আমার শিশু শপথের শব্দ ব্যবহার করতে শুরু করেছে। এটি মর্মস্পর্শী কারণ তিনি এমন শব্দ ব্যবহার করছেন যা আমরা ব্যবহার করি না। আমি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারি তা নিশ্চিত নই! আমি কীভাবে এটি থামাতে পারি?
আমার শিশু শপথের শব্দ ব্যবহার করতে শুরু করেছে। এটি মর্মস্পর্শী কারণ তিনি এমন শব্দ ব্যবহার করছেন যা আমরা ব্যবহার করি না। আমি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারি তা নিশ্চিত নই! আমি কীভাবে এটি থামাতে পারি?
উত্তর:
অবশ্যই এটিকে স্লাইড করতে দেবেন না, তবে অত্যধিক প্রতিক্রিয়াও দেখবেন না। আমরা যখন ছোট ছিলাম তখন আমরা তার সাথে একটি ধারাবাহিক সময়সীমা নীতি (সতর্কতা, আল্টিমেটাম, সময়সীমা) ব্যবহার করি এবং তার বন্ধুদের সাথে আজকের মতো আজকের মতো কোনও উপায় নেই তা সত্ত্বেও, তিনি আমাদের সামনে প্রায় কখনই চটকাবেন না। আমাদের চার অল্প বয়স্ক বাচ্চাদের সাথে, 6yo এর নীচে আমরাও একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ সময়সীমা নীতি ব্যবহার করি। তারা কেবল আবিষ্কার করেছেন যে "poop" এবং "বোকা" অনেকের মধ্যেই যথেষ্ট উত্থান লাভ করে, তবে আমরা যখন তখন এই শব্দগুলির যথাযথ ব্যবহার এবং অনুশাসনীয়ভাবে এই শব্দগুলি ব্যবহার করার চেষ্টা করি তখন শৃঙ্খলা তৈরি করি।
কোনও শিশু অভিশাপের শব্দ ব্যবহার করা শুনতে কঠিন, তবে আপনি যদি এটির উপর বেশি জোর দেন তবে এটি একটি রহস্যজনক বিষয় হয়ে ওঠে যে তারা আরও অন্বেষণ করতে চায় (এবং আপনি যখন চান তখন এটি চান)। মডেল ভাল ভাষা, তবে খারাপ ভাষার উত্সটি খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন।
কিশোর-কিশোরীরা তাদের বন্ধুদের মধ্যে অভিশাপ দেওয়ার বিষয়ে আমার দর্শনের কথা উল্লেখ করার জন্য, আমি মনে করি যে অনেকের মনে আশঙ্কা রয়েছে যে কিশোর-কিশোরীরা অপরাধী বা গুণ্ডা হয়ে উঠবে, কিন্তু কিশোর-কিশোরীদের জন্য সত্যিই অভিশাপ দেওয়া তাদের শব্দভাণ্ডারের অন্বেষণের অন্য উপায় যা তারা আশাবাদী ছিল খুব সামান্য আগে উন্মুক্ত। আমি প্রমাণ করছি যে একটি কিশোর তার কনিষ্ঠ বছরগুলিতে অভিশাপ দিয়ে পাগল হতে পারে এবং এখনও সফল হতে বড় হয়। :)
আমার জন্য, উত্তরটি সন্তানের বয়সের উপর নির্ভর করে।
ছোট বাচ্চা
যে শিশুটি 3 বছরের বা তার কম বয়সী শিশুদের জন্য, কেবল এটি উপেক্ষা করা একটি সেরা অনুশীলন। এই মুহুর্তে, যদি তারা কোনও প্রতিক্রিয়া না পান তবে তারা সম্ভবত এই শব্দগুলি আবার ব্যবহার করবেন না।
এই বয়সে আরেকটি কৌশল হ'ল তারা কী আলাদা শব্দে বলেছে তা মুরফ করা। যদি তারা উদাহরণস্বরূপ "ফাক" বলে, আপনি তাদের জিজ্ঞাসা করতে পারেন ... "আপনি একটি ব্যাঙ সম্পর্কে কি বলেছিলেন?" অনেক বার এই ধরণের পুনর্নির্দেশ কাজ করতে পারে।
টডলার
পরিণামে তারা এমন একটি বয়সে পৌঁছে যাবে, যদিও তারা শপথের শব্দগুলি জানে এবং তারা জানে যে তারা একটি প্রতিক্রিয়া পেতে পারে। যদিও আমি প্রথমে একটি ফলাফলের সুপারিশ করব, অবশেষে আমাদের পক্ষে যা কাজ করেছিল তা হল খুব অপ্রীতিকর "সাবান দিয়ে আপনার মুখ ধোয়া" শপথের শাস্তি (যার অর্থ "খারাপ শব্দগুলি ধুয়ে ফেলার জন্য সাবানের একটি পরিষ্কার বার চাটতে হবে") । আমাদের ছেলে যখন প্রায় 4 বছর বয়সে গিয়েছিল তখন তিনি শপথের শব্দগুলি, বিশেষত "চ" শব্দ দিয়ে সীমাটি কঠোরতার সাথে পরীক্ষা করছিলেন। যখন এটি ধারাবাহিকভাবে তাকে মুখে সাবান উপার্জন করে, খুব অল্প সময়ের মধ্যেই এই আচরণটি বন্ধ হয়ে যায়।
তবে আপনি সেই নির্দিষ্ট শাস্তির বিষয়ে একমত হতে পারেন না, এবং এটি ঠিক আছে। এটি আমার পক্ষে কাজ করেছে, তবে অন্যান্য ব্যবহারকারীরা যেমন বলেছেন, আপনি যেমন বরাবর থাকতেন তেমন নিয়মিত থাকুন এবং শান্তভাবে শৃঙ্খলা প্রয়োগ করুন। আপনি যা করতে পারেন তা সবচেয়ে খারাপ কাজটি হ'ল ফ্রি আউট করা বাচ্চারা আপনার কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পেয়ে আনন্দ করবে।
এছাড়াও, যেমন অন্য একটি পোস্টার উল্লিখিত হয়েছে, আপনার বাচ্চার কাছে শপথের শব্দগুলি ব্যাখ্যা করা গুরুত্বপূর্ণ, এবং কেন তারা সেগুলি ব্যবহার করতে পারে না। কেবল এটি ব্যাখ্যা করুন যে এগুলি খারাপ শব্দ এবং কখনও কখনও বড়রা তাদের বলবে, তবে বাচ্চাদের কখনই সেগুলি বলা উচিত নয়।
তের
দুর্ভাগ্যক্রমে, আমার এই অঞ্চলে অভিজ্ঞতা নেই, তবে আমি কল্পনা করি প্রযুক্তিগুলি সম্পূর্ণ আলাদা হতে হবে।
তবে আপনি যদি আপনার বাচ্চাটিকে শপথ না করার জন্য পর্যাপ্ত কাজ করেন তবে বড় হওয়ার সাথে আপনার সম্ভবত খুব বেশি সমস্যা হবে না।
প্রথমে আপনার বুঝতে হবে আপনার শিশু কেন এই শব্দগুলি ব্যবহার করছে।
এরা ভাষার অংশ; আপনার শিশু শুনেছে বড়রা এই শব্দগুলি ব্যবহার করে; শিশুরা বড়দের বক্তব্য অনুকরণ করে ভাষা শিখতে পারে। সুতরাং, শিশুরা তাদের সম্পর্কে শেখার অংশ হিসাবে শপথের শব্দ ব্যবহার করা সম্পূর্ণ স্বাভাবিক, প্রাকৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর।
আমি একটি 4 বছর বয়সী জানি যা সবাইকে "চোদাচুদি" বলতে পছন্দ করে। যদি এটির একটি তীব্র প্রতিক্রিয়া পাওয়া যায় তবে তিনি তা বার বার করবেন। তিনি এই মুহুর্তে ভাষা সম্পর্কে জানার বাইরে চলে গিয়েছেন। আমি তাকে বাচ্চাদের প্রিস্কুলে পিকআপের সময় দেখি যা এটি করার জন্য তাঁর প্রিয় সময়। তিনি মানুষকে ঘুষিও মারেন, এবং এতে খুব ভাল - ব্যাথা লাগে!
আমার বাচ্চা হওয়ার আগে, আমি সাধারণত শান্ত, মৃদু ব্যক্তি, জিনিসগুলিকে ধীরে ধীরে নিতে পেরেছিলাম। আমি কদাচিৎ আমার কণ্ঠস্বর উত্থাপিত করেছি এবং কখনও জোর করে ফিরে যাইনি। আমার বাচ্চা হওয়ার পরে এটি বদলে গেল। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তারা আমার বোতামগুলি চাপতে বিশেষজ্ঞ । আমার থেকে উত্থানের জন্য তারা কী বলতে হবে এবং কী করতে পারে তা তারা জানে। কেন?
আমরা বাচ্চাদের প্রজাতির ইতিহাসের বেশিরভাগ ক্ষেত্রে মানব বাচ্চাদের একটি বিশাল ক্ষমতাকে অস্বীকার করি। এটি তাদের পক্ষে মেনে নেওয়া কঠিন (যেমনটি হওয়া উচিত!)। ক্ষমতা থেকে বঞ্চিত বোধ করে তারা খুঁজে পেতে পারে এমন কোনও বিকল্প শক্তি অনুসন্ধান করে। যখন তারা আবিষ্কার করে যে অভিশাপটি একটি প্রতিক্রিয়া পেয়েছে, যখনই তারা শক্তিহীন বোধ করবেন তারা সম্ভবত এটি ব্যবহার করবেন।
একইভাবে, তারা মনোযোগের জন্য প্রার্থনা করতে পারে, বিশেষত এমন কোনও পিতামাতার কাছ থেকে যারা ব্যস্ত (এবং যারা না?)। তারা দেখতে পাবে যে এই শব্দগুলি মনোযোগ পেয়েছে। তারা যদি সেই মনোযোগের জন্য মরিয়া বোধ করে তবে তারা কোনও কিছুর জন্য বদনাম গ্রহণ করবে না।
এগুলি তাদের আসল প্রয়োজনের বিকল্প হিসাবে চিহ্নিত করুন। তারা তা চিনতে পারছে না; তারা যথেষ্ট পরিপক্ক হয় না। (বেশিরভাগ প্রাপ্তবয়স্কদের একই সমস্যা থাকে; আমি ক্লান্ত হয়ে পড়ে প্রায়শই চকোলেট খাই eat) আমরা যে পৃথিবী তৈরি করেছি তাতে শিশু হওয়া কতটা কঠিন, এবং তারা কতটা শক্তিহীন বোধ করে তার জন্য মমতা অনুভব করুন।
যখন আমার চারপাশের একটি শিশু কাজ করে, তারা মাঝে মাঝে আমার বোতামগুলি টিপতে সফল হয় তবে আমি কী ঘটছে তা মনে করতে পারি, তখন আমি থামি, দীর্ঘ নিঃশ্বাস ত্যাগ করি এবং তাদের আসলে কী প্রয়োজন তা জানার চেষ্টা করি। আমি মনে করি এটি তাদের নিজের স্ব-যত্নে অনুসরণ করার জন্য একটি ভাল উদাহরণ স্থাপন করে, যাতে তারা তাদের সত্যিকারের প্রয়োজনের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে শিখতে পারে।
আমি যখন প্রিস্কুলের 4-বছর বয়সী দেখি এবং সে অভিনয় শুরু করে, আমি তত্ক্ষণাত তাকে বাছাই করি, তাকে ঠিক চোখে দেখি এবং জিজ্ঞাসা করে যে সে কী করছে doing আমি আমার মনোযোগের কয়েক মিনিট তাকে দিই। দেখে মনে হচ্ছে এটি সত্যই ভাল কাজ করেছে এবং পরিস্থিতিটিকে হ্রাস করে।
একইভাবে আপনি এমন কোনও আচরণ পান যা আপনি থামানোর অনুমোদন করেন না; আপনার শৃঙ্খলাবদ্ধ রুটিন অনুসরণ করুন, তা যাই হোক না কেন।
শব্দের কীভাবে তাদের পিছনে শক্তি এবং অর্থ রয়েছে সে সম্পর্কে আমি অ্যালিসের সাথে কথা বলেছি, তবে আমরা যদি তাদের খুব বেশি বা ভুল প্রসঙ্গে ব্যবহার করি তবে তারা সেই শক্তি ও অর্থটি হারাবে এবং এটি শব্দটির ব্যবহারকারীর কাছে এমন মনে হয় যেন তারা এর চেয়ে কম বুদ্ধিমান হয় হয়। মূলত, তাকে বলা হয়েছে, যদি সে তার পায়ের উপর হাতুড়ি ফেলে দেয় বা তার মতো অন্য কোনও জিনিস এবং একটি খারাপ শব্দ তার মুখ থেকে স্খলিত হয় তবে আমি সম্ভবত এটি দেখতে পাব কারণ এই শব্দগুলি আসলে এটি। তবে যদি সে এই শব্দগুলি যেভাবে বোঝায় না সেগুলি ব্যবহার করে, তবে তিনি শান্তভাবে মনে করিয়ে দিয়েছেন যে শব্দটি আসলে একইভাবে কীভাবে আমি তাকে ব্যবহার করার জন্য মনে করিয়ে দিচ্ছি তার পরিবর্তে এটি বহুবচনের সাথে মিলিত হওয়ার পরে। যদি সে খুব ঘন ঘন একটি শব্দ ব্যবহার শুরু করে, আমি তাকে স্মরণ করিয়ে দিচ্ছি যে এটির অর্থ হারাতে শুরু করেছে (এমনকি "ফ্রিক" শব্দটি দিয়ে আমি সম্প্রতি এটি করেছি) এটি আসলে কোনও অভিশাপের শব্দ নয়, তবে একটিটির প্রতিস্থাপন এবং তিনি এটি প্রচুর ব্যবহার করছেন। এটি এক সপ্তাহ হয়ে গেছে এবং আমি এটি আর একবার শুনিনি) এর উদ্দেশ্য হল এটি কেবল তার ভাষা শিক্ষার একটি অংশ হয়ে আসা।
কিছু অভিশাপের শব্দ অন্যকে আঘাত করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে (তাদের অর্থের দিক দিয়ে) তবে সে যদি প্রথমে অন্যকে আঘাত করার চেষ্টা করে এবং সমস্যা হয় যদি সে এই ধরণের শব্দ ব্যবহার করে তবে সেই সমস্যাটির সমাধান করা আরও গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা হবে would যাহাই হউক না কেন।
এই যুক্তিটি ফ্রেশম্যান বায়োতে আমার যে হাইস্কুলের ছাত্র ছিল তার সাথে ভাল কাজ করেছিল যা অনেক বেশি শপথ করেছিল। আমি তাকে বলেছিলাম যে আমি তার বুদ্ধিটিকে সম্মান করেছি এবং তাঁর ভাষার ব্যবহারটি আমি যে উচ্চ স্তরের বুদ্ধিমত্তার প্রতিবিম্বিত করতে চেয়েছিলাম তা জানতে চেয়েছি (তাঁর আইকিউটি 120-140 পরিসরে ছিল যা আসলে বেশ উচ্চতর - অন্য কথায় এটি কেবল চাটুকারিতা ছিল না এবং তিনি বিশ্বাস করেছিলেন যে এটি কেবল চাটুকার নয়)। আমি তাকে বলেছিলাম যে তাঁর শিক্ষক হিসাবে, তাকে পেশা অর্জনের জন্য আমি যতটা প্রস্তুত করতে পারি তাকে শেখানো আমার কাজ ছিল এবং ভাষাটি ভুলভাবে ব্যবহার করা কোনও নিয়োগকর্তাকে অবশ্যই তার মধ্যে বুদ্ধি প্রতিফলিত করতে পারে না। যদিও আমি নিশ্চিত যে তিনি এখনও সময়ে সময়ে তার খারাপ ভাষা ব্যবহার করেছিলেন তবে তিনি আমার অত্যন্ত শ্রদ্ধাবোধের দৃষ্টিভঙ্গিটি যথেষ্ট সম্মান করেছিলেন যে তার বাবা-মা ঘরে পরিবর্তন লক্ষ্য করেছেন এবং তার কাছে এটি সম্পর্কে মন্তব্য করেছিলেন।
তার বয়স কত?
একটি বড় সম্ভাবনা রয়েছে যে তিনি কেবল সেগুলির সঠিক অর্থ জানেন না, তবে মনে করেন যে চ-শব্দের বিষয়ে বিশেষ কিছু আছে যেহেতু বড়ো-আপরা সেগুলি বলার সময় মজার প্রতিক্রিয়া দেখায়।
এ জাতীয় পরিস্থিতিতে জোর দেওয়ার মূল বিষয়গুলি:
মূল কারণ কিশোর-কিশোরীরা নিজেকে শক্তিশালী, সবচেয়ে সাহসী নেতা হিসাবে দেখাতে বা প্রকাশ করতে বা প্রমাণ করতে নিজেকে অভিনয় করে। এবং সচেতনভাবে বা অচেতনভাবে তারা অনুসন্ধান করছে যে কীভাবে প্রমাণ করতে পারি যে আমি শক্তিশালী, সবচেয়ে শক্ত, সাহসী, হতাশ, প্রফুল্ল, নেতা। তার জন্য তারা তাদের সবচেয়ে আন্তরিক জায়গাগুলি নিয়ে অভিনয় করে।
যেখানে এই সীমাবদ্ধতাগুলি তাদের জীবনে শিশু এবং কিশোরদের মুখোমুখি। এবং কীভাবে তাদের অপরিণত আত্মবিশ্বাসকে কাটিয়ে উঠতে হবে।
প্রথমে আমরা কিশোর-কিশোরীদের সমর্থন করি এবং প্রচুর ভালবাসা স্বীকার করি এবং তাদের মনোভাব, আচরণ, প্রতিভা বিবেচনা করি।
এবং প্রথমটি হল আপনি আপনার সন্তানকে শেখাবেন না তারা স্বাভাবিকভাবে আপনার আচরণগুলি শিখেছিল। এজন্য নিশ্চিত হন যে আপনি সঠিক পথে হাঁটছেন। সুতরাং আমরা কেবল তাদের জীবনের সঠিক উপায়গুলি বেছে নিতে সহায়তা করি।
কারণ যদি আপনি তাদের প্রতিভা এবং তাদের উপলব্ধি ক্ষমতা বিবেচনা না করে। তারা বাড়ির বাইরে বা বাড়ির বাইরে তাদের প্রতিভা এবং উপলব্ধি করার ক্ষমতাগুলি আরও দৃ strongly়তার সাথে প্রকাশ করার চেষ্টা করবে। সেই সময় হতে পারে তারা উপায়গুলি সংশোধন না করে তবে দুর্ভাগ্যক্রমে আমরা তাদের পথে পরিচালিত করতে পারছি না কারণ তারা চায় না যে অন্যরা ক্লাসে পাল্টাচ্ছে তারা সংক্ষিপ্ত এবং নিজেকে অপমানজনক বোধ করে।
সুতরাং কেবল তাদের প্রতিভা এবং মনোভাব বুঝতে এবং প্রেমময় মান বিবেচনা করুন। তারা আপনাকে প্রথমে যত্ন নেবে :)