আমার প্যারেন্টিংয়ের অন্যতম প্রিয় লেখক রন ট্যাফেল " পারিবারিক খাম " সম্পর্কে লিখেছেন । আমরা, বাবা-মা হিসাবে, সন্তানের জন্য একটি খাম তৈরি করি, এটি স্থানান্তরিত এবং বেড়ে ওঠার পক্ষে যথেষ্ট বড় তবে সুরক্ষার পক্ষে যথেষ্ট ছোট। শিশুরা খামের বিরুদ্ধে চাপ দিয়ে সীমানা কোথায় থাকে তা শিখতে থাকে এবং তারা যখন এই প্রান্তটি আঘাত করে এবং বুঝতে পারে যে তারা আর যেতে পারে না, তখন এটি তাদের নিরাপদ বোধ করে। তাদের বয়স হিসাবে, আমরা খামের আকার বাড়িয়ে তুলি।
আপনার কন্যারা খামের প্রান্তটি চাপ দিচ্ছে, এবং আপনি যে আচরণটি বর্ণনা করেছেন এটি করা একটি বয়সের উপযুক্ত প্রচেষ্টা। আপনি আচরণ বন্ধ করার জন্য একাধিক পদ্ধতির চেষ্টা করেছেন তা আপনার পদ্ধতির মধ্যে ধারাবাহিকতার প্রয়োজন বোঝায়। মনে রাখবেন যে বেশিরভাগ খামে চাপ দেওয়া আচরণগুলি মনোযোগ দেওয়ার চেষ্টা, সুতরাং আচরণটি কেন ভুল তা তাদের বোঝানোর জন্য আপনার একাধিক প্রচেষ্টা আসলে তাদের খারাপ আচরণকে পুরস্কৃত করে। তারা বুঝতে পারে এটি ভুল, তারা কেবল আপনার বোতামগুলি চাপ দিচ্ছে। সময়সীমা (যা কোনও মনোযোগের শিশুকে ছিনিয়ে নেয়) যদি ধারাবাহিকতার সাথে ব্যবহার করা হয় তবে সমস্যাটি মোকাবেলার সবচেয়ে কার্যকর উপায় হওয়া উচিত।
আমি ব্যক্তিগতভাবে টাইমআউটগুলি 1-2-2 ম্যাজিক উপায় ব্যবহার করতে শিখেছি , যা পরামর্শ দেয় যে কোনও শিশু যখন অনুচিত আচরণ প্রদর্শন করে, আপনি শান্তভাবে আচরণটির নাম দিন এবং "এটি এক" বলেছিলেন ("আমরা এই পরিবারে এই অঙ্গভঙ্গিটি ব্যবহার করি না।" এটি একটি " তৃতীয় অপরাধ, "তিনটি। টাইমআউট।" বাচ্চাকে অবশ্যই X মিনিটের জন্য তার ঘরে যেতে হবে (এক্স তার আনুমানিক বয়স হিসাবে)। কৌতুক হয় না আচরণ ব্যাখ্যা সময় ব্যয় বা আচরণ কোনো মনোযোগ দিতে। আপনি এমনকি তাকে বুঝিয়ে বলবেন না যে এই 1-2-2-3 জিনিসটি আমরা যা কিছু নতুন করে করছি - কেবল এটি করুন, তিনি এটি আবিষ্কার করবেন। এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করে খুব অল্প সময়ের পরে,
রন টাফেল সম্প্রতি দ্য সেকেন্ড ফ্যামিলি লিখেছেন , যা ব্যাখ্যা করেছে যে আপনার বাচ্চাদের সহকর্মীরা কিশোরী হওয়ার পরে কীভাবে একটি দ্বিতীয় খাম তৈরি করে, যা পিতামাতাকে আরও জটিল করে তোলে।