আমি জানি এটি একটি পুরানো পোস্ট, তবে আমার নিজের ছেলের দুর্ব্যবহারের কীভাবে সমাধান করা যায় তার উত্তর খুঁজতে গিয়ে আমি এটি পেরিয়ে এসেছি এবং ভেবেছিলাম যে আমি যা শিখেছি তা যোগ করতে ফিরে আসব যা অন্যের মতো ইতিমধ্যে উল্লেখ করা হয়নি like আমি উত্তর খুঁজছি।
আপনার ছেলে কেন বলছেন যে তিনি কুকুরকে আঘাত করছেন তা তিনি জানেন না কারণ তিনি সত্যই জানেন না যে তিনি তাদের আঘাত করছেন, বা তিনি কেন আঘাত করছেন। তিনি এখনও 5 বছর বয়সে কারণ এবং প্রভাবগুলি শিখতে পারেন, তাই কেন এটি শেখানো ভাল। "আপনি যখন __________, _________ ঘটে ...." বা "আপনি _______, কারণ _______ যখন আমি পছন্দ করি না" "
আরেকটি জিনিস আমি গ্রহণ করেছি যে ছেলেটি অবাধ্য হতে পারে কারণ সে তার আবেগগুলি কীভাবে প্রকাশ করতে শেখেনি। 5 বছর বা তার চেয়ে কম বয়সের শিশুরা কীভাবে ক্ষোভ, হতাশা, ক্ষুধা, ক্লান্তি, অত্যধিক, একঘেয়েমি ইত্যাদি প্রকাশ করতে জানে না বা আরও খারাপ, যদি কোনও রাগী বয়স্ক শিশুটির দ্বারা শারীরিকভাবে নির্যাতন করা হয়, তবে চমকপ্রদভাবে আঘাত করা গ্রহণযোগ্যতা হিসাবে শিখতে পারে কেউ যখন রেগে থাকে, বিশেষত যদি শিশু বুঝতে না পারে যে তাদের কেন স্প্যান করা হচ্ছে।
আমি আমার ছেলেকে জিজ্ঞাসা করছিলাম কেন সে আঘাত করছে, এবং তিনি আমাকে "আমি জানি না" তার মুখের দিকে বিভ্রান্ত চেহারা দিয়ে বলেছিলেন। তিনি যা বুঝতে পেরেছিলেন তা হ'ল আঘাত "। আমি তাকে জিজ্ঞাসা করলাম তিনি আমাকে বা কুকুরটিকে আঘাত করতে চান কিনা, এবং তিনি কোনও কথা না বলে মাথা নাড়ালেন, তারপরে বললেন আমি অশ্রু ভরা চোখের সাথে দুঃখিত, যখন আমি তাকে বললাম যে সে আমাকে বা কুকুরটিকে আঘাত করেছে। আমি তাকে জিজ্ঞাসা করেছি যে আঘাত করার আগে তিনি কেমন অনুভূত হয়েছেন যাতে তিনি সেই অনুভূতির জন্য শব্দ শিখতে পারেন এবং যখন সে আবার এমনভাবে অনুভব করে তখন তিনি কী করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করেছেন যেমন বেশ কিছু জায়গায় যাওয়া, বালিশ বা শারীরিক ক্রিয়াকলাপ আঘাত করা, বা তাকে বিরক্ত করছে ইত্যাদি সম্পর্কে কথা বলুন my এখন যখন আমার পুত্র রাগান্বিত হবে, তখন সে চিৎকার করবে "আমি আপনাকে পাগল করছি!" এবং অনুভূত হওয়ার জন্য কিছুক্ষণ বেরিয়ে আসুন এবং ভাবতে ভাবুন যতক্ষণ না তিনি এ সম্পর্কে আরও কথা বলার জন্য প্রস্তুত না হন, বা তিনি যে পরিবর্তন করতে পারবেন না তার উপর দিয়ে খেলতে শুরু করেন।
আর একটি সম্ভাবনা হ'ল আপনার 5 বছরের পুরানো আপনার প্রতিক্রিয়া জানাতে অমান্য করতে পারে। এটি মনোযোগের জন্য হোক বা কোনও প্রতিক্রিয়া পাওয়া যাই হোক না কেন, তারা আমি আগে উল্লিখিত কারণ এবং প্রভাবের মাধ্যমে কীভাবে পরিস্থিতিটি পরিচালনা করতে হবে তা শিখছে। এর সর্বোত্তম প্রতিরক্ষা হ'ল এমন পরিস্থিতি প্রতিরোধ করার চেষ্টা করা যেখানে আচরণটি ঘটে থাকে, যেমন তাকে প্রাণী এবং ছোট বাচ্চাদের থেকে আলাদা রাখা। তারপরে তার আচরণে অতিরিক্ত প্রতিক্রিয়া না দেখানোর চেষ্টা করুন, কারণ আপনি নিজের ক্রিয়াকলাপ দ্বারা আচরণকে ইতিবাচকভাবে জোরদার করতে পারেন, তাই এটি বাড়িয়ে তোলেন। কখনও কখনও খারাপ আচরণ বন্ধ করার জন্য, আপনাকে এটিকে এড়িয়ে যেতে হবে বা যখন আপনি পারবেন না তখন একটি জুজু মুখ রাখতে হবে। আমার ছেলেটি মেঝেতে নতুন ভাঁতা তোয়ালে ছুঁড়ে মারতে গিয়ে আমি চলে গিয়েছিলাম, কারণ যখন আমি তাকে না বলতে বলি, তখন সে আমার দিকে তাকিয়ে হাসতে থাকত। এখন যদি সে থামে না, আমি তার প্রিয় খেলনাটি নিয়ে যাব,
সুসংবাদটি হ'ল বাচ্চারা যখন আমাদের কর্তৃত্বের বিরুদ্ধেই তাদের নতুন পাওয়া স্বাধীনতার পরীক্ষা করে চলেছে তখন প্রায় 5 বছর বয়সের কাছ থেকে শিশুরা অস্বীকারের এক পর্যায়ে যায় normal অবিশ্বাস বশীভূত হবে যদি তারা জেনে যে আমাদের যত্ন করে, আমরা শুনি, আমরা বুঝতে পারি এবং আমরা প্রত্যাশা এবং পরিণতি নিয়ে ভবিষ্যদ্বাণীী হয়ে থাকি তবে তারা নিরাপদ বোধ করে। সমস্ত শিশু আলাদা, তবে আমার ছেলের খারাপ আচরণের সবচেয়ে কার্যকর পরিণতিটি কী তার কাছ থেকে তার প্রিয় খেলনাটির মতো মূল্যবান কিছু নিয়ে চলেছে এবং সে আমার প্রত্যাশা ছাড়িয়ে যাওয়ার পরে তা ফিরিয়ে দেয়। এটি 1 দিনের জন্য ভাল আচরণ দিয়ে শুরু হয়েছিল, তারপরে 1 সপ্তাহের ভাল আচরণ বা ভাল আচরণ এবং বাড়ির কাজ এবং কাজগুলি করার জন্য পুরষ্কারে প্রসারিত হয়। আমাকে একজন বিশেষজ্ঞ বলেছিলেন যে আমরা যা প্রত্যাশা করা হয় তার জন্য তাদের পুরষ্কার দিতে চাই না, অন্যথায় তারা ন্যূনতম পরিশ্রমের জন্য পুরষ্কার আশা করবে,
আশা করি এটা কাজে লাগবে.