9 বছরের বৃদ্ধ তাদের বাড়ির কাজ না করে আপনি কীভাবে আচরণ করবেন?


11

আমার 9 বছরের বালিকা বর্তমানে এমন এক পর্যায়ে যাচ্ছেন যেখানে তিনি নিজের গৃহকর্ম নিজেই করান না। আমি তাকে তার বাড়ির কাজটি করতে উত্সাহিত করার মধ্যে সঠিক ভারসাম্য খুঁজে পাওয়ার চেষ্টা করছি, তবুও, এটি করার জন্য তার উপর আমার নির্ভর করবেন না। কেউ কি এখানে কোন টিপস আছে?


3
তিনি কি অন্য কিছু করতে সময় ব্যয় করেছেন বলেই? বুঝতে পারছিনা? এটি কি আসল চেষ্টা করে না এবং বলে যে এটি হয়ে গেছে?
ক্যাবি

এর অনেকগুলি কারণ রয়েছে। আমার সন্দেহ হচ্ছে সবচেয়ে বড়টি হ'ল তিনি কেবল এটি করেন না কারণ মজাদার জিনিসগুলি ধীরে ধীরে চলে যাচ্ছে ...) তবে এর অন্যান্য কারণও রয়েছে।
পিয়ারসন আর্টফোটো

জোরে হাত মেলানো. আমি এটির সাথে এভাবেই কাজ করব।
জন ও

উত্তর:


11

তিনি ইতিমধ্যে তার কাজ সম্পাদনের জন্য সঠিক অভ্যাস তৈরি না করে এখনই তাকে স্বাবলম্বী করার চেষ্টা করার সময় নষ্ট করবেন না। আপনার প্রাথমিক লক্ষ্য হ'ল প্রতি রাতে তার সাথে বসে এবং তাকে শৃঙ্খলা ও সংগঠন ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠায় সহায়তা করা। কীভাবে অধ্যয়ন এবং শিখতে হয় তা শিখতে তাকে সহায়তা করুন। আপনি যদি তাকে সহায়তা করতে না জানেন তবে পারেন এমন কাউকে খুঁজে নিন। পিছনে বসে বসে তার নিজের থেকে কাজটি সম্পন্ন করার প্রত্যাশা করবেন না এবং শিখবেন যে তিনি কেবল এটি করছেন না। সবচেয়ে খারাপ, তবুও সে এমন জায়গায় পৌঁছে দেবে না যেখানে সে আপনাকে জানায় যে সে এখন কী করে গেছে।

তাকে এক সেকেন্ডের জন্য ভাবতে দেবেন না যে তার কাজ শেষ না করা এমনকি একটি বিকল্প। আপনাকে সরাসরি এটি বলার পরামর্শ দেওয়ার জন্য নয়, তবে তার কাজের সাথে জড়িত থাকার বিষয়ে আপনার জড়িততা এবং শৃঙ্খলার মাধ্যমে তাকে দেখান। শিক্ষকদের সংস্পর্শে থাকুন এবং পরীক্ষা করুন, প্রকল্প এবং হোম ওয়ার্ক বিতরণে আপনার কাছে একটি পরিষ্কার ছবি আছে তা নিশ্চিত করুন। একটি ক্যালেন্ডার তৈরি করুন এবং তাদের আপডেট করুন এবং এটি নিয়মিত উল্লেখ করুন। আপনি এটি তাদের জন্য বজায় রাখুন এবং যতক্ষণ না তারা সিস্টেম শিখেন এবং অনুকরণ করতে না পারে ততক্ষণ এগুলি দিয়ে চলুন।

এছাড়াও, "আমি জানি এটি কঠিন, তবে আপনি এটি করতে পারেন" এর মতো নেতিবাচক উপায়ে স্কুল কাজের বিষয়ে কখনও কথা বলবেন না। কাজটিকে সর্বদা একটি ইতিবাচক এবং অর্জনযোগ্য জিনিস হিসাবে উল্লেখ করুন।


2
ঠিক আছে, কঠিন বিষয়টিকে এড়িয়ে যাওয়া তাকে কিছুটা অকেজো বোধ করার দিকে পরিচালিত করতে পারে যদি সে সিদ্ধান্ত নেয় যে তিনিই একমাত্র সেইটিকেই কঠিন মনে করেন ... "কীভাবে আমি এই কঠিন জানি এবং আপনি এটি করতে পারেন " সে সম্পর্কে কীভাবে । "বাহ, আপনি সত্যিই একটি চ্যালেঞ্জ পছন্দ!" এর শক্তির জন্য ক্যারল ডুয়েকের গবেষণা দেখুন!
ক্রিস্টিন গর্ডন

2
@ ক্রিসটাইনগোর্ডন - আমি বলছি না যে আপনার সত্যটিকে এড়ানো উচিত নয়, আমি বলছি যে এটির মতো বর্ণনা করার জন্য আপনার নেতিবাচক ভাষা ব্যবহার করা উচিত নয়। কোনও বিষয়কে মজাদার চ্যালেঞ্জ হিসাবে বর্ণনা করা এবং সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য আবেগ এবং শক্তি প্রদর্শন করা "আমি জানি এটি কঠিন" বলার চেয়ে আলাদা। আমি মনে করি পূর্ববর্তীটি একটি অত্যাবশ্যক হাতিয়ার এবং পরেরটি (সহানুভূতি দেখানো সত্ত্বেও) একেবারে অকেজো এবং এটি শেখার ক্ষেত্রে কোনও ইতিবাচক প্রভাব ফেলেনি।
জাভিদ জামায়ে

@ জাভিদজামে: আমি একমত, তবে সন্তানের কাছ থেকে ভুল উপায়ে নেওয়া হয় না এমনভাবে এটি বলা শক্ত। আপনি কীভাবে স্বীকার করতে পারেন যে এটি এমন একটি চ্যালেঞ্জ যা শক্ত কারণ হতাশার দিকে পরিচালিত না করে শিশুকে অনুপ্রাণিত করবে ?
অবাক

10

স্ট্রেস, একটি শিশু-শিক্ষক-সম্পর্ক এবং অন্যান্য সম্পর্কে উল্লিখিত সমস্ত বিষয় ছাড়াও আমি আরেকটি উল্লেখ করতে চাই: একঘেয়েমি।

ছোটবেলায় আমি কোনও হোমওয়ার্ক কখনই করিনি, যদি না এটি একেবারে প্রয়োজনীয় ছিল (যেমন আমাকে ক্লাসের উপস্থাপনা বা কিছু দিতে হয়েছিল)। কারণ এতে কোনও চ্যালেঞ্জ ছিল না

আমি এটি বলতে চাই না এটি আপনার সন্তানের ক্ষেত্রেই হয় তবে এটি হতে পারে এবং এটি চেক করা একেবারেই মূল্যবান।


8

কী করা উচিত তার উপর নির্ভর করে যে তিনি কেন এটি করছেন না। বেশিরভাগ বাচ্চারা আপনার কাছে যায় না এবং বলে "এটি খুব কঠিন" বা "এই শিক্ষক এবং আমি তার সাথে উঠতে পারি না তাই আমি তার / তার চাপের জন্য কাজ করে দেখি" বা "আমি এই বর্বরতা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন এবং আমি "বা" আপনি এবং বাবা সবসময় লড়াইয়ের সাথে মনোনিবেশ করতে পারেন না "কাজ করার জন্য আমাকে খুব চাপ দেওয়া হয়েছে" বা "আমার নিম্ন-গ্রেডের মাইগ্রেন হচ্ছে" বা "আমার ব্লাড সুগার মিস হয়েছে"।

যখন কোনও বাচ্চা যিনি হোম ওয়ার্ক নিয়ে সমস্যায় পড়ছিলেন না সেগুলি শুরু হয়, তখন কিছু পরিবর্তন হয়ে যায় এবং বাচ্চা নিজেই বুঝতে পারে না যে এটি তার উপর প্রভাব ফেলেছে বা বুঝতে পারে। উদ্দীপনা বা শাস্তি অনুপ্রেরণার অভাব নিয়ে সহায়তা করতে পারে তবে মানসিক চাপ, চিকিত্সা সংক্রান্ত সমস্যা, কোনও নির্দিষ্ট শিক্ষকের ভয় ইত্যাদি দ্বারা নয় not

কী পরিবর্তন হয়েছে তা নির্ধারণ করে শুরু করুন এবং আপনি আপনার উত্তর খুঁজে পাবেন।


হ্যাঁ, উত্সাহ এবং শাস্তি স্ব-অনুপ্রেরণা বিকাশে সহায়তা করে না, কেবল বাহ্যিক অনুপ্রেরণা যা তিনি এড়াতে চাইছেন ঠিক
ক্রিশটিন গর্ডন

4

আপনার সর্বদা তাকে প্রথমে উত্সাহিত করা উচিত, তার প্রয়োজনীয় সহায়তা বা অন্যান্য উত্সাহগুলি সরবরাহ করুন, তবে এতে কঠোর হতে হবে। হোমওয়ার্কটি প্রথমে আসা উচিত, যদি তিনি তার গৃহকর্ম সম্পন্ন করতে না পারেন তবে তার মজাদার জিনিসগুলি কেড়ে নেওয়া শুরু করুন। প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার মতোই, আপনি যা করতে হবে তা (কাজ) করুন যাতে আপনি যা করতে চান তা করতে পারেন। আপনি যদি নিজের চাকরিতে ঝিমঝিম হয়ে যান এবং বরখাস্ত হন তবে আপনি মজাদার জিনিসগুলিও করতে পারবেন না।


যা আমি যা করব তা বেশ সুন্দর, তবে এটির নিশ্চিতকরণটি ভাল।
পিয়ারসন আর্টফোটো 30:11

1
"এটি কাজ না করা পর্যন্ত তাকে শাস্তি দিন" কীভাবে প্রচুর বাচ্চারা বিভ্রান্ত হয়। বাচ্চারা এলোমেলোভাবে খারাপ শিক্ষার্থী হওয়ার আগে "এক ধাপের মধ্য দিয়ে যায়" না যখন তারা আগে ছিল না।
হেজমেজ

আমি এই পদ্ধতির সাথে খুব যত্নশীল হতে হবে। কাজের সময় বিঘ্ন অপসারণ সাহায্য করতে পারে, এটি কাজটিকে দ্বন্দ্বের উত্সে পরিণত করতে পারে। আরও সারি, এবং হোমওয়ার্ক এখনও সম্পন্ন হচ্ছে না। একই সাথে, এটি শিশুকে পরামর্শ দেয় যে "হোমওয়ার্ক এমন একটি জিনিস যা আপনাকে বাধ্য করতে হবে"। এটি আপনার চান এমন মনোভাব নয়।
ডিফোরে

3

আমি উপরে জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের আপনার উত্তরের ভিত্তিতে, আমি কমপক্ষে হোমওয়ার্ক শেষ না হওয়া অবধি মজাদার জিনিসগুলি দ্রুত চলে যাওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি। আমার বাবা-মা আমার সাথে এটি প্রায় ৪ র্থ শ্রেনীতে করেছিলেন (যখন আমি আমার মধ্যে সবচেয়ে খারাপ শিক্ষকের পিছনে পিছনে পড়েছিলাম এবং স্কুলের কাজের যত্ন নেওয়া ছেড়ে দিয়েছিলাম)। স্কুলটি ছিল আমার "কাজ" এবং এতে কঠোর পরিশ্রমই মজাদার জিনিস অর্জন করেছিল। আদর্শভাবে এর অর্থ হ'ল তার কাজ শেষ না হওয়া পর্যন্ত আপনি "মজাদার জিনিসগুলি" পান না ... আপনার কাজের অংশ হিসাবে নিশ্চিত হওয়া যায় যে তিনি তার স্কুলের কাজ চালিয়ে যাচ্ছেন। আপনার বাড়ির কাজ শেষ হওয়ার পরে আপনার সাধারণ পুরানো মন্ত্রটি খেলনাগুলির সাথে খেলতে পারে সর্বোপরি কোনও কারণে। :)

(এবং হ্যাঁ, প্রথম তারকা যুদ্ধের সিনেমার শুরুর কাছে আঙ্কেল ওয়েন দ্বারা "আপনার কাজগুলি শেষ হলে আপনি আপনার বন্ধুদের সাথে সময় নষ্ট করতে পারেন" হিসাবে উপরের মন্ত্রটি আপনার শোনা উচিত ... সেই সময়টি আমার মাথায় এটি ছিল ।)


3

অন্য একটি জিনিস। বানান টেনিসের মতো নির্দিষ্ট কিছু জিনিস থেকে কখনও কখনও গেম তৈরি করা সম্ভব। এর মতো বিষয়গুলি, আপনি কোনও বলটি তার কাছে পৌঁছে দেওয়ার আগে তাকে ধরার আগে সে কোনও শব্দ বানান করতে পারে? কখনও কখনও এই ধরণের ক্রিয়াকলাপ এটিকে কিছুটা নাড়াচাড়া করতে পারে এবং বাড়ির কাজের সাথে যুক্ত কিছু চাপ সরিয়ে ফেলতে পারে এবং তাকে জানাতে পারে যে শেখা মজাদার হতে পারে এবং আলভিয়াসকে কাগজে পেন্সিল ঠেলে দেওয়ার দরকার নেই। কারণগুলি কী হতে পারে সে সম্পর্কে তার শিক্ষকের সাথে কথা বলুন এবং আপনি কী খুঁজে পেতে পারেন এবং একসাথে বিকাশ করতে পারেন তা দেখুন।


1
হ্যাঁ, এবং কিছু বাচ্চা আসলে সরানোর মাধ্যমে আরও ভাল শিখতে পারে ! আমরা কীভাবে আমাদের ক্লাসরুমগুলি গঠন করি তার মুখে উড়ে যায়, তবে আমি মনে করি আমাদের ক্লাসরুমগুলি অন্যভাবে নয়, বাচ্চাদের কাছে প্রতিক্রিয়াশীল হওয়া উচিত!
ক্রিস্টিন গর্ডন

-2

বাচ্চারা আজ আলাদা, আমার মেয়ে এমনকি আমাকে জানায় না যে তার বাড়ির কাজ আছে। আমি নিয়মগুলি সেট করি এবং আমার বাচ্চারা বাড়ি পেলে হোমওয়ার্ক করে। খেলার আগে তাদের এটি করতে হবে। কাজ করার জন্য আমি তাদের একটি কুকি বা ট্রিট দেওয়ার বিষয়টি পেয়েছি। এখনই আমি টিক টেক টো করি do যখন তারা বাড়ির কাজটি সম্পন্ন করে এবং যখন তার বয়সের জন্য তিনটি বেশি মিস না করে। তারা একটি শূন্য পায়। সে যদি মিস না করে আমি কিছুই রাখি না। তারা যদি পরের দিন হোমওয়ার্ক না চালু করে তবে এক্স এর জন্য রয়েছে। আমি তাদের ব্যাকপ্যাকগুলি যাচাই করি কারণ আমার বাচ্চারা আমাকে প্রচুর পরিমাণে কাগজপত্র সম্পর্কে খুব একটা বলে না। আশা করি এটা কাজে লাগবে. তারা স্কুলের হোমওয়ার্ক সহায়তা করার পরে করে তবে আপনার যদি অর্থ ভাল থাকে তবে কিছু মজা করবেন না। হোমওয়ার্কের পুরষ্কারের জন্য ইন্টারনেটের প্রচুর ধারণা রয়েছে। বাচ্চারা এর জন্য কিছু করবে। এমনকি আইসক্রিম একটি স্কুপ পেতে।


1
আমি টিক ট্যাক টো বুঝতে পারছি না ... আপনি আসলে খেলাটি খেলছেন? তারা জিতলে / হারলে কী হয়? কিছু?
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.