প্রশ্ন ট্যাগ «empirical-evidence»

4
ন্যাশ ভারসাম্য কোনও গুরুত্বপূর্ণ অর্থনৈতিক আবিষ্কারের দিকে পরিচালিত করেছে?
কিছুটা অর্থনৈতিক সমস্যা নিয়ে ন্যাশ ভারসাম্য একটি নতুন চেহারা সরবরাহ করেছিল এবং ১৯৯৪ সালে অর্থনৈতিক বিজ্ঞানে নোবেল স্মৃতি পুরস্কার অর্জন করে। ন্যাশ ভারসাম্যটি "আন্তর্জাতিক সম্পর্কের" ক্ষেত্রে বিশেষত যুদ্ধ এবং অস্ত্র-বর্ণনার পরিস্থিতির জন্য প্রয়োগ করা হয়েছিল। তবে, ন্যাশ ভারসাম্য কি কোনও উল্লেখযোগ্য অর্থনৈতিক আবিষ্কারের দিকে পরিচালিত করেছে? আমি ন্যাশ ভারসাম্যটি ব্যাংক-রান …

3
ভোক্তা তত্ত্বের সাম্রাজ্য সম্পর্কে বর্তমান জ্ঞান
আমি ভোক্তা তত্ত্বের অনুমান এবং ভবিষ্যদ্বাণীগুলি পরীক্ষা করার জন্য অনুপ্রেরণামূলক কাজের বর্তমান অবস্থার গতি বাড়িয়ে তুলতে চাই (ম্যাস-কোলেল এট আল এর অধ্যায় 1, 2, 3, এবং 6 টি ভাবেন)। যে কেউ একটি ভাল সমীক্ষার প্রস্তাব দিতে বা ব্যক্তিগত আচরণের মডেলিংয়ের আমাদের প্রাথমিক উপায়গুলির জন্য সেখানে কতটা অভিজ্ঞতাবাদী সমর্থন রয়েছে সে …

1
প্রতিযোগিতা এবং কল্যাণ - অভিজ্ঞতা অভিজ্ঞতা
নিম্নলিখিত দাবিগুলি বিবেচনা করুন: কম প্রতিযোগিতামূলক বাজারগুলি গ্রাহকদের জন্য খারাপ ফলাফল সরবরাহ করে, কম প্রতিযোগিতামূলক বাজারগুলি কম সামাজিক কল্যাণ সরবরাহ করে, কম প্রতিযোগিতামূলক বাজারগুলি উচ্চতর দাম / নিম্ন মানের সরবরাহ করে। এগুলি মোটামুটি ক্যানোনিকাল দাবী বিবেচনা করা যেতে পারে যে তারা পরিচিতি অর্থনীতি বা শিল্প সংস্থা থেকে অনেকগুলি 'পাঠ্যপুস্তক' মডেল …

2
শিশুদের জন্য কল্যাণ অর্থ প্রদানের কি শিশুদের উত্সাহ দেওয়া হয়?
শিশুদের সাথে সুরক্ষার জন্য সামাজিক সামাজিক কল্যাণের বিরুদ্ধে একটি সাধারণ যুক্তি হ'ল এটি সন্তান জন্মদানের আরও ভাল বিকল্প ছাড়াই লোকেদের উত্সাহিত করতে পারে। এটি যদি একটি সমস্যা হিসাবে বিবেচিত হতে পারে তবে এর অর্থ এমন লোকেরা যারা পিতা-মাতার উপযুক্ত নয়, তারা সন্তান ধারণ করা চালিয়ে যান। উদাহরণস্বরূপ নিউজিল্যান্ডে গার্হস্থ্য উদ্দেশ্যগুলি …

2
সুষ্ঠু বিভাগের অ্যালগরিদম ব্যবহারের ব্যবহারিক উদাহরণ
মোটামুটি দুটি মানুষের মধ্যে একটি সমজাতীয় কেক ভাগ করে নেওয়ার সমস্যাটি বিবেচনা করুন। এটি সুপরিচিত যে বিভাজনের মধ্য দিয়ে একটি সুষ্ঠু বিভাগ অর্জন করা যায় এবং পদ্ধতি চয়ন করুন: প্লেয়ার 1 কেক কে দুটি টুকরো টুকরো করে এবং খেলোয়াড় 2 একটি টুকরা বেছে নেয়। এই সমস্যাটি অ-সমজাতীয় কেক, দু'জনের বেশি …

2
নির্দিষ্ট শিক্ষিত দক্ষতার মান পরিমাপ করার চেষ্টা করা হয়েছে?
আমি সচেতন যে সাধারণভাবে বিদ্যালয়ে পড়াশুনার আয়গুলি পরিমাপ করার সাথে সম্পর্কিত একটি গবেষণা সংস্থা রয়েছে এবং স্কুলে সর্বাধিক মূল্যবান জিনিসগুলি কী কী তা সম্পর্কে তাত্ত্বিক ঘোষণা রয়েছে। সুনির্দিষ্ট দক্ষতা শেখানো হচ্ছে - উদাহরণস্বরূপ, ফোনিক্স বা বীজগণিত সমীকরণ সমাধান করার মূল্য অনুমান করার জন্য কি কোন অভিজ্ঞতাবাদী প্রচেষ্টা রয়েছে?
আমাদের সাইট ব্যবহার করে, আপনি স্বীকার করেছেন যে আপনি আমাদের কুকি নীতি এবং গোপনীয়তা নীতিটি পড়েছেন এবং বুঝতে পেরেছেন ।
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.