টিএল; ডিআর সংস্করণ: টডলার অনুশাসন বোঝে না। সাহায্য প্রয়োজন.
22 মাসে, আমাদের বাচ্চাটি অবিশ্বাস্যভাবে সক্রিয় এবং সর্বদা ছিল। তিনি বেশিরভাগ ক্ষেত্রে খুব ভাল আচরণ করেছিলেন, বিশেষত যখন ঠাকুরমার সাথে একা বেবিস্যাট হয়ে থাকেন, বা বাবা বা অন্যরা যখন আশেপাশে থাকেন - এমনকি তার থালাগুলি ডুবিয়ে নিয়ে যায় এমন জায়গায়ও।
যখন তিনি কেবল মায়ের তত্ত্বাবধান করেন তবে তিনি প্রায়শই দুর্ব্যবহার করেন। আমি নিশ্চিত বোধ করছি যে মা যুক্তিসঙ্গত ধৈর্য্যের চেয়ে বেশি প্রদর্শন করে, এবং প্রাসঙ্গিক নিয়মগুলি> 97% ধারাবাহিকতা দ্বারা প্রয়োগ করা হয়, তাই আমি মনে করি না যে মায়ের নিজেকে পরিবর্তন করা দরকার। আমি ভাবি শৃঙ্খলাবদ্ধতার স্তরটি উপরে উঠতে হবে, তবে কীভাবে?
তিনি কেবল নিজের উপভোগের জন্য রাগের বশবর্তী হয়ে দুর্ব্যবহার করছেন না। যদিও তার ন্যাপগুলি সাধারণত ছোট, তবুও যেভাবেই তিনি ভালভাবে বিশ্রাম নিয়েছেন তখন তিনি দুর্ব্যবহারের প্রবণতা মাত্র খানিকটা কম। সে খেলনাতে ছিন্নভিন্ন হয়ে সমাধিস্থ হয় নি তবে তার যথেষ্ট রয়েছে যে সে সমস্তটির সাথে খেলবে না। তিনি খুব কমই 5 মিনিটের বেশি সময় নিজের দ্বারা খেলেন, তাই তিনি জেগে থাকাকালীন (পরিষ্কার করা, রান্না করা, পড়া, কলিং, মেলিং, কাজ করা) কিছু করা খুব কঠিন difficult আমি নিশ্চিত যে তিনি যথেষ্ট মনোযোগের চেয়ে বেশি পেয়েছেন তবে তিনি স্থায়ী, অবিচ্ছিন্ন মনোযোগের জন্য তৃষ্ণার্ত হয়ে উঠছেন বলে মনে হচ্ছে তবে এটি সম্ভব নয়। তিনি প্রচুর ইতিবাচক মনোযোগ পান, এবং তাঁর অনেক ভাল কাজের জন্য প্রচুর প্রশংসা পান। সমস্যাটি হ'ল মা সব সময় তাকে মনোযোগ দিতে পারে না ।
দুর্ব্যবহারের মধ্যে নিক্ষিপ্ত জিনিস অন্তর্ভুক্ত; গাছের পাতা টান; আরোহণ এবং আসবাবপত্র উপর জাম্পিং; দেয়াল এবং আসবাবপত্র তার রাইড অন গাড়ী ramming; রাস্তায় ছুটে; ইত্যাদি তিনি জানেন যে তিনি একটি নিয়ম ভঙ্গ করছেন, এবং যাহাই হউক না কেন - বারবার, যদি তিনি পারেন তবে খারাপ ব্যবহার করেন। এটি মাকে বেশ ক্ষতি করে, এবং এটি পরিবর্তন করা প্রয়োজন। সর্বোপরি, এমনকি পিতামাতার সর্বাধিক ধৈর্যশীলরা কেবল তাকে বহুবার প্রেমের সাথে সংশোধন করতে পারে।
সংশোধনগুলি কঠোর "না" থেকে খেলনা সরিয়ে, স্থান থেকে তাকে সরাতে, তাকে বসতে এবং সঠিক এবং ভুল কী এবং সংক্ষিপ্ত এবং স্পষ্ট ভাষায় ব্যাখ্যা করতে পারে। পর্যাপ্ত সময় পরে ধৈর্য (কেবল শক্তি) নেই, বিশেষত যখন এটি সমস্ত দিন, সমস্ত সপ্তাহ, সমস্ত মাস চলছে।
আমরা শারীরিক শাস্তি (চমকানো ইত্যাদি) বিশ্বাস করি না। আমরা বিশ্বাস করি যে আমাদের পুত্র আমরা যা বলি তা স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে এবং যখন সে মায়ের সাথে একা না থাকে, তখন তিনি প্রমাণ করে দেন যে বিদ্যমান বিধিগুলি তিনি পরিষ্কারভাবে বুঝতে পেরেছেন।
অন্যান্য প্রশ্নের উত্তরে আমি "টাইম-আউট" এবং "১-২-৩ পদ্ধতি" কার্যকর হিসাবে উল্লেখ করেছি, তবে আমার পুত্র এতে প্রতিক্রিয়া দেখছেন না - তিনি আপনার ধরণের বাচ্চা নন মাদুরের উপর বসে "থাকুন!" বলতে পারেন, বিশেষত যখন কেবল মা থাকেন না। যখন সে তার ঘরে বসবে, তখন সে কেবল ঘরটি ছেড়ে চলে যায় (সেগুলি বন্ধ করে দেওয়া বা দরজা না লাগলে সমস্ত দরজা খুলতে পারে)। যখন সে তার খাটে রাখে, সে জোরে চিৎকার করে আর থামে না।
আমি (সম্ভবত নির্লজ্জভাবে) প্রত্যাশা করব যে কোনও বড় শিশু বুঝতে এবং কিছুটা হলেও শৃঙ্খলাবদ্ধ কাজের প্রতি শ্রদ্ধা জানায় - তবে আমাদের ছেলে, এই বয়সে, কেবল নজর দেওয়া বা যত্ন করার মতো মনে হচ্ছে না। অনুভূত হয় যে তিনি শৃঙ্খলাবদ্ধ ধারণাটি বুঝতে খুব কম বয়সী, তবে আমি মনে করি এটি সঠিক নয়; আমরা এখনও সঠিক পদ্ধতিটি খুঁজে পাইনি।
মা তার মনের শেষ মুহূর্তে, এবং একটি কার্যক্ষম সমাধান প্রয়োজন। সাহায্য করুন!