শাস্তি কি দরকার?


31

আমি একজন তরুণ পিতা বা মাতা এবং এখনও অনেক কিছু শিখতে হবে, তবে শাস্তি পিতামাতার অংশ হওয়ার দরকার কিনা তা নিয়ে আমি অনেক ভাবছিলাম wond সম্ভবত আমি এখানে খুব আশাবাদী হয়ে উঠছি, তবে এমন কোনও সংস্কৃতি রয়েছে যেখানে শিশুদের শাস্তি বিস্তৃত নয়? কোনও পিতা-মাতার কোনও সাফল্য / ব্যর্থতার কোনও ডিগ্রি নিয়ে 'কোন শাস্তি' দেওয়ার চেষ্টা করেছে?

আমি অনুভব করি যে কোনও আচরণকে উত্সাহিত করার উপায় হিসাবে শাস্তি ব্যবহারের একটি ক্ষয়ক্ষতি হ'ল তারা আচরণকে 'ভাল' বলে মনে করা হয় তার আসল কারণটি বুঝতে তারা আরও কঠিন হতে পারে।

কোন পদক্ষেপের জন্য আপনার শাস্তির প্রয়োজন মনে হয়? যুক্তিসঙ্গত (যৌক্তিক বা আবেগগত) ব্যাখ্যাগুলিকে শক্তিশালী করার অনিশ্চয়তা / কার্যকারিতা সম্পর্কে আমি কি ভীত হই, যখন জেনে যে শাস্তি হ্রাস বা পুনর্বাসনের জন্য একটি চেষ্টা করা এবং সত্য পদ্ধতি এবং শেষ পর্যন্ত এটি অবলম্বন করা উচিত?


9
আপনি আপনার প্রশ্ন এবং শিরোনামটিকে আরও পরিষ্কার করার জন্য এটি সম্পাদনা করতে চাইতে পারেন: যদি আপনি মারধরের আকারে শারীরিক শাস্তি বোঝাতে চান তবে আমি মনে করি বেশিরভাগ লোক এমন কোনও কথা বলবে যা একেবারেই প্রয়োজনীয় নয় এবং এমনকি অনেক দেশে অবৈধ। হাতের কুকুরের ঘাড়ে হাত পৌঁছে দিলে কব্জির উপর একটি চড় থাপ্পড় কিছুটা ঠিক হয়ে যেতে পারে তবে ফাদার বেল্টের বয়স ভাগ্যক্রমে শেষ।
টোরবেন গুন্ডটোফট-ব্রুন 5

2
@ টরবেনগান্ডটফট ব্রুউন: "আমি মনে করি বেশিরভাগ লোকেরা না বলবে" - এখানে আপনার সাথে একমত বা মত পোষণ না করার সময়, আমি মনে করি আপনি "বেশিরভাগ" শারীরিক শাস্তিকে একেবারেই অপরিহার্য বলে বিবেচনা করবেন না বলে নিজের থেকে কিছুটা এগিয়ে গিয়েছিলেন। আমি দেখেছি সাম্প্রতিক পোলগুলি অন্যথায় বলে, এবং এটি আপনার সংস্কৃতি এবং অবস্থানের উপর নির্ভর করে।
হাইলেম

আমার কাছে, কাউকে শাস্তি দেওয়ার একমাত্র বৈধ কারণ হ'ল ভবিষ্যতের আচরণকে প্রভাবিত করা। এটি আমার সূচনা পয়েন্ট হিসাবে, সেই পরিবর্তনের জন্য ন্যূনতম শাস্তির চেয়ে বেশি কিছু দেওয়ার জন্য আমার কোনও কারণ নেই। এছাড়াও, শাস্তি যতটা সম্ভব "প্রাকৃতিক পরিণতি" হওয়া উচিত।
মার্ক

উত্তর:


39

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1118118/

অ-আপত্তিজনক বা প্রথাগত শারীরিক শাস্তির সন্তানের ফলাফলগুলির একমাত্র প্রকাশিত পর্যালোচনা (1996 সালে) -তে কেবল আটটি অধ্যয়ন স্ম্যাকিংয়ের কার্যকারণ প্রভাবকে ছিন্ন করতে পারে। চারটি এলোমেলো ক্লিনিকাল ট্রায়াল সহ সমস্ত আটটি গবেষণায় দেখা গেছে যে 2 থেকে 6 বছর বয়সের বাচ্চাদের সাথে হালকা শৃঙ্খলাবদ্ধ কৌশলগুলি সমর্থন করার সময় অবাধ্য আচরণগুলি শিশুদের উপকার করেছিল।

১৯৯ 1996 পর্যালোচনাতে আঠারোটি অধ্যয়ন বিকল্প অনুশাসনীয় কৌশল পাশাপাশি স্ম্যাকিংয়ের তদন্ত করেছিল। বড় বাচ্চাদের দুটি সমীক্ষায় স্মাকিংয়ের চেয়ে কেবল গ্রাউন্ডিংই বেশি কার্যকর ছিল। বিপরীতে, নয়টি বিকল্প স্ম্যাকিংয়ের চেয়ে শিশুদের মধ্যে আরও ক্ষতিকারক ফলাফলের সাথে যুক্ত ছিল।

আমি যে গবেষণাটি পেয়েছি তার উপর ভিত্তি করে, দেখে মনে হচ্ছে যে শিশুদের দুর্ব্যবহারের জন্য এক ধরণের যুক্তিসঙ্গত শাস্তি ("স্মাকিং" এর মতো শারীরিক শাস্তি সহ) সাধারণত বিকল্পগুলির চেয়ে ভাল। আমি মনে করি যে এখানে বক্তব্যটি আপনার সন্তানের সাথে পরিস্থিতি অনুসারী হিসাবে উপযুক্ত, ন্যায্য শাস্তি ব্যবহার করা। খারাপ আচরণের কোনও পরিণতির ধারণা অবশ্যই আমার কাছে বিপথগামী বলে মনে হচ্ছে!

তবে শিশুরা বড় হওয়ার সাথে সাথে শারীরিক শাস্তি অবশ্যই ক্ষতিকারক হয়ে উঠতে পারে এই ধারণাকে সমর্থন করার জন্যও ডেটা রয়েছে , তাই সাবধানতা অবলম্বন করুন:

http://www.sciencedaily.com/releases/2009/09/090915100953.htm

দুটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নগুলিতে সংগৃহীত তথ্য ব্যবহার করে - প্রায় ৫০০ থেকে পাঁচ বছরের শিশুদের মধ্যে একটি, ৫০ থেকে ১ 15 বছর বয়সী 250 জনেরও বেশি শিশু অনুসরণ করেছে childhood গবেষকরা শৈশব এবং কৈশোরে কীভাবে অনুশাসন পরিবর্তনের প্রশ্নগুলির উত্তর চেয়েছিলেন? , এবং পরিবার এবং বাচ্চাদের মধ্যে এমন কোনও কারণ রয়েছে যা এই পরিবর্তনের সাথে যুক্ত।

তারা দেখতে পান যে বাবা-মায়েরা সাধারণত তাদের বাচ্চাদের ক্রমবর্ধমান জ্ঞানীয় ক্ষমতার প্রতিক্রিয়ায় যেভাবে শৃঙ্খলাবদ্ধ তা সামঞ্জস্য করে, সময়ের সাথে সাথে কম শারীরিক শৃঙ্খলা (চমত্কার, চড় মারার, কোনও জিনিস দিয়ে আঘাত করা) ব্যবহার করে। শিশুরা বড় হওয়ার সাথে সাথে শারীরিক শৃঙ্খলা কম বিকাশের উপযুক্ত হয়। যাইহোক, যখন বাবা-মায়েরা শৈশবকালে শারীরিক শৃঙ্খলা ব্যবহার অব্যাহত রাখেন, তাদের বাচ্চা কিশোর হওয়ার সময় তাদের আচরণের সমস্যা হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে। যে কিশোর-কিশোরী বাবা-মা তাদের বাচ্চারা যখন ছোট থাকে তখন শারীরিক শৃঙ্খলা ব্যবহার বন্ধ করে দেয় তাদের আচরণের সমস্যা খুব কমই থাকে।


একমত! সাবাশ.
nGinius

41

আমার বছরগুলিতে বাচ্চাদের সাথে কাজ করা (কয়েকটি স্কুলে স্বেচ্ছাসেবক, মাদকাসক্তি প্রতিরোধের প্রোগ্রাম চালাতে সহায়তা করা, একটি বহির্মুখী প্রোগ্রাম চালানো) আমি বহু পিতামাতার সাথে সাক্ষাত করেছি যারা বিনা শাস্তি দেওয়ার চেষ্টা করেছিল, যার সবগুলিরই নিম্নলিখিত ফলাফল ছিল:

  • শিশু যখনই তার / বাবা-মাকে এরকম অনুভব করে তখনও তার বাবা-মাকে অমান্য করে, এমনকী শিশুকে বিপদে ফেলে দেয়।

  • স্কুলে শিশুটির আচরণের গুরুতর সমস্যা ছিল, কারণ সে বুঝতে পারছিল না কেন হঠাৎ করে ক্রিয়াকলাপ ঘটে (সন্তানের কাছে সম্পূর্ণ বিদেশী ধারণা)।

  • সন্তানের দায়িত্ববোধ ছিল না। তিনি / তিনি ভাল কাজ করেন নি কারণ এটি করা সঠিক জিনিস ছিল, কিন্তু যখন তার মধ্যে কিছু ছিল।

  • যখনই সে তার নিজের উপায়ে না পেয়ে শিশুটি ফিট হয়ে যায়।

  • শিশুটি খুব সুরক্ষিত ছিল, কারণ সে / সে কখন সঠিক বা অন্যায় করছিল সে সম্পর্কে তার কোনও ভাল ধারণা ছিল না।

  • বাচ্চারা তার বাচ্চাদের তুলনায় অনেক কম স্বাধীনতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছিল যার পিতা-মাতৃগণ যথাযথ শাস্তির সাথে শৃঙ্খলাবদ্ধ ছিলেন, কারণ তার / তার যথাযথ পছন্দগুলি করা এবং সুরক্ষিত থাকার জন্য আস্থা রাখা যায় না।

  • শিশুটি নৈতিক আপেক্ষিকতার বোধের সাথে বেড়ে উঠেছে (যেমন কোনও সঠিক এবং ভুল নেই, ঠিক আপনি যা সঠিক বা ভুল বলে মনে করেন)

এই বাচ্চাগুলি অনেক সমস্যায় পড়েছিল, স্কুলে খারাপ পরিবেশনা করেছিল এবং বন্ধু তৈরি করতে সমস্যা হয়েছিল।


16
আমি এটি যুক্ত করতে চাই, বললাম যে শাস্তির সর্বোত্তম ফর্মটি এর প্রত্যক্ষ পরিণতি। আপনি যদি খেলনাটি পুরো ঘর জুড়ে ফেলে দেন তবে কিছুক্ষণের জন্য আপনার সেই খেলনা থাকতে পারে না, যদি আপনি মেঝেতে নৈশভোজ নিক্ষেপ করেন তবে আপনি ক্ষুধার্ত বিছানায় যাবেন। স্পষ্টতই, এটি আমার মতামত, এবং এটির ব্যাক আপ করার জন্য আমার কাছে গবেষণা নেই।
কার্মি

7
আমি মনে করি শাস্তি শৃঙ্খলার চেয়ে আলাদা। আমার অনুমান এই পিতা-মাতারা কোনওরকম শৃঙ্খলা জোগান নি।
ক্রিস্টিন গর্ডন

4
আমাকে এখানে ক্রিস্টিন গর্জনের সাথে একমত হতে হবে। আমি প্রায় এক দশক ধরে আরও বিভিন্ন বয়সীদের (আরও কিছুটা) শিখিয়েছি এবং এই বিষয়গুলি বাচ্চাদের জন্য সত্য বলে প্রমাণ পেয়েছি যাদের কোন শৃঙ্খলা ছিল না, তবে প্রচুর পরিমাণে সুষম শিক্ষার্থী ছিল যার জন্য বাড়িতে বা স্কুলে কোনও শাস্তি দেওয়া হয়নি।
ভারসাম্যযুক্ত মামা

28

আমি শাস্তি শব্দটি সত্যই পছন্দ করি না । এটি ইঙ্গিত দেয় যে লক্ষ্যটি আপনার সন্তানের ক্ষতি / ক্ষতি করছে। আমি শব্দ পছন্দ ফল অনেক বেশি ভালো।

একটি শিশুকে অবশ্যই শিখতে হবে যে তারা ভাল এবং খারাপের প্রতিটির পরিণতি রয়েছে।

এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ পাঠ, কারণ তাদের জানা দরকার যে তারা কীভাবে সন্তুষ্ট করতে পারে তা ঠিক করতে পারে না, বাচ্চাদের মতো নয় এবং বড়দের মতো নয়। তাদের পক্ষে খারাপ এমন পরিণতি এড়াতে চেষ্টা করা তাদের খুব বেশি সহায়তা করবে না এবং দীর্ঘমেয়াদে এগুলি খুব তাড়াতাড়ি স্বাধীন করতে পারে।


11
আমার শাস্তি কেবল পিতামাতার দ্বারা বাধ্যতামূলক নেতিবাচক পরিণতির মতো বলে মনে হচ্ছে
অরবিট

2
@ অরবিট পিতামাতার দ্বারা বাধ্যতামূলক নেতিবাচক পরিণতিগুলির মধ্যে একটি পার্থক্য রয়েছে এবং একটি পিতা বা মাতা যে কোনও সন্তানের পছন্দগুলি "সংরক্ষণ" করার পরিবর্তে পদক্ষেপ গ্রহণের পরিবর্তে প্রাকৃতিক পরিণতি তৈরি করতে দেয়।
ভারসাম্য মামা

9

আমি যখন শাস্তি শব্দটি শুনি, তখন আমি রেফারির কথা ভাবি - তারা কল করে একটি জরিমানা দেয়। প্রায়শই কলগুলি সাবজেক্টিভ এবং অসামঞ্জস্যপূর্ণ হয় - আমাদের মধ্যে কতজন রেফার্সের সাথে কিছুটা ধৈর্য না হারিয়ে পুরো একটি বাস্কেটবল খেলা বা বিশ্বকাপের ফুটবল ম্যাচ দেখতে পারে?!?!

অন্যদিকে, আমি যখন শৃঙ্খলা শব্দটি শুনি, তখন আমি কোনও কোচ বা একজন শিক্ষকের কথা ভাবি - তারা আমার দলে থাকে, আমাকে আমার সেরা হতে সহায়তা করে। তারা বুঝতে পারে এবং আমার দুর্বলতাগুলির প্রতি সহানুভূতিশীল এবং সেগুলি কাটিয়ে উঠতে তারা আমার সাথে কাজ করবে work এটি আমাদের উভয়ের পক্ষে সহজ নয়, তবে আমরা একসাথে এটি করতে পারি।

এই আলোকে দেখে, আমি মনে করি যে বাবা-মা হিসাবে আমাদের আমাদের বাচ্চাদের শাস্তি দেওয়ার চেয়ে আমাদের বাচ্চাদের পড়াতে ও অনুশাসন করার দিকে আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া উচিত। জরিমানা শেখার অভিজ্ঞতার একটি অংশ হতে পারে, তবে আমাদের অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে শাস্তিটি সন্তানের শেখার প্রক্রিয়াটি পরিচালনা করছে, তাদের উপর আমাদের হতাশা বা হতাশাকে ছাড়াই নয়।

এছাড়াও, আমি পরিণতি সম্পর্কে গুগলটার্পের মতামতটি সত্যিই পছন্দ করি। শৃঙ্খলা শেখার অংশটি শিখছে যে আপনার পছন্দগুলি করার স্বাধীনতা আছে তবে আপনার পছন্দগুলির ফলাফলগুলি নির্বাচনের স্বাধীনতা আপনার নেই।


চমৎকার উপমা এবং খুব সত্য!
ভারসাম্যহীন মামা

6

দাবি অস্বীকার: আমি ধরে নিয়েছি আপনার অর্থ "শাস্তি" এর অর্থ "শারীরিক শাস্তি" হিসাবে নয় (যা টর্বেঞ্জব উল্লেখ করেছেন, অনেক দেশে অবৈধ)

আমি মনে করি এটি খুব প্রয়োজনীয় কারণ এটি একই প্রাথমিক শিক্ষার একটি উন্নত রূপ যা কোনও শিশু তার প্রথম বছরগুলিতে অভিজ্ঞতা অর্জন করে।

প্রথম বছরগুলিতে একটি শিশু অনেকগুলি জিনিস শিখতে থাকে যা তাদের পরিবেশের কৌশলটি হ্রাস করতে পারে:

  • আমি যখন ইঁদুরটি স্পর্শ করি তখন এটি শব্দ করে।
  • আমি যখন হাত ও পা সরিয়ে নিই তখন আমি ঘরের এক বিন্দু থেকে অন্য জায়গায় যেতে পারি।
  • আমি যখন কাপটি আমার মুখে সরিয়ে নিই, আমি পানি পান করতে পারি।

এই অভিজ্ঞতা একটি পুরো জীবন স্থায়ী করতে পারেন। পরে এটি আরও জটিল হয়ে উঠবে:

  • আমি যখন আমার কম্পিউটারে সঠিক কোডগুলি রাখি তখন এটি আমার যা ইচ্ছা তা করে।
  • আমি যখন তারগুলি একসাথে লাইটব্লাব লাইটগুলিতে রাখি।
  • আমি যখন এক্সিলিটরটি ধাকাই তখন গাড়িটি দ্রুত চালায়।
  • আমি যখন আমার সন্তানের আলিঙ্গন করি তখন কান্না থামে।

আদর্শভাবে পিতামাতা / শিক্ষকের কাজ হ'ল নেতিবাচক ফলাফলগুলি শিশু / শিক্ষার্থীর ক্ষতি না করে এই সমস্ত অভিজ্ঞতা তৈরি করার অনুমতি দেওয়ার জন্য একটি সুরক্ষিত পরিবেশ সরবরাহ করা।

  • শিশুটি যখন এটি স্পর্শ করার চেষ্টা করে তখন ছুরিটি সরিয়ে নিয়ে যায়।
  • যখন সিঁড়িতে হামাগুড়ি দেওয়ার চেষ্টা করে তখন শিশুটিকে বসার ঘরে ফিরিয়ে দেওয়া।
  • ...

শিশুর দৃষ্টিকোণ থেকে এগুলি হতাশাব্যঞ্জক অভিজ্ঞতা, তারা কিছু চায় এবং তারা তা পায় না। প্রায়শই এটি একটি প্রিয় খেলনা ছিনিয়ে নেওয়া কঠিন, তবে বাবা-মা যেভাবেই এটি করেন কারণ তারা জানেন যে এটি দীর্ঘকালীন সময়ে আরও ভাল।

পরে ভাল এবং খারাপের মধ্যে পার্থক্য ঝাপসা হয়ে যায়, কারণ কারণ এবং প্রভাব এখন আর একত্রে হয় না। তবে প্রকৃতপক্ষে পরিস্থিতি বদলায় নি। বাচ্চারা এখনও তাদের পরিবেশকে চালিত করার জন্য অভিজ্ঞতা তৈরি করতে চায় তবে এখন অনেক ক্ষেত্রেই কোনও তাত্ক্ষণিক পরিণতি হয় না, তাই তাদের বাচ্চাদের শেখার সুযোগ দেওয়ার জন্য কৃত্রিম সীমানা সরবরাহ করা পিতামাতার উপর নির্ভর করে।

উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও শিশু মিথ্যা বলতে শুরু করে, চুরি করে এবং প্রতারণা করে, কারণ এটি শিখেছে যে এটি একটি তাত্ক্ষণিক সুবিধা দেয়, তবে সম্ভবত সামাজিক বিচ্ছিন্নতা, বেকারত্ব বা এমনকি কারাগারের মধ্য দিয়ে অন্যান্য লোকেরা "শাস্তি" সম্পাদন না করা পর্যন্ত ফলাফলগুলি প্রদর্শিত হবে না।

এই ধরনের পরিস্থিতিতে একজন ভাল পিতামাতার অবশ্যই পদক্ষেপ নেওয়া উচিত এবং পরিণতিগুলি "স্বীকৃত" হ্রাস করা উচিত। কোনও শিশু নিজেকে খুব বিপদে না এনে এই সমস্ত নেতিবাচক কাজগুলি করার চেষ্টা করতে পারে।

কেউ বলতে পারেন যে আক্ষরিক প্লেপেন রূপক প্লেপেইনে রূপান্তরিত হয়েছে। কাঠের সীমানা পিতামাতার প্রতিক্রিয়ার সাথে প্রতিস্থাপন করা হয়। এই দৃষ্টিকোণ থেকে কোনও শৃঙ্খলা সরবরাহ না করা একটি শিশুকে ছুরি দিয়ে খেলতে দেওয়া বা একটি বাচ্চাকে সিঁড়িতে পড়তে দেওয়া সমান বিষয়: এটি দায়িত্বজ্ঞানহীন এবং বিপর্যয়কর প্রতিক্রিয়া থাকতে পারে এবং কোনও ভাল পিতামাতাই তা হতে দেয় না।


5

এটি "শাস্তি" শব্দটি কীভাবে সংজ্ঞায়িত করে তার উপর নির্ভর করে। বাচ্চাদের ভুল করার অনুমতি দেওয়া হবে এবং পরিণতিগুলি ভোগ করতে হবে যাতে তারা শিখতে পারে। তাদের কখনও কখনও বলা প্রয়োজন। একই সময়ে, punishmentতিহ্যগত অর্থে "শাস্তি" এর সর্বদা উদ্দেশ্যযুক্ত প্রভাব থাকে না।

বাচ্চারা সাধারণত ভাল হতে চান এবং প্রথমে সঠিক কাজটি করতে চান। তবে এগুলি সম্পর্কে কৌতূহলী এবং নির্বোধ এবং সমস্যা থেকে বাঁচতে আপনার গাইডেন্সের প্রয়োজন। এগুলি স্বভাবগতভাবে স্বার্থপর / স্বকেন্দ্রিক এবং বিশেষত নির্দিষ্ট বয়স এবং পর্যায়ে রয়েছে।

শাস্তি ব্যবহারের আপনার প্রয়োজনীয়তা আপনি খুব কমিয়ে আনতে পারেন এবং আপনার সন্তানের দিকনির্দেশনা (এমনকি তাদের কৈশোর বয়সেও) আপনার সন্তানের সাথে গুণমানের সময় যোগাযোগের মাধ্যমে, বয়স-উপযুক্ত পছন্দ এবং দায়বদ্ধতার অফার করার মাধ্যমে পারস্পরিক শ্রদ্ধার মাধ্যমে আপনার দিকে নজর রাখার সম্ভাবনা বাড়িয়ে তুলতে পারেন L , তালিকাবদ্ধ, তালিকা করা। আপনার সন্তানকে যত তাড়াতাড়ি সক্ষম হয় তত দ্রুত অবদানের জন্য জিজ্ঞাসা করে পরিবারকে তার মূল্যবোধ প্রদান করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ is

আমার ছোটবেলায় শাস্তি দেওয়ার খুব কমই দরকার ছিল কারণ আমার বাবা এবং আমি সবসময় কাছাকাছি ছিলাম। তিনি সত্যিই ভাল শ্রোতা এবং যেহেতু তাঁর কেবল মেয়ে ছিলেন এবং আমিই সবচেয়ে বয়স্ক, তাই প্রায়শই আমি ছেলেরা তাকে সাহায্য করত সাধারণত ছেলেরা করত (আগুনের কাঠ কাটা, বেড়া ফিক্সিং, কংক্রিট বিছানো, লন কাটা ইত্যাদি)। এর অর্থ আমার কাছে এই মূল্যবোধটি ছিল এবং তিনি এবং আমার প্রচুর পরিশ্রম এবং ঘামের মধ্যে দিয়ে কথা বলার জন্য প্রচুর সময় ছিল (আপনি কি বলতে পারেন যে আমার যথেষ্ট পরিমাণে গ্রামীণ ব্যবস্থা হয়েছে?)

আমি খুঁজে পেয়েছি যে সাধারণভাবে, আমার মেয়ের ক্ষেত্রেও একই অবস্থা। অবশ্যই অনেক সময় তার পুনর্নির্দেশ, সংশোধন বা সমর্থন প্রয়োজন হয়েছিল যখন তিনি কোনও পছন্দের পরিণতিগুলি ভোগ করেছিলেন, তবে সাধারণত আমার খুব বেশি সংশোধন করার প্রয়োজন হয় না এবং সাধারণত যা প্রয়োজন তা বেশ হালকা। বেশিরভাগ বাচ্চা একবারে বা দ্বিগুণ মিথ্যা বলার চেষ্টা করবে, তারা সীমানা পরীক্ষা করবে (এবং আমি এখনও তার সাথে বয়ঃসন্ধি আঘাত করি নি, যা আমার উত্তর পরিবর্তন করতে পারে), তবে বিষয়টির সংস্থানগুলি, আমি নির্ভর করেছি এবং সুপারিশ করব :

স্টিফেন আর কোভি এবং এর সহযোগী দ্য সেভেন হ্যাবিটস অফ হ্যাপি বাচ্চাদের সান কোভির হাই-ইফেক্টিভ ফ্যামিলির সাতটি অভ্যাস। এই বইটিতে সাতটি অভ্যাসের রূপরেখা রয়েছে যা বিবেচনাধীন, স্ব-পর্যবেক্ষণ এবং সম্মানজনক এবং সমালোচক চিন্তাবিদ হওয়ার সাথে সাথে এমন বাচ্চাদের পূর্ণ পরিবার পরিচালনার কার্যকর কৌশল হিসাবে বেশ কার্যকরভাবে প্রতিষ্ঠিত। এটি পারিবারিক সভা, মানসম্পন্ন সময় এবং এমন কি পারিবারিক মিশনের বিবৃতি দেওয়া এবং কীভাবে এই জিনিসগুলিকে বিভিন্ন পরিবার, সেটিংস এবং পরিস্থিতিতে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে কাজ করতে পারে সেগুলির বিষয়ে আলোচনা করে। বাচ্চাদের জন্য এটি সেই গল্পগুলিতে সহায়তা করে যা আপনি প্রাথমিক স্কুল-বয়সী বাচ্চাদের তাদের সাতটি অভ্যাস শিখতে সহায়তা করার জন্য ব্যবহার করতে পারেন।

বাচ্চারা কীভাবে কথা বলবে এবং শুনবে তাই বাচ্চারা কীভাবে কথা বলবে এই বইটিতে অত্যধিক প্রশংসার ক্ষতিগুলি, অ-মূল্যায়নমূলক বক্তব্যগুলি কীভাবে ব্যবহার করা যায়, কীভাবে সংজ্ঞাবদ্ধতার পরিবর্তে গঠনমূলকভাবে সংশোধন বা সমালোচনা করা যায় এবং হ্যাঁ, কীভাবে আসলে আপনার বাচ্চাদের কথা শুনতে হবে (কিছুটা)।

প্রেম এবং যুক্তি দিয়ে পিতামাতা - হ্যাঁ এটি আপনার বাচ্চাদের পছন্দ দেওয়ার বিষয়ে। এটি তাদের বিকাশ এবং সম্মান উভয়ের দিক থেকে কেন আপনার পক্ষে কেবল সহায়ক হিসাবে এটি গুরুত্বপূর্ণ কেন তা নিয়ে সমস্ত কথা বলবে। না এটি হেরফের নয়, এটি আপনার এবং আপনার বাচ্চাদের ক্ষমতায়নের বিষয়ে। কোনও বা চমকপ্রদ ক্রিয়া বাছাইয়ের বইয়ের পক্ষে নেওয়া হবে না, উভয় বিকল্পই পিতা-মাতা এবং সন্তানের উভয়ের জন্য সমানভাবে বৈধ বিকল্প বলে মনে করা হচ্ছে।

Opসপের কল্পকাহিনী - হ্যাঁ, এর মধ্যে "ক্রো এবং পিচার," "অ্যান্ড্রোকলস এবং সিংহ," এবং "কচ্ছপ এবং হরে" এর মতো বিষয় রয়েছে। তবে এখনও আপনার কথায় কাহিনীগুলি উপস্থাপন করা প্রজ্ঞায় পূর্ণ is অবশ্যই, আমি আমার সাথে বাইবেলের প্রচুর গল্পও ব্যবহার করি।

অবশেষে, আমি ইতিবাচক শৃঙ্খলাটি পড়িনি এবং মনে হচ্ছে এটি আমার তালিকাভুক্ত অন্যান্য বইগুলির সাথে সামান্য বিরোধ হতে পারে তবে কেবল সামান্য। এটি মনে হয় এটি সত্যই আপনার বাচ্চাদের স্ব-মূল্যবোধ বোধ করতে সহায়তা করে এবং কীভাবে প্রাকৃতিক পরিণতিগুলি তাদের শেখার প্রয়োজনীয় পাঠগুলি শেখাতে সহায়তা করে। @ ক্রিসটাইন গর্ডন এটি ঘন ঘন এটির পরামর্শ দেন এবং আমি এই সাইটে তার কাছ থেকে যা পড়েছি তার ভিত্তিতে এটি সম্ভবত এমন একটি উত্স যা আপনি খুব বেশি সহায়ক বলে মনে করতে পারেন। আমি শীঘ্রই এটি নিজে পড়তে আশা করি।

আপনি যদি এখন এই বইগুলির মধ্যে কেবল একটিটি পেতে পারেন তবে সাতটি অভ্যাসগুলি দিয়ে শুরু করুন। এর মধ্যে বেশিরভাগই যথেষ্ট পুরানো আপনার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রেও আপনার পাবলিক লাইব্রেরি থেকে এগুলি পেতে সক্ষম হওয়া উচিত।


তুমি আমার মুখের কথাটি যথারীতি বের করে দিয়েছ! :)
ক্রিস্টিন গর্ডন

চিৎকার করার জন্য ধন্যবাদ আপনার সন্তানের সাথে কীভাবে সংযোগ স্থাপন করা যায়, তেমনি কীভাবে আপনার সন্তানের সক্রিয়করণ এবং নিয়ন্ত্রণ উভয়ই এড়াতে দৃly়ভাবে শৃঙ্খলা রক্ষা করা যায় তা পিডি শেখায়। পারিবারিক সভা, উত্সাহ, চুক্তি করা, সীমাবদ্ধতা নির্ধারণ ইত্যাদি সমস্ত সেখানে রয়েছে। প্রাকৃতিক পরিণতি প্যাসিভভাবে ব্যবহৃত হয়, বাস্তবে কোনও সরঞ্জাম হিসাবে নয়। আপনার (বা তাদের বয়সের বিসি করা উচিত না) কেবল শিশুটিকে তাদের কাছ থেকে উদ্ধার করবেন না। নির্দিষ্ট গোষ্ঠীগুলির জন্য বই রয়েছে (প্রিস্কুলারদের জন্য পিডি, কিশোরদের জন্য পিডি, ক্লাসরুমে পিডি ইত্যাদি ইত্যাদি) এবং আমি কথা বলার সাথে সাথে আসলে স্কুল পরবর্তী প্রোগ্রামগুলির জন্য পিডি লিখছি!)।
ক্রিস্টিন গর্ডন

1

শাস্তি এবং শৃঙ্খলা একটি শিশুর সুস্থ এবং সুষম সুস্থ হয়ে উঠার জন্য একেবারে প্রয়োজনীয়। শাস্তির ধরণ অবশ্য বিভিন্ন রকম হয়।

কোন ধরণের শৃঙ্খলা ব্যবহার করবেন তা বিবেচনা করার সময় বিবেচনা করার মতো অনেক বিষয় রয়েছে যেমন শিশুর আচরণ এবং অপরাধ কী। কখনও কখনও শিশুটিকে পুনর্নির্দেশের মতো সহজ কিছু করা বাচ্চাকে এমনটি করা থেকে বিরত করতে পারে যা তাদের মনে করা হয় না। অনেক সময় সময়োচিত কিছু পরিস্থিতিতে দুর্দান্ত কাজ করে, এবং (যদিও এটি অনেক লোকের দিকে তাকাও যায়) স্প্যানিং করা খুব কার্যকর শাস্তির একটি রূপ, যতক্ষণ না এটি সর্বদা অপব্যবহার করা হয় না বা ব্যবহৃত হয় না।

আপনি যে ধরণের শাস্তিই ব্যবহার করুন না কেন আপনি শাস্তির উপর এত বেশি মনোযোগ দিতে চান না যে আপনি পুরষ্কার এবং ভাল আচরণকে উত্সাহিত করবেন না। জোশ ম্যাকডোয়েল একটি উক্তিটি আমি সম্পূর্ণরূপে একমত হয়ে বলেছি, এটি হ'ল যদি আপনার সন্তানের কোনও কিছু সঠিকভাবে করা হয় তখন আপনি পুরষ্কার না দিয়ে এবং প্রকাশ্যে সনাক্ত করেন, আপনি কোনও ভুল করার জন্য সন্তানের শাস্তি দেওয়ার অধিকারটি হারিয়ে ফেলেছেন have আপনি যত ভাল আচরণের জন্য উত্সাহিত করেন (বিশেষত বয়স্ক শিশুদের ক্ষেত্রে) শিশুকে প্রায়শই কম শাস্তি দেওয়া প্রয়োজন, তবে সেই শাস্তি অবশ্যই সংশোধন এবং পরিণতিগুলির জন্য থাকতে হবে।


স্প্যান্কিং অনেক দেশে অবৈধ এবং এটি সন্তানের মানবাধিকারের অপব্যবহার।
ড্যানবিল

-3

আমার 24 বছরের পরামর্শের অভিজ্ঞতা অনুসারে, যে কোনও বয়সের শিশুর খারাপ অভ্যাস নিয়ন্ত্রণের জন্য শাস্তির প্রয়োজনীয় প্রচুর উপায় নেই যেমন যদি তিনি বিদ্যালয়ের শৈশব বয়সে শর্ট স্কার্ট পড়ার জন্য বলেন, তবে প্রথমে আপনি তাকে এই ক্রিয়া সম্পর্কে সম্পূর্ণ সংজ্ঞায়িত করেছেন, এবং একই সাথে এই সমস্যাটি সম্পর্কে ভাল মুখপাত্র / মুখপাত্রের কয়েকটি ভাল ভিডিও সন্ধান করুন এবং আপনার উপস্থিতির সাথে তাকে ভাগ করুন।

তবে একই সাথে কিছু বিষয়ে শাস্তির প্রয়োজন যেমন ধর্মীয় ইস্যু; ইসলামে প্রেমিক এবং বান্ধবী অনুমোদিত নয়। নৈতিক; যদি সে অশ্লীল ভাষা বা ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করে তবে প্রতিস্থাপন তত্ত্বটি তাকে / তার বিকল্প শব্দ বা শব্দভাণ্ডার দিন use

শাস্তির পদক্ষেপ:

  1. কেবল নরম অঙ্গভঙ্গি সহ শক্ত শব্দ ব্যবহার করুন।
  2. কঠোর অঙ্গভঙ্গি সহ শক্ত শব্দ ব্যবহার করুন।
  3. নরম হাত দিয়ে নরম হাতে লাঠি।
  4. নরম শব্দ দিয়ে শক্ত হাতে লাঠি।
  5. শক্ত শব্দ দিয়ে শক্ত হাতে লাঠি।
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.