আমি দেখতে চাই যে পাঠ্য সংশোধন আচরণের 7 টি পদক্ষেপ (পাঠ্য সংশোধন করতে ব্যয় করা সময়, কীস্ট্রোকের সংখ্যা ইত্যাদি) কীভাবে একে অপরের সাথে সম্পর্কিত। ব্যবস্থাগুলি পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত। আমি পিসিএ এবং পিসি 2 এবং পিসি 2, যা ব্যবস্থাগুলির মধ্যে পৃথক দ্বি-দ্বি পারস্পরিক সম্পর্ক পরীক্ষা চালানোর ওভারল্যাপটিকে এড়াতে পেরেছি তা দেখার জন্য একটি পিসিএ চালিয়েছিলাম।
আমাকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল কেন টি-এসএনই ব্যবহার করছেন না, যেহেতু কয়েকটি ব্যবস্থার মধ্যে সম্পর্কটি অ-রৈখিক হতে পারে।
আমি দেখতে পাচ্ছি যে অ-লিনিয়ারিটির অনুমতি দেওয়া কীভাবে এটি উন্নতি করতে পারে, তবে আমি ভাবছি যদি এই ক্ষেত্রে পিসিএ ব্যবহার করার কোনও ভাল কারণ আছে এবং টি-এসএনই নয়? আমি গ্রন্থগুলিকে তাদের ব্যবস্থাগুলির সাথে সম্পর্কিত ব্যবস্থা অনুযায়ী ক্লাস্টারিং করতে আগ্রহী নই, বরং পদক্ষেপগুলির মধ্যে নিজের মধ্যে সম্পর্কের ক্ষেত্রে।
(আমার ধারণা এএফএ আরও ভাল / অন্য কোনও পদ্ধতির হতে পারে, তবে এটি ভিন্ন আলোচনা a) অন্যান্য পদ্ধতির তুলনায় টি-এসএনই সম্পর্কে এখানে কয়েকটি পোস্ট রয়েছে, সুতরাং প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করার মতো বলে মনে হচ্ছে।