কীবোর্ড আলোকসজ্জার জন্য Fn- কীগুলি ঠিক করুন


11

আমি উবুন্টু হটকি / মিডিয়া কীগুলি ট্রাবলশুটিং গাইড অনুসরণ করার চেষ্টা করেছি এবং কীগুলি কাজ /usr/share/doc/udev/README.keymap.txt.gzকরার জন্য Fn। মানচিত্রের ফাইলটি অনুলিপি করার পরে এবং সংশোধন করার পরে /lib/udev/rules.d/95-keymap.rulesআমি সঠিক কী নামগুলি পেয়েছি sudo /lib/udev/keymap -i input/event4তবে এগুলির কোনওোটাই মোটেই কিছুই করেনি।

আমি কীভাবে নিশ্চিত করব যে কমপক্ষে wlanএবং kbdillumup/ kbdillumdownকাজ করবে?

$ /lib/udev/findkeyboards
AT keyboard: input/event4
$ cat /sys/class/dmi/id/sys_vendor
SAMSUNG ELECTRONICS CO., LTD.
$ cat /sys/class/dmi/id/product_name
90X3A

samsung-90x3a মানচিত্র ফাইল:

0xCE prog1 # Fn+F1 Unknown
0x8D prog3 # Fn+F6 Economy mode
0x97 kbdillumdown # Fn+F7 Keyboard background light down
0x96 kbdillumup # Fn+F8 Keyboard background light up
0xD5 wlan # Fn+F12 Wifi on/off

$ udevadm info --export-db

আপডেট : নীচের তথ্যটি আর্ক লিনাক্স থেকে আসবে যেহেতু আমার আর উবুন্টু নেই।

xdotool key XF86KbdBrightnessUp কিছুই প্রিন্ট করে না, তবে প্রস্থান কোড 0 দিয়ে ফিরে আসে আমি নিশ্চিত নই যে এর কোনও অর্থ আছে কিনা।

acpi_listenFn+ F7/ Fn+ চাপলে কোনও কিছুই মুদ্রণ করে না F8


3
আপনার কর্নেল আপনার ল্যাপটপে এই ফাংশনগুলি সমর্থন করে কিনা তা পরীক্ষা করতে পারেন xdotool। চেষ্টা করুন xdotool key XF86KbdBrightnessUpএবং দেখুন আপনি প্রত্যাশিত ফলাফল পান কিনা।
drs

acpi-listenটাইপ করলে কি দেবে Fn+f7?
কিউই

@ চির্প - আপনি কি জাবলনস্কিস টিউটোরিয়ালটি ব্যবহার করে দেখেছেন ? এটি কি আপনার জন্য সমস্যার সমাধান করেনি?
slm

1
আপনি কীভাবে কে- পি
থারস্টেন স্টার্ক

আমি অনুমান করছি আপনি ইউইএফআই বুট করছেন?
জেসনওয়ারিয়ান

উত্তর:


1

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, কাজের ক্ষেত্রে ব্যাকলাইট সামঞ্জস্য পেতে আপনার নিম্নলিখিত GRUB কনফিগারেশনটি সম্পাদনা করতে হবে:

GRUB_CMDLINE_LINUX_DEFAULT="splash acpi_backlight=vendor"
GRUB_CMDLINE_LINUX="acpi_backlight=vendor"

এটি আমার বেশিরভাগ ল্যাপটপে ব্যাকলাইট নিয়ন্ত্রণ সক্ষম করার জন্য কাজ করেছে।

আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.