প্রথমত, আপনি তাকে কেন পিয়ানো নিতে দিচ্ছেন? আপনি কি অনুভব করছেন যে সে এর থেকে কিছু অর্জন করবে? তিনি কি এতে স্বাভাবিকভাবেই ভাল, তাই আপনি কি তার মধ্যে এটি পালিত করতে চান? আপনি কি তাকে এটি শিখিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করছেন, কারণ এটিই সমাজ প্রত্যাশা করে বলে মনে করেন? আপনি এটি করছেন কারণ এটি এমন কিছু যা আপনি উপভোগ করেন এবং এটি তার কাছে প্রেরণ করতে চান? উপরন্তু, কেন আপনি তার শিক্ষকের হচ্ছে?
আমার কাছে মনে হয় তিনি পিয়ানো বাজানো পছন্দ করেন না, বা খুব কমপক্ষে, আপনি তাকে পাঠদান করা পছন্দ করেন না ।
তিনি যদি সত্যিই পিয়ানো বাজানো পছন্দ করেন।
যদি সে পিয়ানো বাজানো পছন্দ করে তবে আপনি তাকে পড়া শেখানো পছন্দ করেন না (যেমন - তিনি নিজে এটি খেলবেন, বা এর আগে আগ্রহ দেখিয়েছেন), তারপরে একজন শিক্ষক নিয়োগ করুন। ছাত্র-শিক্ষক গতিশীল একটি পিতা-মাতা বা সন্তানের বা স্ত্রী সম্পর্কের চেয়ে আলাদা এবং এটি প্রায় দ্বিতীয়টির চেয়ে অনেক বেশি দাবিদার হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, আমার বাস্কেটবল কোচ আমাকে দেখে চিৎকার করতে পারে এবং এটি আমাকে বিরক্ত করবে না, তবে যদি আমার পিতামাতাদের এটি করা ছিল, আমি খুব আলাদাভাবে প্রতিক্রিয়া জানাব)। আপনি যদি পিয়ানো বাজান, এবং বিশেষত আপনি যদি এটিতে ভাল হন তবে তিনি আপনাকে ভয় দেখিয়ে ডেকে আনতে পারেন এবং আপনার দক্ষতা তিনি যে বড় জুতো ভরাবেন বলে আশা করছেন তা দেখতে পান। যদি তা হয় তবে তার আচরণটি সেই ভয়টিকে চ্যানেল ও যোগাযোগ করার উপায় way
তিনি সম্ভবত আরও অনুপ্রাণিত হতে পারেন কারণ এটি তার মা তাকে শেখায় না।
অধিকন্তু, তিনি সেই বয়সে উঠতে শুরু করছেন যেখানে মা এবং বাবা তাঁর বিশ্বের কেন্দ্রবিন্দু নয়, এবং যে বয়সে তিনি তার স্বাধীনতা দৃsert় করতে চান into তিনি সম্ভবত তাঁর পিয়ানো শিক্ষক হয়ে তাকে দুর্বল করছেন বলে মনে হচ্ছে। অন্য কাউকে সেই ভূমিকা গ্রহণ করা তাকে তার স্বাধীনতার বোধ দিতে পারে।
আপনি তাকে উত্সাহিত করতে সাহায্য করতে পারেন এমন আরও একটি উপায় হ'ল তিনি অংশ নিতে পারেন এমন অনুষ্ঠান বা প্রতিযোগিতা সন্ধান করুন him তাঁর সঙ্গীত বেছে নিন এবং অনুশীলনের গুরুত্ব আরোপ করুন যাতে তিনি একটি ভাল কাজ করেন। এটি তাকে শেখার উদ্দেশ্যে উদ্দেশ্য এবং তার জন্য কাজ করার লক্ষ্যকে উদ্দেশ্যহীনভাবে দক্ষতা শেখার পরিবর্তে একটি লক্ষ্য প্রদান করবে।
আপনি তার দক্ষতা না হয়ে অন্যভাবে তার প্রতিভা লালন করতে পারেন। বহনযোগ্যতা এবং বিভিন্নতার জন্য উভয়ই তাকে একটি কীবোর্ড কিনুন। তাকে তার প্রিয় সিনেমাগুলি, শো বা শিল্পীদের সংগীত সহ সংগীত বইগুলি পান (যদি আপনি কোনও শিক্ষক ভাড়া নেওয়ার সামর্থ না রাখেন তবে এটি সম্ভবত পরবর্তী সেরা জিনিস, কারণ এটি তাকে এমন কিছু দেয় যা তার সাথে সম্পর্কিত হতে পারে এবং গর্বিত হতে পারে; খুব; কিছু 8 বছরের বাচ্চারা আসলেই ক্লাসিকাল গ্রেটগুলি বুঝতে / প্রশংসা করতে পারে এবং আপনার ছেলে যদি পারে তবে তার বন্ধুরা সম্ভবত তা করবে না)। আপনি তার প্রিয় স্থানীয় সংগীতশিল্পীর (বা সাধারণ কোনও স্থানীয় সংগীতশিল্পী) সাথে কোনও সভার ব্যবস্থা করতে পারেন কিনা তা দেখুন।
তিনি যদি পিয়ানো বাজানো পছন্দ করেন না।
যদি তিনি পিয়ানো বাজানো পছন্দ করেন না, তবে এটি শিখতে বাধ্য করার জন্য আপনার অনুপ্রেরণাগুলি বিবেচনা করা ভাল ধারণা। কোনও আগ্রহ না থাকলে কোনও শিশুকে পিয়ানো শিখতে বাধ্য করা, আমার মতে, কোনও আগ্রহ না থাকলে কোনও শিশুকে খেলাধুলা করতে বাধ্য করা ছাড়া আলাদা কিছু নয় - এটি প্রায়শই করা হয় কারণ এটি প্রত্যাশিত ("ছেলেরা নাচায় না / পিয়ানো বাজায় না / চিয়ারলিড, তারা here এখানে খেলাধুলা সন্নিবেশ করুন play ") খেলেন, এবং না কারণ এটি শিশুরা করতে চায়। আপনার সন্তানকে কেবল এ জাতীয় কিছু করতে বাধ্য করা কারণ এটি আপনার বিশ্বাস যা তারা করেন "করণীয়" তারা আপনার এবং প্রশ্নের ক্রিয়াকলাপ উভয়কেই একটি অসম্মান, এমনকি খাঁটি ঘৃণা করার চেয়ে আরও কিছু করবে।
সে আসলে কী করতে পছন্দ করে? সে কী চেষ্টা করতে চায়? আপনি যদি তার প্রতিভা লালন করতে চান, তবে তার প্রতিভা বৃদ্ধি করুন, এবং তিনি কী আগ্রহী, আপনি যা ভাবেন তিনি "করণীয়" করছেন তা নয়। যদি তিনি কোনও কিছুর প্রতি আগ্রহী হন তবে তাকে প্রেরণা করা উল্লেখযোগ্যভাবে সহজ হবে (এবং যদি এখনও আপনি তার নির্বাচিত ক্রিয়াকলাপের "দৈনিক গ্রাইন্ড" দিকটির জন্য তাকে অনুপ্রাণিত করতে সমস্যা হয় তবে উপরের বেশিরভাগটি "যদি তিনি এটি পছন্দ করেন)" টিপসটিতে পরিবর্তন করা যেতে পারে মামলা)।
পিয়ানো শিখতে শৃঙ্খলা, ধৈর্য এবং শিল্পের প্রতি শ্রদ্ধা শেখায়, হ্যাঁ, তবে এটি একটি ভিন্ন উপকরণ বা মৃৎশিল্প, বা চিত্রকর্ম বা থিয়েটার শিখতে পারে। খেলাধুলা এবং মার্শাল আর্টের মতো জিনিসগুলি "আর্টস" এর প্রতি শ্রদ্ধা শেখাতে পারে না তবে তারা মূল্যবান অন্যান্য পাঠের মধ্যে শৃঙ্খলা, অন্যের প্রতি শ্রদ্ধা এবং তাদের ক্ষেত্রের প্রতি শ্রদ্ধা শেখাতে পারে।
মন্তব্যের ভিত্তিতে সম্পাদনা করুন - যেহেতু তিনি বলেন যে তিনি পিয়ানো পছন্দ করেন, তাই আমি প্রকৃত অনুশীলনের জন্য তাকে পুরস্কৃত করার কাজ করব work গতিগুলির মধ্য দিয়ে যাওয়ার এবং ভালুক হওয়ার জন্য তাকে আর পুরস্কৃত করবেন না।
অতিরিক্তভাবে, আমি বলব যে "তাকে যদি তিনি পছন্দ করেন" বিভাগের কিছু ধারণা (অন্যের পক্ষে রাখে) আপনি তাকে উত্সাহিত করার জন্য কী করতে পারেন (আবৃত্তি, প্রতিযোগিতা, পরিপূরক সরঞ্জাম ইত্যাদি) এর সাথে কিছু ধারণা রাখুন। তিনি এখনও কোন গান বাজাচ্ছেন তাও আমি একবার খতিয়ে দেখব এবং তাঁর এবং তাঁর শিক্ষকের সাথে গান শিখতে চাই যেগুলি সে শিখতে চায় find একটি 8 বছর বয়সের, সর্বশেষতম কেলি ক্লার্কসন গান বাজাতে সক্ষম হওয়া বা 8 বছরের বাচ্চারা আজকাল যা শুনবে (উদাহরণস্বরূপ, আমি প্রবীণ এই কথাটি বলে মনে করি!), ফুর এলিস খেলতে সক্ষম হওয়ার চেয়ে আরও আকর্ষণীয় হতে চলেছে । কপিরাইট সংক্রান্ত কারণে এটি কিছুটা দামি হতে পারে তবে আপনার শিক্ষক ছাড় পাওয়ার উপায়গুলি জানেন know
সম্ভবত এটি কেবল দিনের একটি সময় যা ভালভাবে কাজ করে না, এবং তিনি দিনের বিভিন্ন সময়ে অনুশীলন করতে আরও প্রস্তুত থাকতেন (গবেষণায় দেখা গেছে যে বিভিন্ন জৈবিক ছন্দের সাথে একযোগে মানুষের উত্পাদনশীলতা স্তরটি সারা দিন ধরে উপরে উঠে যায়) ; এবং এটি আমার অভিজ্ঞতা ছিল যে শিল্পীরা এই জাতীয় জিনিসগুলি সম্পর্কে আরও চতুর হওয়ার প্রবণতা রাখে, তাই যদি তিনি প্রাকৃতিকভাবে শৈল্পিক হন তবে এটি একটি সমস্যা হতে পারে)। তার অনুশীলনের সময় পরিবর্তন করার চেষ্টা করুন।
আপনি অনুশীলনের অবস্থান পরিবর্তন করতে পারেন? এটি বাড়িতে বা থাকার ঘরে থাকার কারণে এটি কেবল অনুশীলন করতে চায় না। ক্রিয়াকলাপের জন্য বিশেষভাবে স্থান নির্ধারণ করা (বাড়ির বাইরে, যদি সম্ভব হয়) অনুশীলন, মনোযোগ বাড়ানোর জন্য মানসিক অবস্থাতে যেতে সহায়তা করতে পারে।
এছাড়াও, তাকে উপরের পরিবর্তনগুলিতে জড়িত করুন। অনুশীলনের জন্য সময় এবং স্থান খুঁজে পেতে তার সাথে কাজ করুন, তাকে কাজ করার জন্য সংগীত বাছাই করুন, ইত্যাদি। সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়াতে কেবল যুক্ত হওয়া একটি বিশাল প্রেরণা হতে পারে এবং কেবল নীচের আদেশগুলি অনুসরণ করলেই এটি একটি বৃহত্তর জনশক্তি বিভাজন হতে পারে (বড়দের ক্ষেত্রেও এটি একই রকম!)।