেয় এটি সমস্যা হিসাবে দেখা উচিত নয়।
হাইলেম
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.